8 клас. Українська мова. Розбір ускладненого речення

Тести Українська мова 8 клас Тест

Тест допоможе вчителеві перевірити уміння учнів робити синтаксичний розбір простого ускладненого речення.

Столярова Н. М.
Додано: 12 травня 2020
Предмет: Українська мова, 8 клас
Тест виконано: 645 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
6 запитань
Запитання 1

Вкажіть правильно зроблений синтаксичний розбір речення.

Коні, боязко косячись на батіг, почовгали дворищем до бригадних воріт(В. Дрозд).

варіанти відповідей

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, поширене, повне,ускладнене відокремленою обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене відокремленою обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене відокремленим означенням

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, поширене, неповне,ускладнене відокремленою обставиною

Запитання 2

Вкажіть правильно зроблений синтаксичний розбір речення.

На косогорі Шептало спинився, підвів голову з тужними очима (В. Дрозд).

варіанти відповідей

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, поширене, повне,ускладнене вставними словами

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, неповне, неускладнене

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене однорідними присудками

Речення розповідне, окличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене відокремленою обставиною

Запитання 3

Вкажіть правильно зроблений синтаксичний розбір речення.

Білий кінь з нечуваною силою шарпнувся, вирвав кінець повода, дико звівся на задні ноги, біснувато стріляючи страшними, кривавими очима (В. Дрозд).

варіанти відповідей

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене однорідними присудками та відокремленою обставиною

Речення спонукальне, неокличне, просте, двоскладне, неширене, повне,ускладнене відокремленою обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними підметами та відокремленою обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними присудками та відокремленим означенням

Запитання 4

Вкажіть правильно зроблений синтаксичний розбір речення.

З-за копиць, від річки, віяло теплом (В. Дрозд).

варіанти відповідей

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, безособове, поширене, неповне, неускладнене

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, безособове, поширене, повне,ускладнене відокремленою уточнювальною обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене відокремленою уточнювальною обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, називне, поширене, неповне, ускладнене відокремленою уточнювальною обставиною

Запитання 5

Вкажіть правильно зроблений синтаксичний розбір речення.

- Ах ти ж, ледаче зілля! (В. Дрозд).

варіанти відповідей

Речення розповідне, окличне, просте, двоскладне, непоширене, неповне,ускладнене поширеним звертанням

Речення розповідне, окличне, просте, односкладне, називне, непоширене, повне,ускладнене поширеним звертанням

Речення розповідне, окличне, просте, односкладне, називне, поширене, повне,ускладнене вставними словами

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, безособове, непоширене, повне,ускладнене вставними словами

Запитання 6

Вкажіть правильно зроблений синтаксичний розбір речення.

Узлісся, наскрізь промите дощем і прочесане вітром, гривасто розгойдувалося...(В. Дрозд).

варіанти відповідей

Речення розповідне, неокличне, просте, односкладне, поширене, повне,ускладнене відокремленим означенням

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене відокремленим додатком

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене відокремленою обставиною

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне,ускладнене відокремленим означенням

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест