Сонце – джерело світла й тепла.

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ-АПЛІКАЦІЇ

«СОНЦЕ-ДЖЕРЕЛО СВІТЛА Й ТЕПЛА»

(для учнів 1 класу)

Наталія ГОРДУН,

вихователь групи продовженого дня

Тема: Сонце – джерело світла й тепла.

Мета: Узгодження взаємодії вчителя початкових класів, вихователя ГПД в забезпеченні якості освіти.

Учити виготовляти аплікацію з паперу на білий ватман, гармонійно добирати кольори; розвивати уяву, фантазію, дрібну моторику рук; виховувати старанність, акуратність, бажання робити добрі справи; створювати позитивну атмосферу в колективі.
Матеріально-технічне забезпечення: ноутбук, мультимедійна дошка, проектор.

Дидактичне забезпечення: кольоровий папір, олівець, ножиці, клей.

Використані джерела:

1) Посібник "Я доліджую світ" Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Гнатюк О.В., Павич Н.М.

Складова моделі успішного випускника: творча особистість.

Орієнтир складової моделі успішного випускника: розвиток творчості.

Педагогічний інструментарій: підхід: особистісно-орієнтований;

Технології: ситуативне моделювання, дискусійні питання;

Форма роботи: аплікація.

Ознаки успішного зростання випускника: засвоєння вічних цінностей.

Хід заходу

Вступ

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 1
Вітання з дітьми.

Актуалізація опорних знань

Діти, як добре, коли у віконечко заглядає сонечко. Нумо запросимо його до себе в гості.

Сонечко, сонечко!
Заглянь у віконечко.
Хочуть малята,
Тебе привітати.

Діти, що є у сонечка? Привітайтеся з кожним сонячним промінчиком. Простягніть руки вперед і уявіть, що ви стиснули їх у долоньках. Сонячні промінчики торкнулися ваших рук і перетворили вас на маленькі сонечка. Ви – сонечка, ви прокидаєтеся, вмиваєтеся, розчісуєте свої промені, даруєте тепло навкруги, посміхаєтеся від щастя, що всіх зігріваєте.

Що ми знаємо про сонце?

Слайд 2

Форму чого має сонце?

Слайд 3

Скільки потрібно летіти на літаку до сонця?

Слайд 4

А скільки потрібно летіти на ракеті до сонця?

Слайд 5

А хто знає вірші про сонце?

Веди нас, сонечко, в політ
Більше дізнаємось про світ.
Ми – діти світла, діти сонця,
І лиш заглянем у віконце,
Лишень прокинемося рано
Відразу нам світліше стане.

Тихо встане сонечко, вмиється росою.
Загляда в віконечко, заграва зі мною.
Кольоровий сон зника, як птахи співають,
І дерева, і ріка новий день стрічають.

Котилася тарілочка по крутій горі,
Забавляла любих діток, у моїм дворі.
Нам тієї тарілочки, чому не любить
Хорошая, золотая і, як жар горить.

Повідомлення теми заняття

А сьогодні ми з вами будемо виготовляти промінчики для сонечка, щоб нам було тепліше і приємніше бути у нашій класній кімнаті. Потім своєю аплікацією прикрасимо клас.

Робота над новим матеріалом.

Але перш ніж почати працювати, згадаємо загальні правила безпеки при роботі.

Слайд 6

Давайте поглянемо, що буде потрібно на для роботи?

Слайд 7

Правила роботи з ножицями.

Слайд 8

Правила роботи з клеєм.

Тепер давайте трішки відпочинемо і зробимо фізкультхвилинку.

Слайд 9

Практична діяльність учнів (послідовність виконання роботи).

1. Візміть аркуш жовтого паперу, обведіть на ньому свою долоньку, виріжте.
2. Беремо клей, наносимо пензликом від середини до країв.
3. Підносимо свої намащені долоньки і клеїмо сонечку промінчики.

Слайд 10

Рефлексія

Вправа «Створи сонце в собі»

У природі є сонце. Воно всім світить і гріє, всіх любить. Нумо створимо сонце в собі! Заплющте очі, уявіть у своєму серці маленьку зірочку. Подумки спрямовуємо до неї промінець, що несе любов. Зірочка збільшилася. Спрямовуємо промінець, що несе мир. Зірочка знову збільшилася. Спрямовуємо промінець з добром, зірочка стала ще більшою. Тепер я спрямовую до зірочки промінчики, які несуть здоров’я, радість, тепло, світло, ніжну ласку. Тепер зірочка стає великою, як сонце. Воно несе тепло всім-всім.

Підсумок

Ми завжди разом,
Ми завжди веселі,
І сонце сяє у нашій оселі.
Завжди буде воно нам світити,
Бо нашим знанням будуть рідні радіти.