Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа.

Тема уроку:  Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа.

Цілі:

навчальна: ознайомити учнів з принципами форматування сторінок текстового документа; виробити навички та вміння використовувати форматування при роботі зі сторінками; удосконалювати навички форматування тексту.

розвивальна: Розвивати творчі здібності та логічне мислення учнів при виконанні завдань, навички самостійної роботи на комп’ютері.

виховна: Виховувати в учнів уважність, відповідальність та самостійність при виконанні завдань.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, підручники, презентація.

Програмне забезпечення:  Microsoft Office Word 2010.

Хід уроку

І. Організаційний етап

•                 Привітання
•                 перевірка присутніх
•                 перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Розгадай ребус

Відповідь: сторінка.

Відповідь: друк.

Ми розгадали слова, які пов’язані з темою сьогоднішнього уроку.

Ви вже вмієте створювати, редагувати та форматувати текстові документи.

Перед вами стоять підручники з інформатики. Перегляньте їх подивившись на форматування тексту та сторінок.

Чи відомо вам, як зробити номерацію сторінок?

Чи цікаво вам, як текст з’являється на папері? Як його правильно підготувати до друку? (Відповіді учнів)

Правильні відповіді на ці запитання ми дамо під час уроку.

 Отже, тема нашого уроку: Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Встанови відповідність.

1. Нумерований список.
2. Маркірований список.

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

Підручник:

V. Фізкультхвилинка

https://www.youtube.com/watch?v=gsPyvMHPy8g

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Інструктаж вчителя.

Інтерактивні завдання (2, 4)

https://sites.google.com/site/6klasintervpravu/home/5-klas/interaktivni-vpravi-za-novou-programou/tekstovij-procesor/4

Релаксація

VIІ. Підведення підсумків уроку

Встанови відповідність

VIІІ. Домашнє завдання

Опрацювати відповідний параграф підручника.

Вправа 3 ст. 154.