Тема: Роберт Бернс. Любов до Батьківщини у вірші «Моє серце в верховині».

5 клас

Тема: Роберт Бернс. Любов до Батьківщини у вірші  «Моє серце в верховині».

Мета: навчальна: ознайомити учнів із найцікавішими сторінками життя та творчості поета; зацікавити поезіями Бернса; розвивальна: формувати навички виразного читання, аналізу твору; визначення художніх засобів; вміння висловлювати власні думки; виховна: виховувати любов до природи, естетичні смаки.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Обладнання: портрет Р. Бернса, карта світу, краєвиди  Шотландії, аудіозапис пісні.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Вступне слово

•          Поясніть значення фрази «Без Батьківщини немає людини».
•          Визначте жанр даної фрази.
•          Знайдіть в інтернеті прислів’я про Батьківщину. Поясніть їх значення.

2. Складіть сенкан «Баньківщина».
3. Робота з картою.

•          Покажіть на карті Україну, Італію, Францію, Англію, Шотландію.
•          Що ви можете розповісти про Шотландію?

ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

•          Сьогодні на уроці ми дізнаємося про життя і поезію Р. Бернса, поговоримо про його Батьківщину - Шотландію.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Розповідь учителя або учня про Шотландію

Королівство Шотландія як суверенна держава постала у ранньому середньовіччі та зберігалася до 1707 року, хоч і була у персональній унії з королівствами Англією та Ірландією з 1603 року, коли король шотландський Джеймс VI успадкував англійський та ірландський трони.

1 травня 1707 року Шотландія увійшла до політичного союзу з Англією, щоб відтак утворити Об'єднане королівство Великої Британії.

Шотла́ндія — країна в Західній Європі, що входить до Сполученого королівства Великої Британії та Північної Ірландії. Займає північну частину Великої Британії, на півдні межує з Англією, на сході її береги омиває Північне море, на півночі й заході Атлантичний океан, на південному заході — Північна протока та Ірландське море. Окрім того, Шотландія складається ще із близько 790 островів.

Площа — 78,772 км². Столиця — Единбург. Найбільші міста: Глазго, Данді, Абердин.

Відомі шотландці: Роберт Брюс, Вальтер Скотт, Роберт Бернс, Роберт Льюїс Стівенсон, Артур Конан Дойл, Шон Коннері [2].

Волинка — національний музичний інструмент, неофіційний символ Шотландії. Будяк є квітковою емблемою Шотландії. Шотландська сосна є національним деревом[1].

2. Творча розповідь учителя або учня про поета Р. Бернса
3. Теорія літератури: «ліричний герой» (с. 177, підручник О. Ніколенко)

•          Дайте визначення поняттю «ліричний герой».
•          Чому не можна ототожнювати ліричного героя та автора?
•          За допомогою яких художніх засобів створюється ліричний герой?

4. Словникова робота: «верховина», «буяти», «розмай», «звори» (с. 178)
5. Виразне читання вірша «Моє серце в верховині»

•          Якою зображує поет свою Батьківщину?

6. Самостійне читання вірша
7. Читання вірша вголос і бесіда за змістом прочитаного

•          Визначте тему та ідею.
•          Опишіть настрій ліричного героя, утіленого у вірші.
•          Назвіть ознаки пісні у творі.

8. Робота в групах

1. Опишіть ліричного героя.

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Бесіда

- Як вірш пов’язаний з біографією поета Роберта Бернса?

- Якщо людина не вміє писати вірші, як вона може висловити свою любов до рідного краю?

2. Прослуховування пісні «Моє серце в верховині».

VI. ПІДСУМОК УРОКУ

1. Рефлексія

Сьогодні я дізнався…

Мені було цікаво…

Мені було важко опрацьовувати...

Тепер я можу…

Я навчився…

У мене вийшло…

Ці знання я зможу використати (поза уроками)...

2. Самооцінювання

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Прочитати матеріал підручника на с. 176-178.
2. Вивчити вірш напам’ять