"Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла."

9 клас                                        Урок 19                                     Дата………..

 Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла.

Мета уроку: формувати знання про світлові явища, джерела та приймачі світла, швидкість поширення світла, вміння наводити приклади світлових явищ.

Розвивати уяву, інтелект учнів, уміння аналізувати, класифікувати, порівнювати.

Виховувати інтерес до вивчення фізики як науки.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання: електрична лампа, свічка, ліхтарик, лазерна указка, навчальна презентація, комп’ютер, підручник.

Хід уроку

До кінця життя я буду думати про те, що таке світло.

А. Ейнштейн

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

 Перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

з п’яти органів чуттів найбільше інформації про навколишній світ понад 90%  нам дає зір.

На смак, нюх, слух і дотик припадає вдесятеро менше інформації. Завдяки тому, що світло потрапляє в очі, ми бачимо навколишній світ. Говорять, світло «годує» і розум, і серце.

IIІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Що швидше поширюється: світло чи звук?

Що вам відомо про світлові явища?

Які органи чуття людини ви знаєте?

Яку інформацію про довкілля дає нам зір?

Чи можемо ми бачити предмети без наявності світла?

ІV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Світлові явища

        Ми отримуємо інформацію про світ через свої органи почуттів. Близько 90 % цієї інформації – через зір. Спробуйте хоч на годину зав’язати собі очі, навіть перебуваючи у власній кімнаті! Ви відразу відчуєте незручність, зокрема те, якими обмеженими стали ваші можливості. Отже, ми маємо дбати про збереження свого зору та співчувати людям, які бачать погано або не бачать зовсім. З давніх часів люди намагалися зрозуміти природу та властивості світла, механізм зору. Саме цими питаннями ми й займатимемося під час вивчення теми «Світлові явища». На нас чекає багато цікавого!

Що ж ми сьогодні знаємо про світло?

       Узагальнюючи відповіді учнів, можна сказати: світло не є речовиною (з нього не можна «побудувати» фізичне тіло). Світло несе певну енергію: воно нагріває землю та повітря, енергію світла використовують сонячні батареї, від яких може працювати і калькулятор, і апаратура космічної станції. Енергія сонячного світла забезпечує і кругообіг води на Землі, і підтримання життя на нашій планеті.

Оптика – учення про світло і світлові явища.

Світло є одним з електромагнітних хвиль, що сприймаються оком..

Сонячні сходи, веселка, гра світла у струмені води або в коштовному камінні, мінливість океану та неба - все це обумовлене тими чи іншими світловими явищами.

2. Джерела світла

Проблемне питання

Чи можна назвати джерелом світла дзеркало, за допомогою якого ви посилаєте «сонячного зайчика»? Обгрунтуйте свою відповідь.

Джерелами світла називають тіла, що випромінюють світло.

Які приклади джерел світла ви можете навести?

Демонстрація кількох джерел світла (електрична лампа, свічка, ліхтарик, лазерна указка).

• Метод «Критичне читання тексту»

Учні самостійно знайомляться з п.3-4 із § 9, розглядають мал. 9.2-9.5, та, використовуючи схеми, розповідають про класифікацію джерел світла, описують їхні ознаки та наводять власні приклади кожного виду джерел світла.

У будь-якому джерелі світла відбувається перетворення якогось виду енергії на енергію світла. Головним природним джерелом світла є Сонце. Причиною виникнення сонячного світла є висока температура поверхні Сонця (близько 6000 °C). Штучні джерела світла, які людство використовувало протягом століть, теж були тепловими: вони світилися через високу температуру (це вогнище, факел, гасова або газова лампа).

Теплові джерела світла світять через високу температуру.

Проте джерела світла можуть мати й кімнатну температуру: це світлячки, планктон, гнила деревина (природні джерела світла), газосвітні трубки, екрани телевізорів (штучні джерела світла).

Приймачі світла - це тіла, в яких під дією світла відбуваються якісь зміни.

Приймачами світла є фотоплівка, листя дерев, органи зору будь-якої живої істоти.

3. Точкові та протяжні джерела світла

Точкове джерело світла – джерело світла, розмірами якого можна знехтувати в даних умовах.  (прикладом точкових джерел світла є зорі, адже ми спостерігаємо їх із Землі, тобто з відстані, що в мільйони разів перевищує розміри самих зір).

Протяжні джерела світла – джерела світла, розмірами яких знехтувати не можна. (лампа денного світла, що освітлює нашу кухню, екран мобільного телефону, полум’я свічки, вогонь багаття).

4. Приймачі світла

Приймачі світла – це пристрої, які змінюють свої властивості через дію світла та за допомогою яких можна виявити світлове випромінювання.

5. Швидкість поширення світла

У XIX ст. швидкість світла вперше була визначена за допомогою лабораторного експерименту, який поставив французький фізик Арман Іпполіт Луї Фізо в 1849р.

Світлове випромінювання поширюється в просторі зі скінченною швидкістю. Швидкість поширення світла у вакуумі є максимально можливою (граничною) швидкістю руху будь-яких сигналів і становить приблизно:

V. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

1. Оберіть правильну відповідь:

Природним джерелом світла є:

А) Вогнище   Б)   Екран телефона     В)Полярне сяйво     Г) Ліхтарик

2. Позначте слово, яке в наведеному переліку є зайвим:

А) Сонце, Місяць, світлячок, багаття;

Б) Ліхтарик, фотоелемент, фотопапір, око.

3. Однією з одиниць довжини, яку застосовують в астрономії є світловий рік. Скільки метрів становить світловий рік, якщо він дорівнює відстані, яку долає за один рік світло у вакуумі?
4. За скільки часу сонячне світло досягає Землі?
5. Поясніть, як ви розумієте речення: «Зоря згасла, але її світло ще мільйони років буде тішити людей…»

• Конспект учня

Тема. Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла

Оптика – учення про світло і світлові явища.

Джерела світла – це фізичні тіла, частинки (атоми, молекули, йони) яких випромінюють світло.

Залежно від походження розрізняють природні і штучні (створені людиною) джерела світла.

Залежно від температури джерела світла поділяють на теплові та люмінесцентні.

Точкове джерело світла – джерело світла, розмірами якого можна знехтувати в даних умовах. 

Протяжні джерела світла – джерела світла, розмірами яких знехтувати не можна.

Приймачі світла – це пристрої, які змінюють свої властивості через дію світла та за допомогою яких можна виявити світлове випромінювання.

Швидкість поширення світла   

VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

Бесіда за питаннями

1.  Яку роль відіграє світло в житті людини?
2.  За яких умов речовина випромінює світло?
3.  Що називають джерелом світла?
4.  Які вам відомі джерела світла?

5.   Чи є Місяць джерелом світла? Поясніть свою відповідь.

6.   Наведіть приклади природних і штучних джерел світла.

7.  Чим відрізняється випромінювання електроплити від випромінювання електричної лампи розжарювання?

8.   За яких умов джерело світла вважають точковим?

9.   Назвіть відомі вам приймачі світла.

10. Якою є швидкість поширення світла у вакуумі?

VIІ. РЕФЛЕКСІЯ

• Метод «Фізика та лірика»

Помилуйтеся ще раз зображеннями світлових явищ на презентації (відблиск краплинок роси в сонячному світлі, сонячні промені в лісі, місячна доріжка на воді, полярне сяйво, мерехтіння зір у нічному небі, яскрава веселка, блискавка).

VIІІ. Домашнє завдання

Опрацювати § 9, дати відповіді на запитання ст.60

 Вправа № 9 (1, 3, 4) – розв’язати одну задачу за рівневим вибором.

Додатково: підготувати повідомлення до 3  хв «Оптичні явища в природі».

Джерела:

1. Підручник «Фізика 9 клас» авт. В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.Божинова та ін.- Ранок,2017.
2. Підручник «Фізика 9 клас» авт.Засєкіна Т.М., Засєкін Д.О.- Оріон,2017
3. Усі уроки фізики. 7 клас / Гельфгат І. М., Петракова М. О. — Х.: Вид. група. «Основа», 2007.— 144 с.
4. Уроки фізики в питаннях і завданнях. 7 клас / Мовчан А. О. — Х.: Вид. група «Основа», 2008.— 144 с. — (Б-ка журн. «Фізика в школах України». Вип. 8 (56)).