Свято "Крилаті вісники весни"

Свято «Крилаті вісники весни»

Мета: пригадати народні традиції зустрічі птахів; розвивати інтерес до вивчення видового різноманіття перелітних птахів рідного краю; виховувати дбайливе ставлення до птахів, бажання охороняти природу.

 

Обладнання: малюнки, відеоролики, ілюстрації, фото шпаківень або готові вироби, обрядове печиво.

 

Хід заходу

 

1. Вступ. Звучить пісня «Повертаються птахи»

https://www.youtube.com/watch?v=xma-1AcAFjs

 

2. Передбачення.

Вчитель. - Друзі, чи сподобалася вам пісня, яку ви щойно почули? ……

- А як ви гадаєте, чому саме цією піснею ми розпочинаємо нашу сьогоднішню зустріч? …..

/ Діти висловлюють передбачення про мету та хід заходу /

 

3. Підсумки зимової акції «Найщедріша годівничка».

Вчитель. - У цьому році у нас з вами не було можливості разом спостерігати за пташками взимку і підгодовувати їх, милуючись різноманітністю пташиного світу. Але кожен з вас влаштував свій спостережний пункт і свою пташину їдальню біля свого обійстя. А потім у захваті розповідав друзям, з якою радістю зліталися різноманітні пташки до вашої годівниці. Це були і наші маленькі горобчики, і прудкі синички, і омелюхи, і , навіть, горлиці. Ви врятували маленькі життя від неминучої загибелі, враховуючи те, що ця зима була досить суворою. Та ці маленькі створіння у боргу не залишаться. Вони будуть звеселяти нас своїм співом навесні, оберігатимуть наші  садочки влітку і виховуватимуть наступне покоління щебетунів до осені.

/Перегляд коротенького відео про перебіг участі учнів у акції «Найщедріша годівничка» /

 

4. Інформ-хвилинка «Чому птахи повертаються?»

Вчитель. - Але багато пташок восени відлетіло у теплі краї, а зараз повертаються додому. Давайте переглянемо відео і пригадаємо, хто з них і коли повертається на рідну землю.

https://www.youtube.com/watch?v=rBOVSk24SIs

 

-У нашому клубі любителів птахів є дуже талановиті діти, які склали загадки про пташок, що повертаються навесні до нас. Вони зараз вам їх зачитають, а ви відгадайте, що то за пташина.

 

 

1.Він маленький, непримітний,

   Але любить так співати,

   Що коли почуєш вранці,

   То й не хочеться вже спати.

   Його трелі, як дзвіночок,

   Переливами лунають.

   Хоч маленький, але вправний

   Він співак. І всі це знають.     (Соловейко) /Показ фото/

 

2.Пташка вправна й хитрувата,

   Добре знають її всі.

   Як відвернеться десь мати,

   То й роститиме чужих.  

   Ще вона роки рахує,

   Заховавшись в гущині.

   Веселенько там кукує.

   Хтось їй вірить, а хтось ні. (Зозуля)  /Показ фото/

 

3.Білі красені над  хатою,

   Пролітають гордовито.

   Вони знову повертаються,

   І несуть на крилах літо.

   А якщо майстерно поряд

   Зроблять десь свою оселю,

   Кажуть, буде в хаті щастя,

   Всі здорові і веселі.     (Лелека)    /Показ фото/

 

4.Повертаються раненько,

   Оселяються в домівках,

   Що будують часто люди

   І чіпляють на верхівках.

   Вони дуже вдячні, й тому

   Швидко візьмуться до справи.

   Всіх шкідливих комашечок

   Переловлять дуже вправно.    (Шпаки)    /Показ фото/

 

5.Ці невтомні трудівниці

   Знищують мільйон комашок,

   Щоб зростити своїх діток

   Й зберегти природу нашу.

   Під вікном гніздо будують,

   Знають, тут їх не образять,

   Ціле літо сад чатують

   Будуть яблучка для Даші.      (Ластівки)   /Показ фото/

 

6. Прилітають навесні

    Ей, неначе цвіркуни,

    Різні зростом і вагою

    Енергійні літуни.

    Ладять гнізда, ліс рятують,

    І щебечуть, і воркують

    Ті малі створіння рідні.

    Ну такі вони тендітні.

    І птахи ці….  (перелітні).

 

Вчитель. - Отже, пташок, які повертаються до нас навесні, називають перелітними. То чому ж вони повертаються?  ……

- Про це нам більш детально розкажуть наші завзяті орнітологи.

  Доречі, орнітолог — це вчений-зоолог, який спеціалізується на вивченні птахів: їхньої поведінки, фізіології, екології, систематики та міграції. Орнітологи досліджують птахів у природному середовищі, лабораторіях та музеях, беруть участь у природоохоронних програмах. Існує також вузька спеціалізація — ветеринар-орнітолог, який лікує птахів. Можливо у майбутньому хтось із вас обере для себе саме цей фах.

 

Учень 1. Птахи здійснюють регулярні сезонні переміщення між місцями гніздування та зимівлі. Ці переселення можуть відбуватися як на близькі, так і на далекі відстані. Знаходять дорогу пернаті, орієнтуючись на магнітне поле Землі, маючи внутрішній магнітний компас та орієнтуючись на Сонце і зорі.

 

Учень 2. Багато птахів повертаються до місць, де вони виросли.

Збільшення тривалості дня сигналізує їм на фізіологічному рівні, що пора повертатися. Навесні на батьківщині з'являється достатньо корму — комах, бруньок, насіння. От птахи і повертаються, щоб вивести пташенят, оскільки в теплих краях середовище не підходить для розмноження, а конкуренція за їжу там занадто висока.

 

Вчитель. - Якою б важкою не була дорога додому, пташки її долають щороку і дуже радіють, повернувшись на рідну землю. А як гарно вони співають! Давайте послухаємо.

https://www.youtube.com/watch?v=1EaeiHJqP5A

 

5. Руханка. - Пташки полюбляють співати, а діти рухатися. Тож давайте виконаємо руханку «Пташка».

https://www.youtube.com/watch?v=5Y0_o_o8jA0 

 

6. Рубрика «А чи знаєте ви?...»

-А давайте зануримося у минуле і пригадаємо народні традиції та обряди, які існували у давнину і стосувалися повернення птахів навесні.

 

Учень 1. Раніше існував обряд закликання весни. Люди збиралися разом і виконували веснянки. Веснянки – це старовинні слов’янські  обрядові пісні, пов’язані з початком весни і наближенням весняних польових робіт. За допомогою веснянок люди передавали свою енергію природі, щоб усе живе навколо прокинулося і знову ожило.

  Веснянки співають майже завжди одночасно з танцями та іграми, що мають «закликати» весну та добрий урожай. Кожна місцевість, окрім особливої назви, мала ще й свої традиційні слова веснянок та веселих забав.

 

Вчитель. – А може з вас хтось хоче заспівати веснянку?

 /Діти виконують відомі їм веснянки/

 

Учень 2. Відомо, що вісниками весни є пташки, і всі вважали, що пернаті на своїх крилах приносять тепло. Тож люди влаштовували обряд зустрічі перелітних птахів. Для цього господині пекли булочки у формі пташок. Часто пташечок нанизували на невеличкі різочки, лозинки чи очеретинки і так запікали.

  У різних регіонах печивом розпоряджалися по-різному: в одних - частину його виносили в сад і підвішували на фруктових деревах. У інших – дарували сусідам, «аби краще велися гуси й висиджувались яйця». А ще йшли селом, тримаючи високо над головою «пташок», вилазили на ворота або клуню й декламували заклички, збиралися за селом на горбах, співали веснянок і при цьому перегукувалися.

  Також роздавали булочки-птахи дітям, щоб у господарстві свійська птиця здорова була. Малюки з "пташками" бігали по вулиці, тримаючи в руках нанизані на палички «жайворонки» й «сороки», танцювали й закликали весну та птахів із вирію.

 

Вчитель. -Ми з вами також вивчили декілька закличок. Хто з вас нам їх промовить?...

/ Діти промовляють відомі їм заклички до пташок/

-А давайте зараз переглянемо відео, де звучить відома всім закличка «Пташок викликаю…» і разом її виконаємо.

https://www.youtube.com/watch?v=VQ6lMwDOEkk

 

 

7. Майстер-клас «Шпаківня своїми руками».

Вчитель. -А тепер хочу запропонувати вам послухати притчу про перелітних птахів і подумати, що ж є рушійною силою для всього живого на землі.

 

Учень. Одного разу старий жайворонок сидів на гілці високо над полем і дивився, як небо наповнюється зграями птахів. Вони летіли з далеких країв — втомлені, але радісні. Молодий горобець, який уперше бачив, але знав про подорож, запитав у нього:

— Чому вони щороку летять так далеко і знову повертаються? Адже там, на півдні, тепло і легко.

  Жайворонок тихо посміхнувся.

— Тепло можна знайти в багатьох місцях, — сказав він. — Але дім є лише один.

  У цей час зграя лелек пролітала над ними. Вони летіли високо і впевнено, ніби дорогу їм підказувало саме серце.

— Бачиш їх? — продовжив жайворонок. — Вони пам’ятають свої гнізда навіть після довгої зими. Бо дім — це не лише місце. Це земля, де ти вперше розправив крила. Це небо, яке впізнаєш серед тисяч інших.

  Горобець замислився.

— То виходить, що птахи повертаються не тому, що мусять, а тому що люблять?

— Саме так, — відповів жайворонок. — Дорога може бути довгою, вітер — сильним, а небо — далеким. Але любов до дому завжди показує шлях.

  І з того часу горобець щоранку дивився у весняне небо і розумів: усі дороги у світі стають легшими, коли вони ведуть додому.

 

Вчитель. - А якщо тебе ще й дуже чекають, то в тебе додаються сили і далека дорога вже так і не лякає. Наші пташки знають, що ми їх чекаємо. І збудували для них будиночки.

/Діти презентують шпаківні та синичники, які збудували/

-Та якщо хтось не встиг чи не знає, як зробити шпаківню, то ми з вами переглянемо майстер-клас, де про це розповідається. І ви створите гостинну оселю для наших маленьких друзів.

https://www.youtube.com/watch?v=8xg6MPbKxk4

 

Тільки пам’ятайте прості правила, які дуже важливі для комфорту пташок:

 

- розвішувати шпаківні краще у садах, парках, на дорослих деревах, уникаючи місць з постійним сильним вітром;

- кріпити треба на висоті 3-4 метри, щоб захистити птахів від кішок та хижаків;

- використовувати бажано алюмінієвий дріт, щоб прикріпити шпаківню до стовбура або гілки, не пошкоджуючи дерево;

- краще за все кріпити з невеликим нахилом вперед — це полегшує птахам виліт і захищає від дощу;

- літок (вхід) має дивитися на південний схід або схід, щоб зранку шпаківню обігрівало сонце, а вдень пташенятка не перегрівалися.

 

 Найкращий час для встановлення шпаківень – це кінець лютого або початок березня, коли прилітають самці, тож поспішіть.

 

8. Підсумок. - А головне всім треба пам’ятати: якщо ми будемо піклуватися про довкілля, то природа також буде піклуватися про нас з вами. І ми зможемо дихати чистим повітрям, ласувати корисною їжею і пити чисту і неймовірно смачну водичку, а значить бути здоровими і щасливими.

 

Далекими світами   Микола Вінграновський (1968)

 

Далекими світами

Вночі і по ночах

Горбатими морями

Летів додому птах.

 

Його мала голівка

Боялась над крилом —

Та зацвітала гілка

Блакитно-білим сном.

 

І птах сказав до себе,

До вітру на крилі:

Нам лиш літати небом,

А жити на землі.