Таблиця для оцінювання літературного читання (аудіювання). Текст «Перше яблучко» Ніни Кидисюк.

№ п/п

Прізвище

та ім`я учня

Сприй-має усну інформацію [2 МОВ 1.1]

Виокремлює цікаву для себе інфор-мацію, передає її іншим особам [2 МОВ 1.3]

Використовує вербальні та невер-бальні засоби під час представлення своїх думок. Розпізнає емоції своїх співрозмовників, використовує відомі вербальні та невербаль-ні засоби для передачі емоцій та настрою; розпізнає образні ви-слови і пояснює, що вони допомагають уявити; створює прості медіатексти [2 МОВ 1.7]

Аналізує та інтерпретує текст. Пов’язує інформацію з тексту з відповід-ними життєвими ситуаціями; роз-різняє головне і другорядне в тек-сті; визначає тему художнього тво-ру, а також прос-того медіатексту [2 МОВ 2.2]

Створює письмові висловлювання. Пише рукописними буквами, злито, розбірливо; ство-рює невеликі та не-складні за змістом висловлювання, за-писує їх; правильно записує слова, які пишуться так, як вимовляються; створює прості медіатексти за допомогою інших осіб [2 МОВ 3.1]

Редагує письмові тексти. Перевіряє напи-сане, виявляє і виправляє недо-ліки письма самостійно чи за допомогою вчи-теля; обговорює створений текст і вдосконалює його за допо-могою інших осіб [2 МОВ 3.3]

Збагачує естетичний та емоційно-чуттєвий досвід. Розповідає про власні почуття та емоції від прочи-таного тексту; від-творює емоції літературних пер-сонажів під час інсценізації [2 МОВ 2.3]

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28