Тема:Урок Письмо рядкової букви "з". Підготовчі вправи. Складання речення до малюнків.

Українська  мова. Навчання грамоти: письмо

Тема:Урок  Письмо  рядкової  букви "з". Підготовчі вправи. Складання   речення до малюнків.

Мета: вчити писати рядкову   букву "з" окремо та в з'єднанні з іншими буквами в складах, словах; формувати вміння читати  склади, слова, речення;

удосконалювати вміння  орієнтуватися в сітці  зошита;

 розвивати фонематичний слух, вміння виконувати звуковий   аналіз слів;

формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну та здоров`язбережувальну, природничу;

виховувати  бережливе ставлення до природи.

Обладнання: картки  з друкованими словами, предметні малюнки, казкова героїня Зима, Lego цеглинки, чарівна   коробочка, м'яка  іграшка  зайчика, смайлики  для проведення рефлексії.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Хід уроку

I Організаційна частина

Холодно  в  полі, в саду, на городі

Зима мандрує по нашій господі,

Немов  пухом   покриває  

Всі дороги  та   дома.

Сипле, сипле сніг-сніжок

Починається урок.

☺ Створення емоційного настрою

-Посміхніться самі до себе, до мене, подаруйте посмішку один одному. Бачу, що у вас усе гаразд. Сподіваюся на такий настрій протягом уроку. Тим паче, що посмішка — це головна умова успіху, коли йдеш у гості або зустрічаєш гостей.

-Отже, ви готові розпочати роботу?

II Актуалізація опорних знань

1.Вступна бесіда

Сьогодні на урок завітала гостя. Хто вона?

Загадка

Біла, гарна, чарівна,

Мов Снігуронька вона.

Землю прикрашає, сріблом засипає.

Все навколо - наче рай!

Нумо! Хто це, відгадай!

- Так, чарівниця  Зима. Вона   завітала  до  нас у гості .

-Розгляньте  малюнки, які  вона принесла . Назвіть їх.

-Який спільний звук зустрічається в словах?

-На якому уроці познайомилися  з цими звуками?

 -Якою буквою позначили?

-Дайте   характеристику букві "з".

- А ще Зима принесла вам  казкову   скриньку. Хочете  дізнатися хто там  заховався?

 Гра "Відгадай"

Взимку - білий,

Влітку - сірий. (Заєць)

Зайка дуже   швидко   бігає, спробуйте   його наздогнати . 

Гра"Спіймай звуки ( з-з`) "  (використовуючи  Lego  цеглинку)

Звідкіля ти, зайчику, звідкіля?
Зайчик засоромився: і здаля!

- Знаєш, Зіно, знаєш, Гнате

заблукав у лісі я без  тата"

- Як  ви, гадаєте  Зіна і Гнат  допоможуть  зайчику?

-Яку   пораду можна дати   пухнастику?

2.Робота  за сторінкою зошита

Бесіда   за  малюнком Складання  речень.

- Розгляньте уважно малюнок.

-Яка  пора року на  малюнку? Доведіть.

-Дайте  імена  дітям.

-Що   діти   побачили   на  вікні? 

-Хто   спостерігає   за   дітьми?

-Чому  пташки  взимку  прилітають  ближче  до  житла  людей?

-Хто  з  вас   підгодовує   птахів  і  чим  саме ?

Складання  розповіді за  малюнком

 Підготовчі вправи до написання букви

Обвести   візерунки  на вікнах, які намалювала  Зима.

Гра  "Чарівні сніжинки" 

-Окрім   візерунків Зима надрукувала   слова, але  її  помічниці  чарівні   сніжинки  деякі   букви    зачаклували. Давайте  допоможемо їх розчаклувати  Lego цеглинкою

ка   ка    диноавр  

-Яка цеглинка допомогла розчаклувати слова  ?  ( блакитна )

- А можемо  записати рукописними буквами ці слова?

-Яка тема  уроку?

III  Повідомлення  теми та мети уроку

Вивчення нового матеріалу

1.Аналіз написання букви "зе" ( графічний; складається з правого півовала та нижньої  петлі)

2. Пальчикова гімнастика

Вуха довгі у зайчат

Із кущів вони стирчать

Зайці стрибають та скачуть

веселять своїх  малят.

3. Письмо на дошці ( в повітрі)

Письмо малої букви "з" в робочому зошиті та  з'єднання   з іншими буквами .

У нас сьогодні зимова казка. Прочитаємо частину слів  "аз", "оз"

Зимову   кАЗку    малює   морОЗ .( увага приділяється на з'єднання букв)

4.Письмо складів і слів із рукописною буквою "з"

5 .Гра " Заховане   слово" 

До поданих  складів  зи, зе, зл  дібрати слова

Слова  " зима" , " мороз" зробити звуковий   аналіз.   

Фізкультхвилинка

6.Продовження роботи в зошиті

Письмо речення

-Наступний запис  залишив  помічник Зими -Мороз.

- Спробуйте прочитати.

-Поміркуйте , що записано? (речення) Доведіть.

-Знайдіть і прочитайте слова з  буквою "з".

- Скільки слів в реченні? Що стоїть в кінці речення?

7.Запитання до Розумничків

"Коли на вікнах взимку з'являються  візерунки ?

8.Гра "Витівки  Мороза"

 -Мороз вирішив   пожартувати  і  деякі   елементи букв   в словах  наступного  речення   перетворив на  крижинки.

-Спробуйте "розчаклувати"  та  дописати  елемент  букви.

-Назвіть букви, які розчаклували?

-Прочитайте   це  речення.

9.Гра "Розвідники"

Серед поданих   рукописних букв обвести   вивчену  букву. Кількість обведених,

показати  на пальцях.

вмзозтлкзаіузрспзнев-5

IV.Заключна   частина

1 "Незакінчене речення"

-Я  сьогодні   навчився  писати  букву ...

- В   словах  зима, заєць, морозиво , буква "з"   позначає ...

-В словах  зірка, зілля, Зіна, звук   "з`" позначає...

- Хто завітав   до  нас  у гості?

2 Рефлексія

- Оберіть свій настрій з-поміж смайликів!

.