STEM-квест "Ніч у школі" по мотивам "Гаррі Потер"

«Ніч у школі Hogwarts»

Мета:

•         узагальнити знання учнів з естетично – оздоровчих предметів;
•                 продемонструвати єдність  шкільних наук, підвищити рухову активність учнів під час навчально-виховної діяльності, сприяти розвитку навичок командної роботи, формувати пізнавальний інтерес до шкільних предметів, розвивати мислення учнів, швидкість реакції, навички орієнтування в незнайомих умовах.

Обладнання: карта квесту-гри, завдання кожної стежки квесту-гри, наочний матеріал, мікрофон, музичне оформлення.

Форма проведення: квест-гра, яка проводиться у школі у вечірній час.

Правила гри

1. Учасники кожної команди  одержують конверт з маршрутом( діти мандрують у квесті взявшись за руки).
2. За кожну перемогу на кожній станції команди отримують частину історії та інформацію про наступну станцію.
3. Переможцем є та команда, яка швидше  та правильно дізнається всю  історію.

Перебіг заходу

І. Вступна частина (вірш):

Гаррі Поттер 

Час ховає своїх драконів,

мирно ельфи живуть у снах.

Відьма мовчки торкнеться скронів

і в душі запанує жах.

Вірять замки в свої примари,

рветься в хмари кудись грифон.

Де перевертні – там і чари,

де фантазія – там і сон.

Де фінали казок чарівних –

перед крапкою «хеппі-енд».

Битва Зла із Добром на рівних

вкарбувалась в мільйон легенд.

Фенікс просто з вогню виходить,

прилітає з небес Пегас.

Кожен в казці своє знаходить,

а драконів ховає час.

Передісторія:

Шалено- магічні канікули

Після другого курсу навчання в Hogwarts Гаррі змушений був повернутися до сім`ї Дурслі. Звісно, ця перспектива йому не дуже подобалася.

   Минуло лише два тижні після закінчення семестру, а Гаррі здавалося, що ці найжахливіші канікули в його житті ніколи не закінчаться.

   Одного разу, коли Гаррі ховався в саду від тітки Петуньї, він побачив сову, яка летіла йому назустріч. Хлопець одразу впізнав, що це птах родини Візлі. Стара сова погано орієнтувалася у просторі тому, як завжди, врізалась у шибку і впала додолу.

   Гаррі дуже зрадів, адже це означало, що Ерол принесла звістку від його друга Рона. Хлопець швидко підняв її і побачив лист.

   У ньому йшлося:…….

ІІ. Основна частина

Розподіл по факультетам:  «Griffindor» та «Slytherin».

Учитель одночасно пояснює правила  командам і дає кожній команді конверт із завданням.

На кожному конверті написано: «Дорогі учасники! Якщо ви любите магію, пошук, дбаєте про власне здоров`я  запрошуємо вас у захоплюючу подорож «Hogwarts». Маршрут мандрівки знаходиться у конверті. Під час гри вас чекатимуть загадки , які потрібно розгадати та веселі завдання, які обов’язково треба виконати. Долаючи сходинку за сходинкою ви будете наближатися до перемоги. Бажаємо успіху!»

Далі маршрути команд розділяються, щоб учасники не скупчувалися й не заважали одне одному. Чудово, отже, вирушаємо в дорогу.

              Перша зупинка - станція «Філософський камінь»

«Таємна скриня»

 За 5 підказок учні повинні відгадати, що знаходиться в чорній скрині (Чим менше підказок використали – тим більший бал)

Підказка 1: Найбільший такий предмет має величезні розміри: 6Х3 метри, а його вага становить 492 кілограми. Висота найменшого такого предмета – 0,3 мм. (10 балів)

Підказка 2: Один із цих предметів був проданий на аукціоні у 2013 році за 24 мільйони доларів (8 бали)

Підказка 3: Щоб створити цей предмет, людина використовує в середньому 475 годин свого часу (6 бали)

Підказка 4; В Україні такий предмет вперше зʼявився у 1574 році за сприяння Івана Федорова (4 бали)

Підказка 5: Грецькою це слово звучить як «бібліа» (2 бал)

Правильна відповідь: КНИГА, якщо діти наберуть 2 бали, то дається тільки інформацію про наступну станцію, продовження історії не надається.

Друга зупинка – станція «Орден найактивнішого читця»

 Вставити пропущені слова. Одне слово 2 бали, щоб отримати частинку історії потрібно набрати мінімум 2 бали.

На землі великій є одна країна:

Гарна й неповторна, мила …

І живуть тут люди добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й …

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші …  

Щоб жила й раділа кожна родина,

Щоб була щаслива наша …!

 Слова для довідки: Україна, талановиті, складають, Батьківщина.

Підказка про наступну станцію: знайдіть у кабінеті найбільшу кімнатну квітку.  На зворотній стороні горщика прочитайте записку «Дорогі діти, наскільки Ви розумні, ми вже перевірили, а тепер давайте побачимо, які ви спортивні. Думаю, не варто казати куди ВАМ потрібно рухатись. Вас уже чекають!»

Третя зупинка – станція «Учні Азкабану»

 Зупинка зі скакалками. Діти повинні стрибати (виняток можна присідати), паралельно з тим відгадувати слова, які написані на листку. Скільки слів відгадають, стільки балів і отримують. Для того, щоб отримати частину історії потрібно набрати мінімум 4 бали.

Слова для відгадування: Інформатика, вчитель, цукерка, лисиця, література, редактор, мистецтво,  математика.

Четверта зупинка – станція  «Келих науки»

Завдання№1. Пасли два хлопці поросят, і один каже другому: «Дай мені одне порося, то в нас буде порівну». А другий каже: «Дай ти мені одного, то в мене буде як раз вдвічі більше, як у тебе». По скільки в них було поросят?

Підказка до наступного етапу:

Далі додайте ці числа і число 16, знайдіть кабінет в школі, який має цей номер. Наступне завдання отримайте у вчителя який працює в цьому кабінеті.

(ВІДПОВІДЬ: Розгадка: 5 і 7. 5+7=12 12+16=28). Якщо учні розгадають, то історія дається, якщо протягом 5-6 хвилин не здогадаються, то дається  тільки маршрут.

П`ята зупинка -  станція  «Таємна кімната»

Завдання: за допомогою опису дізнатися, що це за слово. Якщо відгаданих слів менше ніж 4, то історія не дається.

1. Своєчасна, об’єктивна. перевірна, повна, вичерпна, секретна, масова, генетична, газетна, телевізійна, науково-технічна … (інформація).
2. Велике, високе, вузьке, пластикове, слухове, закрите, відкрите, розбите, відновлене, активне, неактивне, діалогове … (вікно).
3. Різноманітне, дієтичне, ресторанне, вкладене, контекстне … (меню).
4. Повна, порожня, споживацька, вербова, плетена, баскетбольна, сміттєва … (корзина).
5. Картонна, шкіряна, пластикова, пухка, вкладена … (папка).
6. Службова, домашня, вітальна, постійна, тимчасова, електронна, абсолютна, відносна … (адреса).
7. Ігровий, кишеньковий, домашній, головний, мережний, портативний, персональний … (комп’ютер).
8. Дірява, слабка, коротка, дівоча, вічна, історична, генетична, моторна, емоційна, образна, словесно-логічна, постійна, оперативна, зовнішня … (пам’ять).
9. Текстовий, графічний, табличний, центральний … (процесор).
10.  Сіра, біла, оптична, оптико-механічна, безпровідна, двокнопкова … (миша)
11.  Лазерний, струминний, матричний, кольоровий, чорно-білий … (принтер)

Шоста зупинка  - станція «Королівство «The United Kingdom»»

Історія віддається тільки у тому випадку, якщо розв’язані правильно 2 завдання.

1. Обведи лишнє слово

Coffee    tea    milk    cheese

chicken    apple    orange    cherry

potato    egg    carrot    tomato

honey    sweet    water    chocolate

meat     fish    chicken    juice

2. Find 7 “food” words

tea   chicken   orange    honey    bread    banana    cheese   tomato   carrot   water

Сьома зупинка – станція «Дари історії»

Розгадати кросворд

1.                          Основний закон України.
2.                          Засновник столиці нашої держави.
3.                          Острів, на якому знаходиться історично-культурний заповідник «Козацька Січ».
4.                          На якій річці розташоване українське місто Жовті Води?
5.                          До якої гілки слов’янських народів належать українці?
6.                          Віра в триєдиного Бога, Бога-Отця, його Сина – Ісуса Христа та Святого Духа.
7.                          Єдина жінка, якій випало тримати державне кермо за тисячолітню історію держави на наших теренах.

ІІІ. Заключна частина

Вчитель. Ось і підійшла до кінця квест-гра «Ніч у школі». Просимо прочитати свої історії. Всі діти отримують солодкі призи за участь.