Тематичне оцінювання з теми "Взаємозв'язок людини і держави"

Тематичне оцінювання №2

1 варіант

Завдання 1-4 передбачає вибір однієї правильної відповіді

1 Яка освіта є обов’язковою: А) початкова; Б) неповна середня; В) повна загальна середня; Г) неповна вища.

2 Згідно Конвенції прав дитини дитиною вважається особа віком:

А) до 6 років; Б) до 14 років; В) до 16 років; Г) до 18 років.

3 До культурних прав людини і громадянина належать: А) право на відпочинок; Б) право на освіту; В) право на свободу творчої діяльності; Г) право на достатній життєвий рівень.

4 Укажіть правильне визначення поняття: «свободи людини»:

А) визначаються державою; Б)це простір, у який держава не може втручатись; В) найбільш повний перелік прав людини; Г) можливість людини діяти за власним розсудом.

Завдання передбачає вибір кількох правильних відповідей (варіант відповіді за сполученням цифр

5 Укажіть підстави втрати громадянства України, визначені законом:

 1Набуття громадянства на підставі фальшивих документів;

2 Вчинення тяжкого злочину;

3 Невихід з попереднього громадянства;

4 Вихід за власною волею повнолітньої особи;

 5 Державна чи військова служба в іноземній державі;

 6 Користування правами чи виконання обов’язків іншої держави.

А) 1,2,5,6; Б) 1,3,4,6; В) 2,4,5,6; Г) 1,3,5,6.

6.Завдання передбачає встановлення відповідності

Установіть відповідність між видами прав людини та правами:

1.Право на свободу думки, совісті і релігії; 2.Право брати участь в управлінні своєю країною; 3.Кожна людина має право на працю; 4.Кожна людина має право на освіту.

А) політичні права; Б) економічні права; В) культурні права; Г) особисті права; Д) соціальні права.

7.Завдання передбачає запис визначення та відповідного прикладу до нього.

Скарга – це  Приклад :

8.Завдання передбачає запис трьох відмінностей між поняттями.

Упишіть у таблицю 3 відмінності між поняттями

Апатрид

Біпатрид

У завданні потрібно проаналізувати документ

9. Проаналізуйте ст.36 Конституції України.

Громадяни України мають право на свободу об’єднання у політичні партії та громадські організації.

1)Яка галузь права регулює відносини, про які йдеться у статті 36 2)Конституції України та які права та обов’язки вона закріплює?

Які ще політичні права ти знаєш? Перерахуй їх.

10.У завданні потрібно розв’язати правову ситуацію (за запитаннями)

Жителі селища Калинівка провели акцію протесту проти розміщення на території їх населеного пункту бочок по випалюванню деревного вугілля.

А) Про реалізацію якого права йде мова у даній ситуації?

Б) Які способи захисту своїх прав мають громадяни?

 

 

Тематичне оцінювання №2

2 варіант

Завдання 1-4 передбачає вибір однієї правильної відповіді

1. Позначте підстави для припинення громадянства:

А) вихід з громадянства України;  Б) втрата громадянства України; В) поновлення у громадянстві;

Г) підстави, передбачені міжнародними договорами України.

2.Конституція України закріплює :  А) основні права, свободи та обов’язки громадян;  Б) права й обов’язки подружжя;

 В) питання державного бюджету;  Г) порядок утворення органів влади

3. В Україні існує : А) єдине громадянство; Б) подвійне громадянство; В) потрійне громадянство;

4 Позначте обов’язки громадян України: А) сплачувати податки і збори; 

Б) додержуватися Конституції та законів України; В) здобувати вищу освіту; Г) захищати Вітчизну.

Завдання передбачає вибір кількох правильних відповідей (варіант відповіді за сполученням цифр

5.Укажіть права учнів:

 1.Обирати профіль, форму навчання;

 2.Брати участь у предметних олімпіадах;

 3.Виконувати правила внутрішнього розпорядку;

 5.Обирати і бути обраними до органів шкільного самоврядування;

Дотримуватися моральних та етичних норм;

6.Користуватися навчальною, культурною, спортивною базою навчального закладу.

А) 1,2,3,4; Б) 1,3,4,6; В) 1,4,5,6; Г) 1,2,4,6.

6.Завдання передбачає встановлення відповідності

Установіть відповідність між видами прав людини та прикладами

1. Кожна людина має право на життя; 2.Кожна людина має право вільно брати участь у культурному житті суспільства ; 3.Кожна людина має право володіти майном; 4.Кожна людина має право на свободу мирних зборів і об’єднань.

А) економічні права; Б) політичні права; В) культурні права; Г) соціальні права; Д) особисті права;

7.Завдання передбачає запис визначення та відповідного прикладу до нього.

Пропозиція – це    Приклад :

8.Завдання передбачає запис трьох відмінностей між поняттями.

Упишіть у таблицю 3 відмінності між поняттями

Громадянин

Апатрид

У завданні потрібно проаналізувати документ

9.Проаналізуйте ст.36 Конвенції ООН про права дитини:

Кожна дитина має право на захист від усіх форм експлуатації, що завдають шкоди добробуту людини.

1)Що таке експлуатація?

2)Які приклади таких порушень прав дитини тобі відомі?

10. У завданні потрібно розв’язати правову ситуацію (за запитаннями):

Приватний підприємець М. ,заснувавши фірму по виготовленню пелет, ухилявся від сплати податків, мотивуючи тим, що прибуток молодого підприємства ще дуже незначний.

А) Про порушення якого конституційного обов’язку йде мова у ситуації?

Б) Чим, на вашу думку, завершиться дана ситуація?