сторінка робочого зошита з всесвітньої історії 8 кл - теми "Відкриття європейців Завоювання Нового Світу"

8 кл. ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Завдання з робочого зошита

до теми : «Відкриття європейців. Завоювання Нового Світу.»

І. «Знавці карти»:

1.1)- Розташуйте карти в хронологічному порядку.Вибір підтвердіть датами мандрівок;

1.2 ) Які з цих карт відносяться до відкриття нового шляху до Індії? Хто керував ціми експедиціями?

1.3) Яка карта не  відноситься до періоду відкриттів к.ХV – поч. ХVІ ст.? Доведіть.

А   Б -В  

   Г             Д   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Розподіліть  факти на  дві колонки: ПЕРЕДУМОВИ  ТА ПРИЧИНИ Великих географічних відкриттів.

1 Вагомі здобутки в галузі мореплавства й накопичення географічних знань.

2.  Невпинне зростання в Європі товарного виробництва.

3 Нестача цінних металів і коштовного каміння.

4.Твердження в науці, що Земля має форму кулі, а суша омивається єдиним світовим океаном.

5.Прагнення європейських купців контролювати морські торговельні шляхи.

6.Встановлення контролю турків – османів над торговельними шляхами між Європою та Азією.

3. « Впізнай особу»  за описом  . Постав необхідну букву відповіді над портретом, а під портретом підпиши прізвище:

    1.           ____                  2       _____              3  ________          4 ________
 

_______________________     _____________________    __________________  ________________

А) – Португальський мореплавець, - віце – король нових земель; - першим перетнув Атлантику по мередіану; - двічі ходив до Індії;

Б) – Бідний італієць, - з 12років ходив в море( почавши з юнги); - відкрив «новий шлях до Індії»; - помер у бідності; - його ім’ям названо країну в Латинській Америці;

В) – Бідний іспанський дворянин; - завойовник територій сучасної  Мексики; - суттєво збагатив іспанську корону.

Г) – Італієць(з Флоренції); - служив іспанському королю; - здійснив дві експедиції до берегів Південної Америки (1499,1501 - 1502).; - вважжають, що він довів , що це не Індія, а Новий Світ.

4. Що поєднує в діяльності цих історичних осіб і що *відрізняє/ для підвищення складності портрети можна не підписувати/ :

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Чому  Америка не Колумбія ( назви дві основні причини)?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Підпиши карту:

А) Шлях якого конкістадора відмічено:     Б)  Територія яких індіанськихплемен відмічено                                                    

_____________________________                          __________________________________

7   Склади оповідання( 4 – 5 речень) на тему «Наслідки   Великих географічних відкриттів для Європи та Америки» вірно використовуючи такі слова: революція цін, торгівля, конкістадори,Атлантичний океан, лраїни Сходу, Середземне море, раби, колоніальні імперії .

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                    

8. Які з цих рослин, завезених з Америки  були бажаними, а які небажаними «гостями»

( назви небажаних  підпиши чорною пастою, бажаних  - синьою)

 __________________   __________________  ___________________   ________________

ЗАВДАННЯ № 9«гостями *    Як добре ти знаєш життя племен доколумбової Америки?

Заповніть таблицю : знак (+) – де це існувало ; знак (?)- невідомо; знак (--) – не існувало.

 На завдання дається 5 хвилин.По закінченні ви звіритесь із шаблоном .

Кожна  вірна  відповідь -1 бал.

ШАБЛОН ВІРНИХ ВІІДПОВІДЕЙ

10. Пошукові завдання :завдання надаються жеребкуванням але учні можуть зробити й обидва завдання , написавши короткі есе 5-7 речень( обов’язково вказуючи джерела інформації . на основі яких вони написані)

1) Про кого йдеться : « Він розпочав цю вдалу  тривалу експедицію, але завершив її інший на одному кораблі. Про першого знають всі:герой Іспанії, відкрив новий океан…; про другого знають дуже мало…» Відновіть справедливість , розкривши історичне значення діяльності обох  осіб.

2) Доведіть чи спростуйте твердження: «Без  Великих географічних відкриттів не почався би капіталістичний розвиток  у Європі?!»

ВІДПОВІДІ:

1.1.Б –1486 ; Г-1492 ; В-1498; А-1519 - 1522; 

1.2 Б – Бартоломеу Діаш; В. – Васко да Гама; Г – Христофор Колумб

1.3 Д – не відноситься , бо це дослідження  Д.Куком  Австралії в другій половині 18 ст;

2 Відповіді можуть частково різнитися(якщо учень обгрунтує свою позицію

3.

1-Б(Х.Колумб), 2 –Г(А.Веспуччі) , 3-В (Е.Кортес), 4-А(В.да Гама)

4 Основа відповіді:   Поєднує – шукали новий шлях до Індії , обігнувши Африку;

   Різняться – 1 – Васко да Гама досяг мети(в тому числі і хитрістю)

       2 – дойшов до південної точки Африки (Мис Доброї Надії ) і повернув «слабкі» кораблі

5. Основа відповіді:

1.Колумб до кінця життя вважав , що знайшов новий шлях до Індії;

2. Походження назви Америка пов’язують з дослідником Амеріго Веспуччі,який довів що це Новий Світ…

6.  А – похід Е.Кортеса на територію сучасної Мексики;

    Б.- територія проживання племен інків

7.- самостійні есе.

8. Бажані«гості – 1- картопля; 3- томати; 4 – какао - боби , небажані «гості »- 2- тютюн.