Технологія Веб-квест у методичному арсеналі сучасного вчителя

Технологія Веб-квест у методичному арсеналі сучасного вчителя. В. В. Шпильоваучитель хімії, спеціалізована школа №196, Святошинський р-н, м. Києва

Проблемне навчанняпроблемне навчання називають видом навчання, в основі якого лежить метод проблемного вивчення матеріалу

Проектна технологія. Проектна технологія – одна із інноваційних технологій навчання і виховання, яка забезпечує формування основних компетенцій учня. Слово «проект» у перекладі з латинської мови означає «кинутий уперед»У сучасному розумінні проект – це намір, який буде здійснено у майбутньому

! «Не дивно, що «банківська» модель освіти вважає людей пристосованими, керованими істотами»

Активна позиція учня і реалізація принципу «вчитися, діючи» є важливою характеристикою проектної роботи.

У  чому сила методів проектів?

Результати проектної діяльності як творчої співпраці учителя й учнів{1 E171933-4619-4 E11-9 A3 F-F7608 DF75 F80}Учитель. Співпраця. УчніПідвищення професійної майстерностіЗацікавлення учнів своїм предметом. Посилення інтересу до навчання. Залучення учнів до пошуку, дослідження. Відчутність реальних результатів своєї праціЗадоволення в інтелектуальному розвитку. Творча самореалізація Задоволення потреби в саморозвитку та самовдосконаленні Заміна авторитарного стилю спілкування демократичним Проект як складник синергетичної моделі освіти. Поглиблення змісту навчального матеріалу Розвиток критичного мислення Розвиток креативних здібностей Набуття комунікативних навичок і вмінь Уміння працювати в команді Творче застосування знань Свобода вибору Формування почуття відповідальності за прийняті рішення

веб-квест?Quest — це цілеспрямований пошук

види завдань для веб-квестів. Розробником веб-квесту Берні Додж, визначив наступні види завдань для веб-квестів:

Веб-квест в освітіВеб-квест у навчанні

Технологія веб-квест, використовуючи інформаційні ресурси Інтернет і інтегруючи їх у навчальний процес, допомагає ефективно вирішувати цілий ряд компетенцій:

Як створити веб-квест

Структура веб - квесту

Етапи роботи учнів над веб - квестом

Оформлення результатів

Що дає використання цієї технології? Веб-квест сприяє:

Мій список блогів. Кабінет хімії http://chem224.blogspot.com/Веб-квест "ВІТАМІНИ" https://www.blogger.com/Веб-квест Абетка природиhttp://periodikal224.blogspot.com/Веб-квест Скриня пандори

вітаміни. Хімія. Тема: Вітаміни як компонент їжі. Візитна картка проекту. Автор проекту. Шпильова Вікторія Володимирівнаhttp://vitamin224.blogspot.com/

Основні запитання Ключове запитання Людина та здоров’я ?Тематичні запитання Чи може людина жити без вітамінів?Який вплив вітамінів на організм людини?Змістові запитання. Які бувають вітаміни?Чи допоможуть вітаміни зберегти здоров'я?Чи правда, що вітаміни потрібно приймати лише хворим, здоровій людині це робити необов'язково?Чи правда, що вітамінні комплекси можна приймати в будь-якій кількості і коли заманеться?Чи корисні соки?Навчальні питання. Ким і коли були відкриті вітаміни?Як класифікуються вітаміни?Будова вітамінів, їх знаходження і добова норма. Фізіологічний вплив на організм людини вітамінів. Що таке авітаміноз? Гіпервітаміноз?

Розроблено

За результатами вашої роботи необхідно створити звіт. Форми звіту:

Абетка природи. Тема: Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома. Візитна картка проекту. Автор проекту. Шпильова Вікторія Володимирівнаhttp://periodikal224.blogspot.com/

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Основні запитання Ключове запитання Доведіть справедливість слів Д.І. Менделєєва: «Періодичному закону майбутнє не загрожує руйнуванням, а тільки надбудова й розвиток обіцяються». Тематичні запитання Які передумови відкриття періодичного закону Д.І. Менделєєва?Яка роль Д.І. Менделєєва в створенні Періодичного закону й Періодичної системи хімічних елементів? Як виглядали перші системи хімічних елементів? Змістові запитання. Які форми представлення періодичної системи ви знаєте?Чому періодичний закон є фундаментальним законом природи?У чому полягає значення періодичного закону?Навчальні питання. Хто до Д.І. Менделєєва робив перші спроби класифікації елементів? Як виглядали перші системи хімічних елементів? Вивчити сучасні форми представлення періодичної системи. Які невідповідності між значеннями атомних мас і положенням елементів у таблиці ви помітили?Яке значення П. З і П. С. Х.Є.? Як була доведена сила періодичного закону? Яке значення має періодичний закон для розвитку науки й техніки? Існує три формулювання періодичного закону, сформулюйте відмінність у формулюваннях періодичного закону?Розкрийте фізичний зміст періодичного закону. Яка залежність будови атомів хімічних елементів від його положення в періодичній системі?Як ви думаєте, які закони природи підтверджує періодичний закон? 

Розроблено

Інформаційні ресурси  http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Veb-kvest/004-Web-kvesty.html http://osvita.ua/school/lessons_summary/proftech/32834/ http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/tehnologiya-veb-kvest-kak-interaktivnaya http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/veb--kvest-yak-interaktivna-forma--roboti-pri-vikl.html (матеріали Безродної Тетяни Миколаївни, вчителя фізики Шевченківської СЗШ Дніпропетровського району) http://www.rusnauka.com/4_SND_2013/Pedagogica/5_123956.doc.htm           http://www.itlt.edu.nstu.ru/webquest.php http://metodist.edu54.ru/node/40675 Використані джерела: Желізняк Л. Д. Технологія „Веб-квест” на уроках інформатики. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/30734/Ільченко О. В. Використання web-квестів у навчально-виховному процесі.[Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://osvita.ua/school/lessons_summary/proftech/32834/Кононец Н. В. Педагогічні інновації вищої школи: ресурсно-орієнтоване навчання / Наталія Кононец // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Полтава, 2012.– Вип. 54.– С. 76–80. Таратухина Т. А. Использование технологии веб-квест в учебном процессе. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://nsportal.ru//schola/snostrannye-yazyki/library/ispozovanie-tekhnologii-veb-kvest-v-uchebnom-protsesse

Дякую за увагу