Тематичне оцінювання за розділом «Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ століття»

Тематичне оцінювання за розділом « Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ століття»

І варіант

І-ІІ рівні

  1. Маніфест про скасування кріпосництва був виданий:

а) 4 березня 1861;       б) 19 лютого 1861;      в) 25 лютого 1861

  2. Перший в Російській імперії часопис носив назву …

А. «Основа»       Б. «Зоря Галицька»    В. «Киевская старина»      Г. «Київський телеграф»

  3. Виробництво продукції на продаж:

а)натуральне господарство;      б) товарне господарство;    в)селянське господарство

   4. Журнал «Київський телеграф» видавався протягом:

а) 1882-1903 рр.     б) 1882-1902 рр.      в) 1874-1875 рр.

   5. Ідеологом «хлопоманства» був:

а)Тадей Рильський;      б) Володимир Антонович;    в) Кость Михальчук

   6. Укажіть,  якого року відбулося антикріпосницьке повстання селян «Київська козаччина»

А. 1855 р.             Б .1856 р.          В. 1860 р.                     Г. 1861 р.

ІІІ рівень

  7. Про створення якої організації йдеться?

«...Численний, більш яскраво-надмірний в українському національному напрямкові і більш різноманітний у свойому складові... гурт став на чолі об’єднання українців у Київі. До нього то й приєдналися енергійні, талановиті, ініціятивні  поляки, що покинули польську ґміну (громаду), — «перевертні», як глузували з них вороги, — з головою гуртка В. Б. Антоновичем».

 А. Громади;                                                       Б. хлопоманів;

В. Кирило-Мефодіївського братство;              Г. літературного товариства ім. Т. Шевченка.

   8. Співвіднесіть уривки та назву документа.

1) «...Надати розпорядження цензурному відомству, щоб до друку дозволялись тільки такі твори цією мовою, які належать до галузі красного письменства; пропуск же книг малоросійською мовою як духовного змісту, так навчальних і взагалі призначених для початкового читання народу, припинити».

2) «Ми стоїмо за повну автономію в усіх народів, за дрібну децентралізацію, як у інших народів, так і на Україні... Наука й життя Вкраїнського народу доводять нам, що Україна була, єсть і буде завсіди окремою нациєю, і як кожна нація, так і вона потребує национально! волі для своєї праці й поступу».

3) «Завдання його всебічне вивчення краю, а переважно етнографічно-статистичне... Тільки постійний заклад і лише за енергійної діяльності може, потроху, вичерпувати і розробляти безліч творів народного побуту... Зрозуміло, що вивчення це повинне стояти на об’єктивному ґрунті властивій будь-якій науковій діяльності».

А. Валуєвський циркуляр;

Б. «Південно-Західний відділ Російського географічного товариства» (виступ на засіданні);

В. «Братство тарасівців» (стаття «Profession de foi молодих українців»);

Г. Емський указ.

                                    __________________________________________________

   9. Установіть відповідність між портретами історичних діячів другої половини 19 століття та їхніми стислими характеристиками, назвіть їх прізвища.

               1.                         2.                                 3.                        4.                5.

А. Дослідник української єтнографії та фольклористики, у 1869-1870 рр. очолював етнографічно-статистичні експедиції з вивчення України. Автор віршів «Ще не вмерла України..»

Б. Один із лідерів громадівського руху, згодом засуджував аполітичне культурництво «старих» українофілів. 15 років провів у Женеві, докладаючи зусиль для європеїзації українського руху.

В. Один із фундаторів «Братства тарасівців». Автор фундаментальних наукових праць, перших підручників з української мови й літератури, зокрема «Рідного слова»-книжки для читання в школі.

Г. Один із ініціаторів створення Загальної української безпартійної організації. Автор гімну «Боже великий єдиний, нам Україну храни».

Д. Усе своє життя докладав чимало зусиль, спрямованих на захист прав кримських татар,їх виживання як народу і національне відродження.

Е. Лідер та ідейний натхненник Київської громади протягом усього її існування. Один із ініціаторів «нової ери».

________________________________________________________

IV рівень

   10-12. Наведіть аргументи на підтвердження або спростування думки:

«Україна наприкінці ХІХ ст. перетворилася на основну вугільно-металургійну базу Російської імперії».

Тематичне оцінювання за розділом « Українські землі у складі Російській імперії в другій половині ХІХ століття»

ІІ варіант

І-ІІ рівні

   1. Реформи 60-70-х років були запроваджені під керівництвом царя:

а) Миколи I;       б)Олександра II;     в)Павла I;

   2. Викупні платежі селян сплачувалися  протягом:

А) 49 років;          б) 29 років;          в) 99 років

   3. Група людей, об’єднаних спільними походженнями та історією, мовою і культурою, територією і економікою, самосвідомістю й певними інтересами:

     а) волость;        б) стан;          в) нація;          г) клас

   4. Відродженню національної свідомості сприяло:

а) формування загальноукраїнських економічних зв’язків ;

б) зростання численності української інтелігенції;

в) розуміння національних інтересів і завдань

   5. Які міста поєднала перша залізниця в Наддніпрянській Україні?

 а) Одесу і Балту;     б) Київ і Одесу;     в) Одесу і Харків;    г) Катеринослав і Ромни

   6. Укажіть назву першої української політичної організації .                                

А. «Братство тарасівців»                                                                                Б. Стара громада

В. «Південно-Західний відділ Російського географічного товариства»     Г. Молода громада

ІІІ рівень

    7. Про діяльність якого товариства йдеться в уривку?

Англійський вчений У. Ральстон у журналі «Атенеум» 29 серпня 1874 року писав: «Малоруські вчені виявляють останнім часом надзвичайну діяльність. Книги, про які ми говоримо, прекрасно характеризують учених, котрі завдяки своїй високій працездатності випустили їх у світ. Ніде в світі не видають тепер подібних книг... рідко в якомусь іншому місці можна знайти етнологові й міфологові таке багате місце для дослідження».

А. Південно-Західний відділ Російського географічного товариства;

Б. Кирило-Мефодіївське братство;

В. Товариство галицьких греко-католицьких священиків;

Г. Головна руська Рада.

   8. Установіть відповідність між особою та фактом його біографії.

1) В. Антонович;

2) М. Драгоманов;

3) П. Чубинський;

4) Б. Грінченко.

А. Ідеолог хлопоманства, один з ініціаторів заснування Київської громади;

Б .засновник та редактор громадсько-політичного збірника «Громада», який видавали в Женеві;

В. секретар, заступник голови Південно-Західного відділу Російського географічного товариства;

Г. ініціатор створення та голова Русько-української радикальної партії;

Д. укладач словника української мови, один з активних діячів «Братства тарасівців»

___________________________________________________

   9. Установіть відповідність між портретами історичних діячів другої половини 19 століття та їхніми стислими характеристиками, назвіть їх прізвища.

               1.                         2.                                 3.                        4.                5.

А. Дослідник української єтнографії та фольклористики, у 1869-1870 рр. очолював етнографічно-статистичні експедиції з вивчення України. Автор віршів «Ще не вмерла України..»

Б. Один із лідерів громадівського руху, згодом засуджував аполітичне культурництво «старих» українофілів. 15 років провів у Женеві, докладаючи зусиль для європеїзації українського руху.

В. Один із фундаторів «Братства тарасівців». Автор фундаментальних наукових праць, перших підручників з української мови й літератури, зокрема «Рідного слова»-книжки для читання в школі.

Г. Один із ініціаторів створення Загальної української безпартійної організації. Автор гімну «Боже великий єдиний, нам Україну храни».

Д. Усе своє життя докладав чимало зусиль, спрямованих на захист прав кримських татар,їх виживання як народу і національне відродження.

Е. Лідер та ідейний натхненник Київської громади протягом усього її існування. Один із ініціаторів «нової ери».

_____________________________________________________

 IV рівень

10-12. Доведіть або спростуйте твердження:                                                                «Реформа 1861 р. вивільнила селян від особистої залежності, а з іншого боку, вищтовхувала їх заради сплати викупних платежів і податків на товарний ринок і ринок робочої сили».