Заняття з розвитку мови ( Грамота)Тема:Звук [а]. Позначення його буквами А, а
Мета: Ознайомити дітей з буквами Аа і звуком [а]; вчити знаходити і чути звук [а] в мовленні, виділяти і знаходити букву в звукових моделях слів, моделювати букву; збагачувати словниковий запас, удосконалювати мовлення учнів; виховувати турботливість, самостійність
Звук { а}, літера Аа
Стали букви у рядокІ побігли в дитсадок. Хто у них за ватажка?Ну звичайно, буква А.
В океані я живу,Зуби є, та не жую,Що зустріла – те ковтнула,Це тому, що я … (акула).
Швидко мчить, бо поспішає,Пасажирів підбирає.І хвилинка у хвилинкуЇх доставить на зупинку.(Автобус)
Сьогодні, діти, ми будемо вивчати букву Аа
Буква – це знак, який ми бачимо. А звуки ми чуємо і вимовляємо.
Який це звук: голосний чи приголосний? { а}
Голосний звук [а] на письмі позначається буквами Аа. Роздивіться їх.
Аа
Дидактична гра «Який звук?»Ананас
Машина
Кавун
Лелека
Розкажіть, який транспортний засіб ви бачите на малюнку?Автобус. Який звук ви чуєте на початку слова?
Визнач місце букви а в словах. А ґ р у ср а к с у м к а
Давайте розглянемо, з яких елементів складається буква А. Використовуючи лічильні палички, викладіть цю букву в себе на столах.
-Складіть, самостійно схему слова ананас. А н а н а с
Склади речення за малюнком.- Ананас жовтий , а кавун …..,а
про публікацію авторської розробки
Додати розробку