Тест 'Повторення 9 клас'

Контрольна робота

Повторення вивченого за 9 клас

За творчістю Івана Котляревського, Григорія Сковороди, Тараса Шевченка та Пантелеймона Куліша

І рівень

1. У якій пісні головного героя поховано на Савур-могилі?
2. Слова ‘Лучче ж би потятим бути, аніж полоненим бути’ належать…
3. Хто допоміг Енею спуститися в пекло?
4. Іван Котляревський так визначив жанр твору ‘Наталка Полтавка’?
5. Сцена ‘генерального мордобитія’ – кульмінаційний момент твору…
6. Слова ‘Зложити докупи обидва береги Дніпрові, щоб обидва… приклонилися під одну булаву! Виженем недоляшка з України, одтиснем ляхів до самої Сучі – і буде велика одностайна Україна’ належать…

ІІ рівень

Відповідність. Висловлювання про письменників та поетів  і їхні твори

1.

2.

3.

ІІІ рівень

Вкажіть персонажа(ів), назву твору, жанр і автора(якщо він є)

1. «Вони, ж його не стріляли

І на чверті не рубали,

Тільки з його, молодого,

Живцем серце взяли.

2. «Хоть молоді були, та гожі

І кріпкі, храбрі, як харциз.

В них кров текла хоть не троянська,

Якась чужая – бусурманська,

Та в службі – вірні козаки».

3. Іде шляхом молодиця,

     Мусить бути, з прощі.

     Чого ж смутна, невесела,

     Заплакані очі?

     У латаній свитиночці,

     На плечах торбина,

     В руці ціпок, а на другій

     Заснула дитина.

4.  «Ще була молода і хороша, тілько бліднолика пані. Зараз було видно, що се не нашого пера пташка. Не та в неї хода, не та й постать, да й українська одежа якось їй не припадала. А гарна, чорноброва була пані»

5. «Юриста завзятий і хапун такий, що із рідного батька злупить!».

6. «Був щирий козак, лучче йому з нудьги загинути, ніж панотця навік перечорнити і золоту свою славу гряззю закаляти»

ІV рівень

Вболівання за долю української землі у творах Пантелеймона Куліша й Тараса Шевченка