Тема:"Властивості води клас" 1 клас

Тема: «Пригоди краплинки властивості й кругообіг води)»Предмет: Я досліджую світ. Мета: ознайомити учнів з властивостями води та її кругообігом, показати важливість води для живих організмів. Закріпити та удосконалити знання з розвʼязування прикладів на додавання, розпізнаванні геометричних фігур. Розвивати зорову памʼять, слухову увагу, уміння мислити та аналізувати; уміння уважно спостерігати; розвивати допитливість та дбайливе ставлення до природи. Обладнання: мультфільм «Капітошка», презентація до уроку, аркуші із завданням, хмаринка із пінопласту, шаблони краплинок, склянка з водою, наочний матеріал, сіль, цукор. Клас: 1

Вправа «Асоціативний кущ»

Де живе вода?

Знайди мене 

Подорож краплинки

Досліджуємо властивості води. Робота в групах. Діти беруть свої краплинки, однакові краплинки збираються до купи, таким чином формуються групи. Коли всі сіли, вчитель перевіряє, чи правильно утворилися групи (кожна група сигналізує піднятими вгору краплинками)

?У кожного із вас є пластикова склянка з водою. Обережно відкрийте її. Понюхайте воду, спробуйте її на смак. Які висновки ви можете зробити? (без кольору , запаху, смаку) Дослід 1

?Дослід 2 Перелийте чисту воду з пляшки у склянку. Який висновок ви можете зробити?(вона не має форми, ллється) А давайте виміряємо скільки склянок води поміститься у літрову банку і чи змінить вода форму?

?Дослід 3 Додайте у склянку з водою ложечку солі або цукру. Розмішайте воду. Що сталося? Спробуйте цю воду на смак.(сіль та цукор розчиняються у воді)

?Дослід 4 Що ви бачите?(вода його тримає, а потім папір намокає і він тоне)Покладіть шматочок паперу у воду.

Висновок:

Гра «Склади слова» З поданих краплинок складіть слова та визначте звукову схему кожного слова. Вода, зима, лід – поміркуй, що спільного між ними?Отже, в яких станах може знаходитися вода?рідкийтвердийгазоподібний

Мовленнєва розминка. Гра «Піймай краплинку»Підніміть руку, хто із вас любить ігри? Зараз ми з вами трішки пограємо. Правила прості: слідкуючи за стрілкою, вам потрібно буде скласти склади з поданих літер. Будьте уважні!

Робота з письмом. Отже, ми дійшли висновку, що вода потрібна всім. Тому зараз ми з вами повчимося поливати. Домалюйте малюнок

Дякую за увагу!