10 клас. ПІДСУМОК 1

На третій склад падає наголос у слові

Префікс з- треба писати в усіх словах рядка

Спільнокореневим до слова гора є

Лексичної помилки НЕМАЄ в рядку

Неправильно утворено форму слова у варіанті

Прийменник помилково вжито в реченні

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1)На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про те надворі мороз пробирає по спині... (3)Простую собі лісом, опустивши 

голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло... (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду. (6) Вони підняли свої голівки, неначе мовчки сповіщаючи: як/би не лютувала зима, весна не за горами. (7) І так мені радісно стало на серці, мов на світ народився, кудись зникли і холод, і мороз.

Вставне слово є в реченні

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про/те надворі мороз пробирає по спині... (3) Простую собі лісом, опустивши голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло... (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду. (6) Вони підняли свої голівки, неначе мовчки сповіщаючи: як/би не лютувала зима, весна не за горами. (7) І так мені радісно стало на серці, мов на світ народився, кудись зникли і холод, і мороз.

3-поміж сполучень слів тексту фразеологізмом НЕ є

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про/те надворі мороз пробирає по спині... (3) Простую собі лісом, опустивши голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло... (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду. (6) Вони підняли свої голівки, неначе мовчки сповіщаючи: як/би не лютувала зима, весна не за горами. (7) І так мені радісно стало на серці, мов на світ народився, кудись зникли і холод, і мороз.

Окремо в тексті треба писати сполуку слів

Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) На календарі вже весна. (2) Хоча снігу не/має, про/те надворі мороз пробирає по спині... (3) Простую собі лісом, опустивши голову до/долу і лише зрідка оглядаючись навкруги. (4) Аж ось поміж деревами щось, схоже, забіліло... (5) Це підсніжники перші провидці весни, що не побоялися холоду. (6) Вони підняли свої голівки, неначе мовчки сповіщаючи: як/би не лютувала зима, весна не за горами. (7) І так мені радісно стало на серці, мов на світ народився, кудись зникли і холод, і мороз.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

Обидва слова, подані в дужках, можливі за змістом у реченні

М'який знак на місці крапок НЕ треба писати в усіх словах рядка

Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка

Правильно написано всі займенники в рядку

Правильно утворено жіноче ім'я по батькові

Правильно узгоджено прикметник з іменником

Неправильною є відмінкова форма числівника в рядку

Граматичну помилку допущено в рядку

Доберіть синоніми.

Слово                       Синонім

1 абсолютний                    А справжній

2 автентичний                   Б сучасний

3 автономний                    В самостійний

4 аналогічний                    Г схожий

Д цілковитий 

3'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово). Ти явилась мені – і здалося, (1 )що світ помолодшав (2)навколо (3)на тисячу (4) літ.

1 А сполучник               

2 Б прийменник   

3 В числівник                 

4 Г прислівник    

Д іменник 

Апостроф треба ставити в усіх словах рядка

Антоніми вжито в реченні

НЕМАЄ лексичної помилки в рядку

Усі слова є іменниками в рядку

У публіцистичному стилі вживаються слова рядка

Прочитайте текст і виконайте завдання.

1. Палій/вітер обвіяв молоде пшеничне стебло. 2. Дивно, як одзеленіла ти, стеблинко, як вижила! 3. Яких ти тільки не/зазнала бід! 4. Цілу осінь лили дощі, земля набралася води, вигнала крихке стебельце. 5. Придавили морози, земля змерзлася, як кремінь,стебло заснуло. 6. Сікли гострі вітри, земля була гола, стеблині не/було захисту. 7. Зрідка випадав сухий сніжок, але зривалися вітри, зганяли сніги з/полів на ліси, в яри, балки де вони осідали.

У переносному значенні вжито сполучення слів

Прочитайте текст і виконайте завдання.

1. Палій/вітер обвіяв молоде пшеничне стебло. 2. Дивно, як одзеленіла ти, стеблинко, як вижила! 3. Яких ти тільки не/зазнала бід! 4. Цілу осінь лили дощі, земля набралася води, вигнала крихке стебельце. 5. Придавили морози, земля змерзлася, як кремінь,стебло заснуло. 6. Сікли гострі вітри, земля була гола, стеблині не/було захисту. 7. Зрідка випадав сухий сніжок, але зривалися вітри, зганяли сніги з/полів на ліси, в яри, балки де вони осідали.

Через дефіс потрібно писати слово

Прочитайте текст і виконайте завдання.

1. Палій/вітер обвіяв молоде пшеничне стебло. 2. Дивно, як одзеленіла ти, стеблинко, як вижила! 3. Яких ти тільки не/зазнала бід! 4. Цілу осінь лили дощі, земля набралася води, вигнала крихке стебельце. 5. Придавили морози, земля змерзлася, як кремінь,стебло заснуло. 6. Сікли гострі вітри, земля була гола, стеблині не/було захисту. 7. Зрідка випадав сухий сніжок, але зривалися вітри, зганяли сніги з/полів на ліси, в яри, балки де вони осідали.

Порівняльний зворот є в реченні

Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

Подовження приголосних є в усіх словах рядка

Усі слова пишемо через дефіс у рядку

Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка

Закінчення       -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники рядка

Числівник ужито в реченні

Правильно побудовано всі словосполучення рядка

Слово з не пишемо разом у реченні

НЕ допущено лексичної помилки в реченні

Установіть відповідність між фразеологічними синонімами.

1 губляться ключі від розуму 2 не з одного колодязя воду пив  

3 спрямовувати свої кроки     4 про мене - хай вовк траву їсть

А тримати курс  

Б нема лою під чуприною  

В тертий калач

Г тикати під ніс кислиці  

Д наше діло півняче

Установіть відповідність між відмінком і іменниковою слово­формою.

1 називний      2 родовий     3 давальний     4 знахідний

А подарували квіти Б згадується літо В допомогли учневі Г рекомендації фахівців Д порадилися з людьми

З’ясуйте, якою частиною мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).

(1) Там, по (2) тому боці, буяли хащі кущів і дерев - густі й непролазні (3) зарослі, і від них (4) пахло вогкістю і рясним листям.   

1 А дієслово      

2 Б прикметник      

3 В прислівник      

4 Г іменник      

Д займенник

Літеру і пишемо в закінченнях усіх прикметників рядка