Текст. Змістовний зв'язок між частинами тексту

Запам’ятай!

1 Прочитай текст. Виправ помилки, пов’язані з невиправданим повторенням одного й того ж самого слова. Запиши текст правильно. Калина Не було в народній медицині корисніших ліків від застуди, ніж калина і калиновий сік. Свіжі ягоди калини з медом та водою вживали при кашлі, серцевих захворюваннях. Соком калини навіть очищали обличчя, щоб рум’янилося. Калина – це користь і здоров’я.

2 Прочитай зачин і кінцівку тексту. Допиши основну частину. Синичка Морозного ранку Ігор поспішав до школи. На снігу раптом побачив синичку. Вона Навесні Ігор випустив пташку. Вона довго не відлітала від хати, ніби прощалася з хлопчиком.

3 Виправ помилки у прислів’ях. Запиши слова правильно. Поясни значення прислів’їв. На все зважай і на вус мотай. Усуди сонце вранці сходить. Не сходиця гора з долинойу, але сходиться льудина з людинойу. Усюди, сходиться, долиною, людина,людиною.

4 Зроби звуко-буквений аналіз слів. Ллють – Дощі – л: у т, 5 б., 3 зв., 1 скл.д о ш ч і, 4 б., 5 зв., 2 скл. Використай ці слова у реченні та запиши його. Підкресли головні члени речення. Осінню часто ллють холодні дощі.

Пп

Пп

Загадка. Два колеса та дві педалі – і мчусь вперед в безмежні далі. Та з рук руля не випускаю,бо правила дорожні знаю.велосипед. Закресли букву Ю і запиши речення. Ноювенькюийвеюлосюипедювибдюискуєюнаюсонюці. Слово загубилось. На … спішить ведмідь ,Всідається – і ну ревіть!Вирулює … - Вовчисько вирвався вперед.(велотрек, велосипед)

ЗМІНИВШИ ОДИН ПРИГОЛОСНИЙ ЗВУК НА ІНШИЙ, ПЕРЕТВОРІТЬ РОСЛИНУ В КОМАХУ, ЩО В РІДНІ З БДЖОЛОЮ. МІЛЬХДЖ

Вправа. Запиши текст, вставляючи пропущені букви. Із самого ранку вийшла л_сичка на полюва_я. Але в пу_кому та гл_бокому снігу ва_ко полювати. Вибігла л_сичка на узлі_я і впала, ніби н_жива. Одна ворона наблизилася до х_трунки. Ледь-ледь пташка врятувалася.

Підсумок уроку