Свято до дня української армії

Сценарійсвята до Дня української армії

1.Дорогі однокласники, батьки,гості! У цей чудовий, зимовий день ми хочемо привітати всіх наших хлопців, татусів зі святом Української Армії, яке

ми святкуємо 6 грудня.

2.Українська армія! Шлях її утворення та формування такий же непростий, які становлення самостійної держави України. Українські січові стрільці,Галицька армія, армія українсько народної республіки, українська

Повстанська армія, збройні сили України – так в свій час називалося

Українське військо, яке було призване боронити націю. Ми, нинішнє покоління, віддаємо шану героям, завдяки яким майорить сьогодні синьо – жовтий прапор свободи в нашій державі Україні.

3. Український хлопче,майбутній солдат

Очима історії ти поглянь назад,

Бо багато крові пролилося колись,

Щоб твої мрії сьогодні збулись,

Щоб світило мирне сонце над землею,

Щоб Україна йшла у майбуття,

Молоді вкраїнці долею своєю

На вівтар свободи поклали життя.

4.Не схилили голови, душі не скорили,

У ярмі чужому не схотіли жити,

Гордість українців в світі не згубили,

Вірити навчились і Бога любити.

Будь же гідний, хлопче, пам’яті такої

Знай, що Батьківщину треба захищати

І в час небезпеки, як хоробрий воїн

Відзовись, як кличе Україна мати!

5.Сьогодні ми розкажемо вам про традиції святкування дня армії. Традиція

вшановувати захисників Батьківщини зародилася ще у ХХ ст. У цей час

особливо вшановували і вітали людей в пагонах, бійців діючих армій :

офіцерів та солдат. Згодом стали вітати і мужчин, які відслужили у армії, пізніше жінки та дівчата стали вітативсіх хлопців та мужчин.

6.Народна мудрість стверджує,що Земля може нагодувати людину своїм хлібом, напоїти водою зі своїх джерел, але захистити сама себе не може. Отже, ростіть мужніми, сильними, надійними і завжди будьте опорою своєї сім’ї  та народу.

7.Сьогодні в нашім класі свято,

Тут сміху, радості багато.

Сьогодні хлопчиків  вітаєм,

Всього найкращого бажаєм!

Хоробрими, сміливими ростіть,

Кордони України бережіть!

Продовжуйте батьківську справу,

Ростіть Вітчизні, всім на славу.

 

8. А ще традицію таку ми маємо

Що наших тат завжди вітаємо.

Шановні наші татусі – мужчини,

Слова для вас звучать ці щирі.

Почуттів переповнену чашу,

Свіжий подих красуні-зими,

Всю любов і прихильність нашу.

Адресуємо татусям ми.

9.Із святом Армії  ми вас вітаєм.

Хай щастя і радість

Всім Бог вам дарує,

У долі хай ніжність й

Кохання панує,

В житт хай здійсняться

Вс іваші мрії,

Реальністю стануть задуми й надії.

Пісня про тата

10.Як з усього світу татків
Всіх докупи позбирати,
А тоді мене спитати:
– Котрий найдорожчий тато?
– Мій, – скажу я без запинки,
І то буде правда чиста,
Як з дитячої сльозинки
Крапелиночка іскриста.
Ви своїх татів хваліте,
Величайте, – я не дбаю –
Та за всі скарби на світі
Я свого не проміняю.

11. Може він в футбол пограти,
Може книжку почитати,
Супчик може розігріти,
Може мультик подивитись,
Може він пограти в шашки,
Може і помити чашки,
Може малювать машинки,
Може поскладать картинки,
Може везти на собі,
Як на швидкому коні.
Може він ловити рибу
І полагодити шибу.
Вміє так всього багато —
Мій найкращий в світі тато.

12. Все на світі вміє тато:
І шпаківню змайструвати,
Вміє довгий цвях забити,
Може борщ смачний зварити,
Вміє рибу він ловити,
Мамі дарувати квіти.
Смажить шашлики у лісі
Та казки читать Марисі,
Запускати в небо зміїв…
Все на світі татко вміє!
От якби ж ще для сестрички
Він навчивсь плести косички!..

13. Мої руки незупинні — то у фарбі, то у глині.
Що не вміють руки нині – перейнять скоріш повинні.
Я навчаюся у тата молоток в руках тримати.
Скоро буду майструвати, бо навчаюся у тата!

14. Він не вміє готувати
І млинців не напече,
Та як гарно вкупі грати:
М’яч від тата не втече!
Шити – клопоту багато:
Голка крутиться і все.
Ліпше він ялинку в хату
Нам до свята принесе
Він морозиво купляє
Замість супу на обід.
Та зате татусь наш знає,
Як побудувати пліт!
З ним цікаво мандрувати,
Горами, ланами йти…
Кращого, ніж рідний тато,
Нам ніколи не знайти!

15. Люблю я тата, і щодня
Любов однакова моя.
Чи він сумує,
Чи співа,
Чи він майструє
Щось бува,
Чи він читає,
Чи мовчить,
І раптом навіть накричить,
Я не заплачу,
Я стерплю.
Бо все одно його люблю!

Пісня про тата

1 дівчинка Дорогі друзі, давайте поміркуємо, яка доля спіткає наших хлопців

в армії:

- Як ти думаєш, куди підуть служити наші хлопці?!

- Я думаю, що Назар і ВІтя  підуть  в сапери

- Чому?

- Тому, що на уроках вони вміють зривати сміх.

- А куди піде Максим і Денис ?

- Вони стануть генералами

- Чому ти так вважаєш?

- Ну як чому, вон ж чи не найкращі спортсмени  школи!

- А куди піде Ярослав служити?

- Я думаю він піде на зв’язківця, бо дуже любить лагодити різні прилади

- Ну а Вова?

- Я думаю він буде прикордонником

- Я не розумію, який зв’язок міжВовою  і кордоном?

- Він добре історію знає і зможе відрізнити де свій, а де чужий

- Ну а Саша і Антон?

- А вони стануть бійцями стройбату, будуть нам армію будувати

- А  наш Назар?

- Ну цей буде в армійському оркестрі на грати

(Гуморески)

«Хитра оцінка»

1. учень.  Тату! Я сьогодні одержав аж 10 балів!

           2 учень.  Молодець, синку, з якого ж предмета? "

•       З усіх 5 разом!

«За батьківським наказом»

1. учень. Ну що мені, синку, ти скажеш тепер. Нащо ти двійку в щоденнику стер?
2. учень. Ти ж сам мені, тату, недавно товмачив, щоб двійок у мене ти більше не бачив.
   «Розмова з лікарем»

1 учень. Лікарю, у Вас нема нічого обезболюючого?

2 учень. А що в тебе болить?    

3 учень. Та зараз нічого, але ввечері тато буде мій щоденник перевіряти.

 

Танець

16.Солдати всі сміливі і відважні

І завжди вони уважні.

Якщо перешкоди їх зустрічають

Вони легко їх долають,

17.А найголовніше – вони дисципліну тримають.

 Ми бажаємо вам, хлопці,

Друзі наші щирі ,

Гарно всім навчатись

І жити у мирі !

 Щоб зростали і мужніли

Ви кожну годину ,

Щоб батьки пишались вами

У будь – яку днину !

18. Отож разом усі вітаємо ,

Удачі , щастя , перемог бажаємо.

Нехай же радість з вами поруч

Іде завжди праворуч і ліворуч.

 Нехай завжди здійсняються всі мрії ,

Вершин блискучих досягайте ,

І нам також допомагайте .

 

19. Люблю тебе, Вітчизна, мила Україна,

Бо щастя жити ти мені дала,

Для мене ти одна і рідна, і єдина,

Я все зроблю, щоб ти завжди цвіла.

 

20.Тягнусь пагінчиком до світла і тепла,

Моя свята і рідна Україна-мати,

Я все зроблю, щоб ти завжди цвіла.

 

 

 

 

 

 

 

Конкурси

 А зараз завдання гра «Військові слова»

З вами будемо ми грати -

Руки дружно піднімати.

Військове почувши слово,

Хлопчики руки тягнути готові.

А на слово мирне сидять вони струнко.

Дівчата не позіхають,

Руки теж піднімають,

Але тільки якщо мирне слово,

Інакше сидять вони струнко.

Школа, танк, гармата,

Постріл, басейн, іграшка,

Приціл, карусель, окоп,

Самокат, атака, замет,

Генерал, дощ, олівець,

Автомат, хліб, бліндаж,

Плюшевий ведмедик, будинок, каска,

Солдат, куля, квіти, казка.

А сьогодні, дорогі наші  татусі і хлопчики, ви ще раз доведете, що ви хороші, сміливі, мужні і надійні.  Отож, розпочинаємо.

Аси піднебесся».

 Перший конкурс має назву «Аси піднебесся». Ваше завдання змайструвати з паперу літачки ( на кожного учасника команди) і по команді по три гравці (по 1 з кожної команди) запускають літачки. Чий літачок залетить далі – отримує 3 бали, другий – 2 бали, третій – 1 бал. І  доки всі гравці команди

"Лівоооо…руч!!!"

Хлопці мають вишикуватись у шеренгу. По команді ведучого, вони мають різко (рівнятися) повертатися у той бік, у який накаже ведучий. Ця гра на координацію і реакцію. Чому на реакцію? Тому що головним завданням ведучого є не просто давати команди, а затягувати слова, акцентуючи на останню частину команди "…руч". Тобто: "ЛівоооооооооооооРУЧ!", "ПравооооооооооооРУЧ!". І тільки на "…РУЧ" хлопці мають повертатися.

Хто повернувся останнім, чи не в той бік - виходить з гри. І так поки не залишиться один хлопець з шеренги. Він переможець

 Наступний конкурс «Медична допомога».

Ваше завдання оказати допомогу пораненому товаришеві.

Перший учасник надає допомогу другому, другий – третьому, третій – четвертому, четвертий – п’ятому. Все виконуєте по команді ведучого.

Перший – ліву руку від зап’ястя до ліктя і підв’язати її.

Другий – прибинтувати праве плече до тулуба.

Третій – накласти пов’язку на голеностопний суглоб.

Четвертий –накласти пов’язку на  голову.

П’ятий – забінтувати великий палець лівої руки.

. УА-УА!

На краю сцени розставляються ряд стільців для татів. Їм надягають маски-циліндри. Діти стоять у глибині сцени. Ведучий на свій розсуд повинен показувати рукою на будь-якого з дітей-учасників і той повинен "заплакати" - уа-уа!

Ведучий: Дорогі батьки! Час летить так швидко, але зовсім недавно ваші дітки були немовлятами. Ви, звичайно, пам'ятаєте, як вони заважали вам спати по ночах, і запам'ятали їх "Уа-уа!" на все життя! У цьому конкурсі ви повинні дізнатися про своє улюбленої чадо по голосу. Якщо ви почуєте голос своєї дитини, підніміть руку вгору. Якщо плаче чужа дитина, не звертайте уваги, сидите спокійно. Журі буде уважно стежити за Вашими діями. Відгадане без помилок отримуєте 10 балів. Або отримуєте менше число балів залежно від кількості помилок. Отже, прошу вас надіти маски-циліндри, які допоможуть вам перенестися в недалеке минуле!

Учитель. От син признався про тата «Разом ми вчимо уроки, це для тата теж робота»То ж і перевіримо, як батьки займаються навчанням своїх дітей.Завдання: Перед Вами зошити Ваших учнів, визначте за почерком зошит своєї дитини.

. З півслова

Ведучий: Діти та батьки мають багато спільного від народження та від того, що довгий час живуть разом. За багато років вони настільки добре пізнають один одного, що починають розуміти все з півслова. Для того, щоб дізнатися, наскільки вони досягли успіху в цьому, я пропоную взяти участь у наступному нашому конкурсі. Припустимо, що тато вранці дуже поспішав на роботу і залишив своїй дитині скорочену записку з проханням виконати доручення. Дитина, щоб виконати татове прохання, повинна спочатку розшифрувати записку, тобто скласти повний варіант тексту. Дітей-учасників прошу підійти до мене і вибрати для себе одну з записок. Повний варіант тих же записок я передаю в журі. Дорогі хлопці, вам дається одна хвилина на розшифрування татового послання. Початок і кінець контрольної хвилини - по удару гонга.

 «Супер Шерлок Холмс»

Вашій увазі пропонується кілька портретів мам,виконаних Вашими дітками. Кожна дитина малювала портрет своєї мами, отже,Вашої дружини.

Ваше завдання: Розглянути портрет протягом 2-3  хв.  під яким номером портрет вашої дружини.

 «Супер перукар».

Поки ми пісні співали - дитя наше підростало. Ось уже і школярем стало. Мама на роботу вже пішла, тому випроводжати дитя в школу доводиться тому, хто є в той ранок дома.З сином простіше - раз у місяць підстригли і зачіска - готова.А от красуні - донечці треба косичку заплести, бантик зав'язати. Отож, наступний конкурс - «Супер-перукар».

.Конкурс «Компліменти» Мама – син, папа - донька
«Татусь супер-візажист»

Поки всі говорили слова ніжності своїй дружині її вуста розпливалися в щасливій усмішці.. Але... що ж це - уста вашої дружини - не підфарбовані, ну куди це годиться!?

Наші татусі — майстри на всі руки.Наступний конкурс - підфарбуй дружині губи

. «Портрет коханої»

Ваше завдання намалювати портрет коханої з зав’язаними очима за підказкою. Малюємо очі коханої, тепер брови, ніс, рот, маленькі ніжні вушка, кучері коханої. (кожен учасник малює ту частину обличчя, яку назве ведучий)

 Повар