Спортивне свято "Спорт і математика"

Розважальне свято для 1 класу

«Спорт і математика»

Мета: перевірити знання, уміння та навички з математики; розвивати

пізнавальну активність учнів, пам’ять, уміння аналізувати та логічно мислити,

творчу та розумову активність, упевненість у власних силах; сприяти гармонійному розвитку особистості учня; виховувати потребу в здоровому способі життя, взаємоповагу, культуру поведінки та поваги до чесних змагань; формувати стійкий інтерес до математики.

Хід заняття

Ведучий: Добрий день, шановні гості. Ми раді вітати вас на нашому невеликому святі «Спорт і математика». Сподіваємось, що сьогоднішні змагання будуть цікавими для всіх, і в пам’яті вашій залишаться лише приємні спогади. Всі знають приказку «Сила є – розуму не потрібно». Так от сьогодні ми подивимось чи так це насправді. Чи може все таки мати розумну голову на плечах не завадить.

Представлення команд: «Олімпійці», «Сміливці».

Привітання команд.

Ведучий: За ходом наших змагань та його результатами буде спостерігати шановне журі:

І Розминка

Учасники команд повинні добігти до фішки, обійти її, повернутися назад, передати естафету іншому.

ІІ Конкурс капітанів

Ведучий: Безумовно обличчям команди є капітан. Наступний конкурс – це конкурс капітанів. Для цього вам знадобиться треноване тіло і розумна голова. Кожному я буду зачитувати запитання, ви тим часом будете присідати і відповідати. Хто дасть найбільшу кількість правильних відповідей на запитання, той і виграє.

1. Як називаються числа при відніманні?

  Число 3 збільшити на 2.

  Число 8 зменшити на 4.

  При перестановці доданків ……..

  На скільки 10 більше ніж 3?

2. Як називаються числа при додаванні?

  Число 9 зменшити на 2.

  Число 5 збільшити на 1.

  Щоб знайти на скільки більше або на скільки менше число треба виконати дію …..

  На скільки 3 менше ніж 6?

ІІІ  «Одягни обруч»

Команди шикуються напроти одна до одної. Діти по черзі одягають на себе обруч. Останній з обручем вибігає наперед. Переможе та команда, яка швидше виконає завдання.

ІV естафета «Спритні математики»

Кожний гравець повинен підійти до стільця, розв’язати вираз, повернутися назад, передати естафету іншому. Виграє та команда, яка не тільки швидше прибіжить, а й правильно розв’яже.

Естафета «Парні перегони»

Команди шикуються в колону по одному. Напрямні — перший і другий гравець — стоять у парі. Після сигналу перша пара рухається в обумовлений спосіб до протилежної лінії. Перший залишається за лінією, другий повертається назад і виконує завдання з третім гравцем, потім сам залишається на місці, а третій гравець повертається за партнером і т. ін. 

Естафета «Геометрична»

На переносній дошці пазли, з яких треба скласти геометричну фігуру і впізнати її. Кожний учасник команди підбігає, перевертає пазл і передає естафету наступному гравцеві. Виграє та команда, яка швидше прибіжить і відгадає геометричну фігуру.

Естафета «Ланцюжок»
Дві команди шикуються в колони по одному. На відстані 5-7м від колони
розташовані м’ячі. За сигналом гравці № 1 оббігають м’яч і повертаються до
своєї команди. Беруть за руку гравця № 2 і вже разом оббігають м’яч.
Повертаються, беруть за руку гравця № 3 і втрьох оббігають м’яч. Естафета
вважається закінченою, коли вся команда оббіжить м’яч і стане в колону на
своє місце.

Ведучий: Ми пройшли останню естафету. Надамо шановному журі слово.

Нехай стане відомою назва команди, яка першою піднялася сходами перемоги.

Дві команди добре грали,

Хоч без досвіду гравці.

Відповіді показали,

Що обидві – молодці!

Та показує рахунок,

Що одна з команд сильніша,

І з наук твердим гранітом

Впоралась вона спритніше.

Оплесками переможців

Дружно будемо вітати.

Їм – солодкий приз – медалі,

Щоб вони про це згадали.

І команді другій також

Ми дамо призів таких,

Але інші це медалі,

Бо діаметр менший в них.

Тож прийміть від нас на пам’ять

Ці цукерки солодкі.

Вам бажаємо удачі

І в навчанні, і в житті.

А тепер скажіть, чи погоджуєтесь ви із приказкою «Сила є – розуму не потрібно»? До нових зустрічей!