Диференційовані

завдання з української мови  

                  для 3- 4 класу

Визнач наголос у виділених словах.

Зроби звуко-бу- квений аналіз  кількох виділе- них слів.

Поділи для пе- реносу виділе- слова.

Розташуй виді-лені слова в ал- завітному  по-  рядку.

Добери синоні-ми до виділе- них слів.

 Добери антоні-ми до виділе- них слів.

Добери  пере- вірні слова до виділених слів.

Добери слова, до яких виділе- ні слова будуть перевірними.

Добери декілька імен- ників на дану тему.

Добери декілька прик- метників на дану тему.

Добери декілька  дієслів на дану тему. 

Склади і запи- ши з цими сло- вами речення.

 Доповни текст кількома реченнями.

Склади кілька речень із словниковими словами.

Підкресли  го- ловні і друго- рядні члени речення.

 Встанови зв’я- зок слів у ре-

ченні. 

Визнач наголос у словах одного з речень даної вправи.

Поділи для пе -реносу слова  одного з речень вправи.

Підкресли го- ловні члени в одному з ре- чень вправи.

Усно встанови зв’язок слів у одному з ре- чень вправи.

Заміни прик- метники в од- ному з речень синонімами.

Заміни дієслова в од- ному з речень синонімами.

Добери дієслова до виділених іменників.

Добери іменники до виділених дієслів.

Добери прикметники до виділених іменників.

Добери іменники до виділених прикметників.

Розбери виділені слова за будовою. 

Добери синоніми до виділених слів.

Добери антоніми до виділених слів. 

Склади з виді- леними слова- ми розповідні речення.

Склади з виді- леними слова- ми питальні речення.

Склади з виді- леними слова- ми спонукальні речення.

Перетвори одне з речень вправи на питальне.

Перетвори одне з речень вправи на спонукальне.

Прочитай одне з речень з ок- личною інтона- цією, запиши.

Заміни прик- метники в од- ному з речень антонімами.

Заміни дієслова в од- ному з речень антонімами. 

Розташуй сло-ва в алфавітно- му порядку.