Театральна студія "Інсценізація українських казок"

Сценарій до свята Театральна студія(інсценізація українських народних казок)!

(Фонова музика №1  на вихід голосніше, на слова тихіше)

Ведуча.

Доброго вечора шановні батьки, діти, гості! Сьогодні ми зібралися тут всі разом для того, щоб побувати в гостях у казки. Сьогодні у нас незвичайне свято. Його немає в календарі, але воно є в серці й душі тих людей, які люблять казки. Сьогодні ми допоможемо  побувати у казці. Ще раз перегорнемо сторінки улюблених книжок, зустрінемося із улюбленими героями. Запрошуємо вас до нас на свято української народної казки.

Учень 1  (Бережницький)

    Дорогі хлопчики й дівчатка!

    В нас сьогодні — свято казки.

    Будем його разом відзначати.

    Казку-друга шанувати.

Учень 2 (Будков)

   Зустріч з казкою — це свято.

   Не було б її у нас,

   Ми б не знали так багато

   Про новий і давній час.

Учень 3 (Якуня)

     В кожнім домі, в кожній хаті,

     І у місті, і в селі —

    Хто навчився вже читати,

    Має казку на столі.

Учень 4 (Будков)

    Казка – це світ чарівний та незвичний,

    Казка – це диво, сповнене краси.

    Поринуть в казку, це ж бо так цікаво,

    Це справді свято, радість для душі.

Учень 5 (Лелет)

Існує книг багато на землі,

Вони цікаві, мудрі і повчальні,

Та кожен з нас, дорослий чи малий,

Казки читає - дуже вони гарні.

Учень 6 (Ющенко)

У казці звірі свою мову мають,

Дерева розмовляють, мов живі.

Добро і правда завжди зло долають,

Тому і люблять казку діти всі.

 Учень 7 (Мазуренко)

     Сьогодні ми Казку сюди запросили,

     Щоб бачити Казку  і слухать гуртом,
     А Казка у залі десь там заблудилась,

     Давайте її пошукаєм разом.

Учень 8 (Лозовський)

    Прийди, прийди, Казко, до нас на свято

     Щоб ми веселі і радісні були.

     Розкрий нам широкі простори довкола,

     Щоб світ ми пізнали й щасливі були.

 (Фонова музика №2 Вихід Пізнайко)

Пізнайко . О-о-о! Як багато гостей запрошено на свято казки! Я гадав, що прибуду першим. До­брий день усім, хто завітав на свято. Я – Пізнайко!

З радістю повідом­ляю присутнім про те, що гостею нашого свята буде  її Величність Королева Казок.

Але перш ніж вона потрапить сюди, ви маєте відповісти на  запитання:

Ведучий:

• Як називається країна, в якій ми живемо?
• Яка мова є державною у нашій країні?
• Як називають людей, які люблять свою Батьківщину?
• Які ви знаєте символи України?
• Давайте разом покличимо казку до нас у гості.

Ведучий: Повторюємо разом: Прийди, прийди, казко, до нас на свято.

Зустрічайте діти, оплесками Королеву Казок.

Пізнайко

Заходь, заходь, Казочко, до нас,

В нас тут хлопчики й дівчатка

Уже чекають тебе давно.

 (Фонова музика № 3 Вихід Королеви Казок)

Королева:

Вітаю вас, дорослі і малі,

Від всіх казок низенький вам уклін.

Я - Казка мудра, хочу вам сказати,

Що кожен з вас мене повинен знати.

Я рада бачити усіх, хто сьогодні прийшов на свято. Дякую, любий Пізнайку, за запрошення. І я, і всі присутні чекають з великим нетерпінням ваших розумних і кміт­ливих дітлахів.

Пізнайко. Шановна Королево Казок! Діти хочуть показати Вам як вони знають українські народні казки.

Королева. Я рада бачити вас, любі хлопчики й дів­чатка! Від Пізнайка дізналася, що ви дуже розумні, талановиті, а ще добре співаєте. Це правда?

Пізнайко. Ваша правда, Королево! А щоб підтвер­дити свої слова, пропоную послухати нашу пісню.

Королева. Співаєте ви чудово! Дякую вам, що порадували мене і гостей.

Я прийшла до вас не сама, а із своїми друзями казковими героями. Ми підготували для вас виставу. Але щоб потрапити на неї, ви повинні показати , що любите і знаєте казки.

Королева:
– Я читатиму уривки з українських казок, а ви будете відгадувати назву казки. Готові?

1.«Баба діда за сорочку, дочка бабу за торочку…» («Ріпка»)
2. «Я не пила , я й не їла: тільки бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила водиці крапельку…»  («Коза-дереза»)
3. «А мишка бігла, хвостиком зачепила, яєчко покотилося, впало та й розбилося.» («Курочка Ряба»)
4. «Уліз ведмідь – семеро стало…» («Рукавичка»)
5. «Котику-братику, несе мене Лиска по каменю-мосту на своєму хвосту,
Порятуй мене!» («Казка про Котика і Півника»)

6.« Жили собі двоє мишенят – Круть і Верть і півник Голосисте Горличко…»(« Півник і двоє мишенят» або «Колосок»).

7.« От баба так і зробила: витопила в печі, замісила яйцями борошно, що назмітала, спекла … і поклала на вікні, щоб простиг…». («Колобок»).

Загадки

Камінчук

На городі виростала, 
Сили набирала, 
Непомітно, дуже швидко, 
Великою стала.
Став тут дід усіх гукати
Та красуню рвати. 
А цю казку, діти, ви 
Встигли відгадати? 
(Ріпка)

Ой, набридло на віконці 
Все на сонечку сидіть.
Я візьму і покочуся,
Щоб побачити весь світ. 
(Колобок)

Сидить півник на печі
Їсть смачненькі калачі.
Ось лисичка прибігає,
Півника мерщій хапає.
Біжить котик рятувати,
В лиса півника забрати.
(Казка «Котик і півник)

Знайшов півник колосок,
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
Пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
Бо жоден з них не помагав.    (“ Колосок”)

Королева.  Молодці діти! Бачу я, що ви знаєте і читаєте казки. Я сьогодні завітала до Вас із героями народних казок, які ви усі знаєте. Тому зустрічайте їх.

Фон для героїв українських казок № 4

Лисичка: (Черниш)

В темнім лісі проживаю,

Довгий хвіст пухнастий маю.

Мені на місці не сидиться.

Хитра я і довгохвоста.

На курей я вельми ласа —

В них таке смачненьке м’ясо…

Вовку-брату я сестриця,

 А зовуть мене лисиця.

Зайчик(Янєв)

А я - зайчик! Теж пухкий

І біленький і м`який.

Дуже люблю пострибати, 

Стриб-постриб - стрибають лапки.

Дайте моркву і канапку.

Вовчик (Кухта)

А маленький вовчик!

Зубки гострі, вушка сірі

І прудкенький хвостик.

Нюх у мене пречудовий, 

Зір - стовідсотковий.

Я - кмітливий, я - веселий, 

Танцювать готовий.

     Підробив я голосок, 
     Став малим співати. 
     Здогадалися вони:
     Вовк — не наша мати. 

Ведмідь (Євпак)

 Хоч і шуба в мене є,

Та як холод настає,

Я не їм  тоді, не п’ю,

І не хожу, не гуляю,

А у лігво спать лягаю.

Коза-дереза (Добжанська)

Обдурила свого діда, 
Принесла в родину біди, 
Хату в зайчика украла, 
Жити в домі цьому стала. 
 

Мишеня (Ясен)

 Я маленьке, я сіреньке, 
Біди наробило: 
Щось біле, кругленьке, 
Хвостиком розбило. 
Сумує і плаче бабуся, 
Дідусь витирає сльозу, 
А курочка кудкудаче: 
«Я вам золоте знесу.» 

Ведучий: Казкові герої прийшли на наше свято і хочуть подивитися, які у нас талановиті діти, і чому вони навчилися у школі.

Пізнайко. У нас є ще багато веселих інсценівок, на уроках читання, мови ми вчилися читати ви­разно, емоційно. І сьогодні ми казку пропонуємо усім, відому до здивування, та з креативними добавляннями.

Вчитель: Тож сідайте зручніше та уважно слухайте.

Казка

(Фонова музика  казка)№ 5

Одного разу містер ЕП зірвав яблуко, надкусив його та й кинув додолу, а з нього виріс чарівний, неповторний, металевий, з флешкою на  32 ГБ, і подвійною камерою для селфі– АЙФОН 6s.

Якось вийшов дідусь Череп погуляти.

Фонова музика для діда Черепа №6

 Бачить, лежить айфон, та не четвертий айфон, та й не пятий був айфон, а айфон 6s.. Здивувався старий такій знахідці, та  й вирішив підняти.

Дід Череп: Ох красивий і великий, зростом вийшов з чоловіка. Ну прошу не опирайся, та скоріше виривайся!

Вчитель: Тягне потягне, витягнути не може.

Кличе дід Череп свою бабусю Марусю.

Дід Череп: Бабко! Йди допомагай!

Фонова музика для  бабусі Марусі № 6 Виходить бабка .

Бабка: Ну чого ти там пристав? В мене скоро серіал! Ого, яка техніка. Ну, добре, допоможу тобі!

Вчитель: Бабка за діда, дід за айфона, тягнуть потягнуть, а витягнути не можуть. Кличе бабка свою внучку модель.

Бабка: Внучко, внучко не лежи, айфона витягнуть поможи!

Фонова музика для  внучки №7 виходить внучка.

Внучка: Манікюр зробила щойно. Хочу я піти на ланч, маю «виглядєть» пристойно.Ну добре, допоможу вам.

Вчитель: Внучка за бабку, бабка за діда, дід за айфона, тягнуть потягнуть, витягнути не можуть. Кличе внучка свого собаку Рекса.

Фонова музика для собаки Рекса №8

Собака Рекс: Я звичайно постарався, комп сьогодні поламався, день без компа я незнаю, жити як не уявляю, без звязків, без друзів, я ж тусуюсь в інтернеті. Та як кличуть допомагати, треба справи всі кидати.

Ведучий: Собака, за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за айфона, тягнуть потягнуть, витягнути не можуть. Кличе собака кішку Мусю.

Фонова музика для для кішки №9

Кішка:  Можу я попрацювати, але маю запитати, як оплата – долар, євро, час важкий, оплата певно не  у гривні. Треба жити, »Кітікет» собі купити, рибку, « Віскас », я ж сучасна супер кішка, ще й відкласти на машину, нереально це сьогодні. Ой, ці клопоти ваші. Добре, допоможу вам.

Вчитель: Кішка за внучку, внучка за бабку, бабка за діда, дід за айфона, тягнуть потягнуть, витягнути не можуть. Засмутилися всі, що нікому айфон не дістанеться, заплакали.

 І тут, де не візьмись з’явилася мишка- термінатор.

Фонова музика для мишки- термінатор № 10

Мишка: Хто тут плаче? Хто ридає? Супер- Мишка всіх спасає.

Вчитель: Взялися вони всі один за одного, і витягнули АЙФОНА.

(Фонова музика № 11 слова )

Ведучий: Хоч казка  - вигадка, та хто її читає,

Багато мудрості із неї він черпає,

Напевно всі ви зрозуміли – що в дружбі сила,

Що треба інших поважати, а не лише за себе дбати.

Хтось у біду попав – допомагати,

Мерщій з халепи витягати,

Лише тоді на всій землі,

Ми будем мати щастя й мир!

Королева. Як чудово діти грають різні ролі! Ще раз аплодуємо їм за їхнє акторське виконання. 

Вчитель: Дорогі діти,королева  дуже любить проводити ігри.

Конкурс для батьків

Гра «Збери літери»

І-А, Г-О, М-С, Р-Н

1. Як називають звук, що чутно в небі після блискавки? (Грім)

2. З нього ліплять бабу. (сніг)

3. Урочиста пісня, державний символ України? (гімн)

4.  Чоловіче ім'я. (Рома)

УО- МС- АБ- КВ

1. Білий ведмідь, що шукає друзів Півночі. УМКА

2. Чоловіча прикраса під носом. ВУСА

3. Буває англійська, буває німецька, а наша українська. МОВА

4. Розділовий знак; КОМА

6. Нічний великий птах. СОВА

7. Нею косять, а дівчата заплітають. КОСА

8.  Змелені зерна пшениці. МУКА

Королева. Ви, мої любі діти, молодці! Я пишаюся вами. Ви довели усім присутнім, що  розумні, кмітливі, талановиті, що ви справжні школярі і любите казки, українську мову і свою державу. Шануйте книгу, багато читайте. Успі­хів вам у навчанні.

Усі учні виходять разом

(Фонова музика № 12)

Учень. (Бережницький)

Казок на світі є багато.

І веселих , і сумних.

То ж чи можемо

Прожити ми без них?

Учень. (Якуня)

Не можем без казки у світі ми жити,

Бо казка нас вчить, як потрібно дружити,

Як зло подолати, як хитрих провчити.

Як чуйних і добрих, й сміливих любити.

Учень.( Мазуренко)

Як добре, що казка усіх нас зібрала,

Дорослих і діток разом поєднала.

Гукайте іще нас з собою в мандрівку –

Ми знову прийдемо до вас на підтримку.

Ведучий: Сьогодні, я, думаю. Всім було цікаво і весело.  Ми пригадали наші знайомі казки, героїв. Але час повертатися з мандрівки. Дорогі діти, казка вчить, виховує, допомагає стати сильним, красивим душею, добрим.

Читайте нові казки!  Хай завжди поруч із вами перебуває добра казка.

Буйненко: Щасливо вам у казку долетіти,

До неможливої дістатися мети.

 Домалевська: В казці- мудрість,

Кожен це повинен знати.

Лозовська: Бо, кажуть, казка вчить, як на світі жити і добро усім робити.

 Василенко: Даруйте всі тепло і ласку, і весело хай буде вам.

Тертенюк: Хай навколо все радіє, лине пісня чарівна.

Щерба: Хай здійсняться наші мрії, хай розквітне вся земля.

Лозовський : Хай казка прийде в кожний дім, і хай достаток буде в нім.

 Лелет: Хай мир і спокій запанує, і як у казці все квітує.

Завершальна пісня

1. Мрія в нас єдина, пісню заспівати.
   Про життя щасливе, зоряне, ясне.
   Хай летить на крилах, пісня наша щира
   Золоте дитинство наше осяйне.
   Приспів:
   Коли співають діти- майбутнє є в країни,
   Дитяча щира радість, усіх нас зігріва.
   Талановиті діти, у нашім краї ріднім,
   Погляньте як багато, таких як ти і я.
2. Пісню нашу дружню, хай почує вітер,
   І несе далеко, у чужі краї,
   Хай долає пісня, межі на планеті,
   І єднає пісня всіх дітей землі.
   Приспів:
   Коли співають діти- майбутнє є в країни,
   Дитяча щира радість, усіх нас зігріва.
   Талановиті діти, у нашім краї ріднім,
   Погляньте як багато, таких як ти і я.

Вчитель. Любі діти, шановні батьки, гості! Добігає кінця наше свято. Ми були  дуже раді й щасливі, що ви завітали на наше свято. Хай завжди поруч з вами буде добра казка.