Тема: Дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу

Тема: Дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу

Мета:  навчити дітей розпізнавати дзвінкі приголосні в кінці слова і складу,  удосконалювати навички правильної вимови і написання слів із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу, збагачувати словниковий запас слів; розвивати увагу та логічне мислення; виховувати охайність та інтерес вивчення предмета.

Обладнання: зошит, підручник, ілюстративний матеріал, картки

Хід урока

І. Організаційний етап

- Привітання

Сьогодні у нас незвичайний урок,

Сьогодні ми зробимо ще один крок.

В країну природи, в країну погоди,

В країну чудової української мови.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Повторення вивченого

• Назвіть голосні звуки?
• Як вони позначаються на письмі?
• Ми знаємо голосні звуки, а які ще існують звуки?
• Молодці

2. Звуко – буквений аналіз слова

Ліс, зима, осінь

• Розумнички, у вас все вийшло

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

• Сьогодні ми  з вами поринемо у дивовижний світ української мови разом із Щебетунчиком  і дізнаємось багато нового. Будемо багато працювати і отримувати позитивні емоції.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Гра « Утвори нові слова»

- Діти давайте допоможемо Щебетунчику утворити нові слова, змінивши букву, яка позначає голосний звук.

Лис – ліс

Рак – рік

Сон – син

Лук – лак

• Молодці, тепер Щебетунчик запам’ятає добре голосні звуки.
• А ми з вами  почнемо вивчати дзвінкі приголосні звуки.

2. Пояснення нового матеріалу

Дзвінкі приголосні звуки утворюються з голосу і шуму.

Вони поділяються на

• сонорні [в],[м],[р],[р'],[л],[л'],[н],[н'],[й], у яких при вимові голос переважає над шумом

• шумні дзвінкі приголосні  [б],[д],[д'],[з],[з'],[дз],[дз'],[ж],[дж],[ґ],[г], у яких при вимові шум переважає над голосом.

В українській мові дзвінкі приголосні звуки

в кінці слова й складу вимовляються дзвінко,

виразно, чітко: друг, дуб, книж-ка,

риб-ка, бе-різ-ка.

3. Робота в зошиті

• У словах поміняй місцями букви, які позначають приголосні звуки. Запиши утворені слова.

Тіди – діти

Укор – урок

Роме – море

Миза – зима

• Молодці.

Фізкультхвилинка

V. Узагальнення і систематизація знань

1. Гра « Склади слово»

- Діти Щебетунчик розсипав букви і тепер не знає, яке слово потрібно записати. Давайте йому допоможемо скласти слово.

• Молодці, Щебетунчик вам дуже вдячний за допомогу.
• А хто знає що означає слово жайворонок?

2.  Гра « Відкрий сундучок»

VI. Підсумок уроку

• Як утворюються дзвінкі приголосні?
• На які дві групи вони поділяються?
• Молодці, ми з вами сьогодні вивчили новий матеріал і навчили Щебетунчика правильно вимовляти і писати дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу.