Тема: Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв.

Мета:

• навчальна: формувати вміння відшукати та переглядати в Інтернеті картину художника (задане зображення тварини, рослини тощо) та додати до закладок в браузері;
• розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення;
• виховна: виховувати здатність орієнтуватися в інформаційному просторі.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, проектор

Програмне забезпечення: Сходинки до інформатики, Tux Paint

.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання;
• перевірка присутніх;
• перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань

В якій програмі ми працюємо?

Що це за програма?

З якими інструментами ми з вами познайомилися?

Хто покаже де розміщена палітра кольорів?

Як створити новий аркуш?

Подумай: з яких геометричних фігур створений даний малюнок?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Як називаються люди які створюють малюнки?

А як ви думаєте де ми можемо побачити малюнків відомих художників?

Також ми з вами можемо побувати на віртуальній виставці але нам для того

буде потрібний комп’ютер та інтернет, звичайно ця виставка відрізняється від

реальної. А як ви думаєте чим вона відрізняється?

Отже на сьогоднішньому уроці ми з вами будемо створювати свою виставку.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Вчитель демонструє дітям як створити виставку за допомогою програми  

Tux Paint

V. Засвоєння нових знань

Робота з підручником

Робота в зошиті

VІ. Формування вмінь та навичок

Робота за комп’ютером

1. Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2. Інструктаж учителя.
3. Практична робота за комп’ютерами.

VІІІ. Підбиття підсумків уроку