STEM-проєкт «Розумний будиночок для звірятка»

STEM-проєкт«Розумний будиночок для звірятка»

Мета проєкту: формування в учнів ключових компетентностей (наукової, інженерної, математичної, комунікативної та креативної) шляхом колективної роботи над створенням моделі розумного будиночка для домашньої тваринки.

• Які потреби мають домашні тварини?• Що може бути в "розумному" будиночку?• Які матеріали є найбільш зручними для будівництва?• Як правильно спроєктувати будинок?

Урок 1. Старт проєкту. Тема: «Тварини»

А чи хотіли б ви стати архітекторами для своїх улюбленців?

ЗА УМОВАМИ ЖИТТЯ ТВАРИНИ ПОДІЛЯЮТЬСЯ НА 2 ГРУПИ: ДИКІСВІЙСЬКІ

Дикі тварини Тварини, природним середовищем існування яких є дика природа, які: перебувають у стані природної волі, або утримуються у напіввільних умовах. Видра Рись

Свійські тварини Тварини, яких людина приручила та розводить для своїх потреб: для отримання їжі (молоко, м'ясо, яйця), одягу (шерсть, шкіра), допомоги в господарстві (наприклад, кінь, віслюк) або як компаньйонів (собаки, коти).

Загадки про тварин

Я руда, низького росту,Хитра я і довгохвоста. На курей я вельми ласа – В них таке смачненьке м'ясо…Вовку-брату я сестриця,А зовуть мене…

Гостроносий і малий,Сірий, тихий і незлий. Вдень ховається. ВночіЙде шукать собі харчі. Весь із тонких голочок. Як він зветься?...

Не князівської породи,А ходить в короні,Не їздець, а зі шпорами,Не сторож, а рано будить.

В лісі вогник рудуватий. Шишки лускає завзято.

Буркотливий, вайлуватий,Ходить лісом дід кошлатий: Одягнувся в кожушину,Мед шукає і ожину. Літом любить полювати, А зимою — в лігві спати. Як зачує він весну — Прокидається від сну.

Звірята рогаті,Та ще й бородаті,Ходять пастись в лози. Хто? Вгадайте!

Переглянемо відеоhttps://youtu.be/HLj. HIX-Ml. Hc?si=f. GSR073 Hpgw06l. Q7

Як живуть тварини?

🐾 Свійські тварини потребують турботи кожен день — їжа, вода, чистота і ласка важливі для їхнього здоров’я.

🌞 Тваринам, як і людям, потрібне сонце і свіже повітря, тому їх часто виводять на прогулянки або випасають на полях.

Чи є у вас вдома тваринки? Які саме?

Тварини — наші друзі, їм теж потрібен дім і турбота.

Урок 2. Проєктування і моделювання будиночка. Тема: «Я хочу збудувати дім для свого улюбленця»

Які умови повинні бути в будиночку?

• Створення ескізу будиночка

• Вибір матеріалів

https://youtu.be/abr-Qj. KR8b. Y?si=b. ASfg. X-CY7 Ls. Ynw. R

Будиночок з пластилінуhttps://youtu.be/g. P4 RPc. Knw. O4?si=Q_5rv. Nmr. FRWHft. Kv

Урок 3-4. Створення і презентація освітнього продукту. Тема: «Мій розумний будиночок для тваринки»

https://youtu.be/J2z. Yd9y3 Ge0?si=bw. E3wn. OD1 Py. Ef. Hih

Презентація освітнього продукту«Мій розумний будиночок для тваринки»

Для кого він?

Що євсередині?

Чим він "розумний" або особливий?

Про що ви дізналися?Що навчилися робити?Що сподобалося найбільше?Де можна використати здобуті знання?

Зображення створені за допомогою ШІ Chat GPT та взяті з Canva