Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи

Урок фізики: Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи

Клас: 9-й
Тема уроку: Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи.

Тип уроку: Засвоєння нових знань

Мета уроку:

1. Сформувати в учнів уявлення про сучасну модель атома, будову ядра та ізотопи.
2. Розкрити природу ядерних сил та їхню роль у будові атомного ядра.
3. Навчити учнів розрізняти ізотопи різних хімічних елементів.
4. Розвивати навички роботи з інформацією, критичне мислення та науковий світогляд.

Очікувані результати:

• Учні зможуть описати сучасну модель атома.
• Учні пояснюють роль протонів і нейтронів у структурі ядра атома.
• Учні розуміють сутність ядерних сил та їх значення.
• Учні вміють пояснити явище ізотопії.

Хід уроку

І. Організаційний момент (2 хв.)

• Привітання учнів.
• Перевірка готовності до уроку.
• Оголошення теми та мети уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань (5 хв.)

1. Фронтальне опитування:
   • Що таке атом?
   • Які частинки входять до складу атома?
   • Що ви знаєте про ядро атома?
2. Демонстрація схеми атома за моделлю Резерфорда.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності (3 хв.)

• Навіщо нам знати про будову атома?
• Приклади використання знань про атоми та ізотопи в медицині, енергетиці, науці.

IV. Вивчення нового матеріалу (25 хв.)

1. Сучасна модель атома (10 хв.)
   • Презентація основних положень сучасної квантово-механічної моделі атома.
   • Роль електронів, протонів і нейтронів у структурі атома.
   • Відео або анімація: рух електронів у атомі.
2. Протонно-нейтронна модель ядра (5 хв.)
   • Пояснення ролі протонів (p⁺) і нейтронів (n⁰) у ядрі.
   • Наведення прикладів атомів з різною кількістю протонів і нейтронів.
3. Ядерні сили (5 хв.)
   • Визначення ядерних сил.
   • Чому протони й нейтрони утримуються разом?
   • Особливості ядерних сил (короткодія, незалежність від заряду).
4. Ізотопи (5 хв.)
   • Визначення ізотопів (атоми одного елемента з різною кількістю нейтронів).
   • Приклади ізотопів: Гідрогену (протій, дейтерій, тритій), Карбону (C-12, C-14).
   • Значення ізотопів у науці та техніці (радіовуглецевий аналіз, ядерна енергетика).

V. Закріплення знань (8 хв.)

1. Запитання для обговорення:
   • Чому ізотопи одного елемента мають однакові хімічні властивості?
   • Як ядерні сили впливають на стабільність ядра?
2. Розв’язання задач:
   • Обчислення кількості нейтронів у ядрах ізотопів за їх масовим числом.
   • Порівняння ізотопів за стабільністю.

VI. Підсумок уроку (5 хв.)

1. Узагальнення ключових моментів уроку.
2. Відповіді на запитання учнів.
3. Рефлексія:
   • Що нового ви дізналися сьогодні?
   • Які моменти здалися найбільш цікавими?

VII. Домашнє завдання (2 хв.)

1. Вивчити основні положення сучасної моделі атома та матеріал про ізотопи.
2. Виконати тестові завдання в підручнику (сторінка _____, завдання _____).
3. Підготувати коротке повідомлення про застосування ізотопів у медицині чи науці.