Biológia 1-100

Додано: 5 серпня 2021
Предмет: Біологія, 11 клас
Тест виконано: 68 разів
100 запитань
Запитання 1

1. Stav, keď sú životne deje obmedzené na minimum sa nazýva:

варіанти відповідей

fagocytóza

anabióza

pinocytóza

aktivácia

depresia

redukcia

amitóza

konjugácia

Запитання 2

2. Môžu sa bunky v niektorých druhoch kolónií špecializovať na určité funkcie:

варіанти відповідей

A) nie

B) áno

C) áno, ak majú žľazy s vnútorným vylučovaním

D) všetky druhy, za optimálnych podmienok

E) áno, napr. u niektorých bičíkovcov

F) áno, tam kde prebieha výtrusovcov

G) áno, tam kde prebieha diferenciácia

H) áno, tam kde neprebieha diferenciácia

Запитання 3

3. Reprodukčná izolácia druhu znamená, že:


варіанти відповідей

A) druh je neohraničenou sústavou

B) druh je systémovou sústavou

C) druh je ohraničenou sústavou

D) druh je ohraničený možnosťou rozmnožovať sa tak, aby vzniklo plodné potomstvo

E) druhy sú navzájom medzi sebou ohraničené možnosťou rozmnožovať sa a ich potomstvo je neplodné

F) druh je otvorená sústava

G) príslušníci určitého druhu sa môžu navzájom krížiť a mať plodné potomstvo

H) príslušníci určitého druhu sa môžu navzájom krížiť a ich potomstvo nie je plodné

Запитання 4

4. Význam vody v organizme:

варіанти відповідей

A) pôsobí ako rozpúšťadlo mnohých látok

B) zúčastňuje sa transportu látok v organizme

C) vplýva na reguláciu teploty

D) umožňuje disociáciu molekúl látok na ióny

E) tvoria sa z nej aminokyseliny

F) zahusťuje hypotonické roztoky

G) bráni vstupu asociovaných látok do bunky

H) priamo sa zúčastňuje mnohých reakcií

Запитання 5

5. Akú špecifickosť enzýmov rozoznávame:

варіанти відповідей

A) substrátovú

B) bunkovú

C) paralytickú

D) funkčnu

E) analytickú

F) katabolickú

G) anabolickú

H) reprodukčnú

Запитання 6

6. Čo je podstatné pre vegetativne rozmnožovanie z hľadiska dedičnosti:

варіанти відповідей

A) všetky potomci sú svojimi dedičnými vlastnsťami zhodní s rodičovským organizmom


B) niekedy nie sú potomci zhodní svojimi dedičnými vlastnosťami s rodičovským organizmom

C) vedie k nárastu dedičnej rôznorodosti medzi potomkami

D) niekedy sú potomci zhodní dedičnými vlastnosťami s rodičovským organizmom

E) umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa udržiavajú ich výhodné vlastnosti

F) umožňuje rozmnožovať organizmy tak, že sa objavujú u nich nové výhodné vlastnosti

G) umožňuje vznik veľkého počtu geneticky rovnakých potomkov z jedného materského organizmu

H) nevedie k dedičnej rôznorodosti medzi potomkami

Запитання 7

7. Gonochorizmus je:

варіанти відповідей

A) odlíšenie samčích a samičích indivíduí

B) vývoj pohlavných orgánov

C) diferencováná pohlavnosť

D) podobnosť samčích a samičích indivíduí

E) jav, keď organizmus produkuje jeden typ gamét

F) jav, keď organizmus produkuje obidva typy gamét

G) jav, keď organizmus produkuje makrogaméty alebo mikrogaméty

H) jav, keď organizmus produkuje makrogaméty aj mikrogaméty

Запитання 8

8. Prispôsobivosť organizmu k podmienkam vonkajšieho prostredia sa nazýva:

варіанти відповідей

A) anabióza

B) autotrofia

C) adaptabilita

D) homeostáza

E) autolýza

F) heterotrofia

G) replikácia

H) mutácia

Запитання 9

9. Inhibítory enzýmov:

варіанти відповідей

A) sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré aktívny enzým inaktivujú

B) sú látky nachádzajúce sa v bunke, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú

C) sú látky, ktoré menia koncentráciu subsrátu

D) môžu meniť štruktúru aktívneho centra

E) sú látky nachádzajúce sa len v jadre, ktoré aktívny enzým inaktivujú

F) sú látky vystupujúce do buniek, ktoré väzbou na molekulu enzýmu inaktívny enzým aktivujú

G) sú látky v bunke, ktoré inaktívny substrát aktivizujú

H) sú látky v bunke, ktoré aktívny substrát inaktívuju

Запитання 10

10. Je vybavenie bunky enzýmami riadené geneticky:

варіанти відповідей

A) áno, ale len u prokaryotických buniek

B) áno, ale len u eukaryotických buniek

C) niekedy, podľa typu genómu

D) áno, podľa charakteru bunkevého metabolizmu

E) áno, u všetkých buniek

F) spravidla len niekedy, podľa stravu metabolizmu

G) áno, ale len u vírusov

H) spravidla len niekedy, podľa typu bunky

Запитання 11

11. V čom spočíva substrátová špecifickosť enzýmov

варіанти відповідей

A) v tom, že určitý enzým môže katalyzovať chemickú reakciu s ľubovoľným substrátom

B) v tom, že určitý enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu len s určitým substrátom

C) v blokovaní špecifických chemických reakcií

D) v tom, že eným môže katalyzovať napr. reakciu s glukózou ako substrátom, ale nie s glycerolom

E) v tom, že každý enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom

F) v tom, že jeden enzým môže katalyzovať určitú chemickú reakciu s každým substrátom

G) v tom, že ak reakciu katalyzujú dva enzýmy, jeden je substrátom pre druhý

H) v tom, že špecifickosť enzýmu zabezpečuje subsrát, ktorý vytvára jeho aktívne centrum

Запитання 12

12. Ako sa nazýva kovalentná väzba v ATP, ktorá obsahuje veľké množstvo energie a ľahko sa štiepi:


варіанти відповідей

A) makroenergická fosfátová väzba

B) vodíkový mostík

C) mikroergická fosfátová väzba

D) peptidová väzba

E) akamuláčná väzba

F) akamuláčná fofátová väzba

G) fosfátový mostík

H) iónová väzba

Запитання 13

13. Osmotická lýza bunky nastáva v prostredí:

варіанти відповідей

A) hypotonickom

B) hypertonickom

C) v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita nižšia ako v bunke

D) v atonickom prostredí

E) izotonickom

F) v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita rovnaká ako v bunke

G) v prostredí, v ktorom je osmotická aktivita vyššia ako v bunke

H) v prostredí, ktoré je hustejšie, ako v bunke

Запитання 14

14. Čo je základom pohlavného rozmnožovania mnohobunkových organizmov:

варіанти відповідей

A) prítomnosť somatických buniek

B) diferencovánie buniek na gaméty

C) prítomnosť pohlavných chromozómov

D) prítomnosť vonkajších pohlavných orgánov

E) prítomnosť pohlavných buniek

F) diferencovánie buniek na zygoty

G) diferencovanie buniek na blastoméry

H) prítomnosť kopulácie

Запитання 15

15. Zárodky všetkých mnohobunkových živočíchov prejdú v individuálnom vývine:

варіанти відповідей

A) štádiom moruly

B) štádiom blastuly

C) štádiom ektodermy, endodermy a mezodermy

D) štádiom gastruly

E) štádiom endodermy

F) štádiom mezodermy

G) štádiom mezoglei

H) štádiom ektodermy

Запитання 16

16. Pri ktorom z dvoch hlavných spôsoov rozmnožovania mnohobunkových organizmov je vzniknutý jedinec z genetického hládiska identický s rodičovským organizmom:

варіанти відповідей

A) pri pohlavnom rozmnožovaní

B) pri nepríbuzenskom krížení

C) pri príbuzenskom kríženení

D) pri nepohlaňom rozmnožovaní

E) pri vegetatívnom rozmnožovaní

F) pri medzidruhovom rozmnožovaní

G) pri medzidruhovom krížení

H) pri sexuálnom rozmnožovaní

Запитання 17

17. Aminokyseliny v molekule bielkovín sa spájajú väzbou:

варіанти відповідей

A) nekovalentnou

B) estetickou

C) peptidovou

D) makroergickou

E) vodíkovou

F) glykozidickou

G) mikroergickou

H) kovalentnou

Запитання 18

18. Konjugácia sa vyskytuje u:

варіанти відповідей

A) vírusov

B) baktérií

C) riasničkavcov

D) hemosporídií

E) plazmidov

F) hubiek

G) človeka

H) placentovcov

Запитання 19

19. Pohlavný dimorfizmus je:

варіанти відповідей

A) odlíšenie spôsobu pohlavného rozmnožovania

B) odlíšenie jedincov primárnymi a sekundárnymi pohlavnými znakmi

C) existencia rovnakých mužských a ženských pohlavných buniek

D) odlíšenie jedincov gonádami, morfologickými a funkčnými vlastnosťami

E) odlíšenie samčich a samičích indivíduí primárnymi a sekundárnymi pohlavnými znakmi

F) odlišenie vonkajšieho a vnútorného oplodnenia

G) jav prítomný u semenných jednodomých rastlín

H) jav prítomný u dvojročných rastlín

Запитання 20

20. Medzi aplikované biologické vedy patrí:

варіанти відповідей

A) biofyzika

B) poľnohospodárska biológia

C) bionika

D) ontogenéza

E) medicína

F) molekulárna biológia

G) histológia

H) anatómia

Запитання 21

21. K modelovým organizmom, ktoré sa používajú v biologických pokusoch patria:

варіанти відповідей

A) virusy

B) baktérie

C) drozofily

D) obojživelníky

E) morčatá

F) eobionty

G) šimpanzy

H) ribozómy

Запитання 22

22. Inbreeding je:

варіанти відповідей

A) rozmnožovanie, pri ktorom v populácii pribúdajú heterozygoti

B) medzidruhové kríženie

C) príbuzenské kríženie

D) kríženie heterozygotov

E) metóda používaná v šľachtiteľstve

F) kríženie jedincov s veľmi podobnými genotypmi

G) porušenie panmixie, ktorého krajným typom je autogamia

H) rozmnožovanie, pri ktorom v populácii pribúdajú homozygoti

Запитання 23

23. Energia, uvoľnená pri chemických procesoch, sa viaže do chemických väzieb v zlúčenie, ktorú nazývame:

варіанти відповідей

A) nukleoproteid

B) nukleínová kyselina

C) ATP

D) hormón

E) adenozíntrifosfát

F) glykogén

G) centrozóm

H) adrenalín

Запитання 24

24. Energetický metabolizmus možno charakterizovať ako:

варіанти відповідей

A) premenu jednoduchých organických látok na zložitejšie

B) energiu obsiahnutú v organických látkach

C) chemické premeny, pri ktorých sa uvoľňuje energia schopná konať prácu (voľná energia) a následne spotrebovanie tejto energie

D) využitie tepelnej energie bunkou

E) chemické premeny, pri ktorých sa uvoľňuje informácia

F) proces výdaja nepotrebných látok z buniek

G) proces prijíma tepla do buniek

H) procesy získavania, premeny a uvoľňovania energie v bunkách

Запитання 25

25. Vedecké zákony sú:

варіанти відповідей

A) predpokladane domnienky

B) neoverené hypotézy

C) overené hypotézy, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia

D) overené hypotézy, ktoré vyjadrujú pracovné predpoklady

E) základe pracovné metódy dedukcie

F) základné pracovné metódy indukcie

G) overené predpoklady, ktoré vyjadrujú zovšeobecnenia

H) axiómy

Запитання 26

26. Anaeróbna glykolýza je chemický proces, ktorý prebieha:

варіанти відповідей

A) len u anaerobných organizmov

B) bez prijímania molekulového kyslíka z okolia

C) pri štiepení makroenergických väzieb

D) len za prítomnosti kyslíka

E) bez prítomnosti diapedézy

F) bez prítomnosti cukrov

G) u anaerobných organizmov

H) u aeróbnych organizmov

Запитання 27

27. Čo sú enzýmy:

варіанти відповідей

A) určitý druh hormónov

B) špecifické makromolekuly, ktoré katalyzujú chemické premeny v priebehu metabolizmu

C) produkty žliaz s vnútorným vylučovaním

D) "nástroje" bunkového metabolizmu

E) špecifické miesto hypofyzárnych hormónov

F) "nástroje" prenosu látok v telových tekutínách

G) špecifické látky zabezpečujúce disociáciu NaCl

H) produkty buniek pre ochranu proti osmotickým javom

Запитання 28

28. Ktoré je posledné štádium vývoja indivíduá:

варіанти відповідей

A) pôrod zrelého novorodenca

B) dospelosť

C) obdobie 9. mesiaca vývoja plodu

D) smrť

E) staroba

F) narodenie

G) zhoršovanie funkcie organizmu

H) adolescencia

Запитання 29

29. Medicína patrí medzi vedy:

варіанти відповідей

A) hraničné

B) aplikované

C) fyziológie

D) fylogenetické

E) ontogenetické

F) morfologické

G) systematické

H) taxonomické

Запитання 30

30. Katabolizmus je:

варіанти відповідей

A) súbor bunkových procesov, pri ktorých prebieha prevažne syntéza latok

B) súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha najmä rozklad látok

C) súbor bunkových procesov pri proteosyntéze

D) metabolické procesy pri reprodukcii bunky

E) súbor procesov, pri ktorých sa rozkladajú látky, napr. glukoza sa oxidije až na CO2 a H2O

F) súbor bunkových procesov, ktoré sú základom proteosyntézy

G) súbor bunkových procesov, pri ktorých neprebiehajú metabolické procesy

H) sübor bunkových procesov, ktoré sú základom fotosyntézy

Запитання 31

31. Do akých vyšších celkov sa roskupujú rozličné tkanivá:

варіанти відповідей

A) do špeciálizovamých tkaniv

B) do orgánov

C) do takých, ktoré plnia v organizme určité čiastkové funkcie

D) do organizmov

E) do pletív

F) do tkanivových kultúr

G) do indivíduí vyššeiho radu

H) do bunkových kolónií

Запитання 32

32. Z hľadiska zložitosti jednotlivca organizmy delíme na:

варіанти відповідей

A) nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové

B) jednobunkové, mnohobunkové a indivíduá vyššieho stupňa

C) nebunkové, jednobunkové, mnohobunkové, bunkové kolónie

D) vírusy, jednobunkové, mnohobunkové

E) jednobunkové, bunkové kolónie a mnohobunkové

F) prokaryotické a eukaryotické

G) vírusy, bunkové kolónie a mnohobunkové

H) vírusy, protozoa a protofyta

Запитання 33

33. Keď sa rozštiepi jedna makroergická väzba, uvoľní sa energia približne:

варіанти відповідей

A) 50 J

B) 50 kJ

C) 75 kJ

D) 90 J

E) 5000 J

F) 50000 J

G) 5 kJ

H) 50 gJ

Запитання 34

34. Epitely majú funkciu:

варіанти відповідей

A) resorpčnú

B) vstrebávaciu

C) podpornú

D) prevodovú

E) kryciu

F) vylučovaciu

G) ochrannú

H) kontrakčnú

Запитання 35

35. Medzi vedy vývoji patrí:

варіанти відповідей

A) veda o dedičnosti a premenlivosti

B) veda o vývine jedinca

C) fylogenéza

D) embryológia

E) veda o zárodočnom vývine

F) náuka o vyhynutých organizmoch

G) náuka o stavbe tkanív a pletív

H) veda o stavbe a tvare organizmov

Запитання 36

36. V čom spočíva funkčná špecifickosť enzýmov:

варіанти відповідей

V tom, že určitý enzým katalyzuje len určitý typ chemickej reakcie

V tom, že určitý enzým môže katalyzovať niekoľko rôznych typov chemických reakcií

V tom, že funkcia enzýmu sa mení podľa metabolickej aktivity bunky

V tom, že jeden enzým môže katalyzovať reakciu so substrátom s určitou funkčnou skupinou

V tom, že enzýmy sú univerzálne, môžu katalyzovať akúkoľvek reakciu

V tom, že každý enzým, ak je prítomný v bunke môže katalyzovať akúkoľvek reakciu

V tom, že každý enzým zabezpečuje funkciu len u určitého enzýmu

V tom, že zabezpečujú fungovanie autolýzy

Запитання 37

37. Fertifikácia je:

варіанти відповідей

Oplodnenie

Splynutie gamét opačného pohlavného typu

Splynutie dvoch haploidných buniek s rozličným dedičným základom

Splynutie gamét rovnakého pohlavného typu

Proces, ktorého výsledkom je vznik zygoty

Proces, ktorý neprebieha u izogamet

Proces, ktorý prebieha aj u izogamet

Proces, ktorý prebieha aj u anizogamét

Запитання 38

38. Medzi vedy o vývoji nepatrí:

варіанти відповідей

Deontológia


Embryológia

Fylogenéza

Paleontológia

Ontogenéza

Genetika

Anatómia

Histológia

Запитання 39

39. Bunky podobnej štrúktúry a funkcie sa zoskupujú do vyšších celkov, ktoré sa nazývajú:

варіанти відповідей

Špecializované bunky

Tkanivá

Sústavy orgánov

Orgány

Pletivá

Pletivá u živočíchov

Pletivá u baktérií

Indivíduá vyššieho radu

Запитання 40

40. Aké rastlinné pletivá rozlišujeme podľa zhrubnutia bunkovej steny:

варіанти відповідей

Mezenchým

Parenchým

Kolenchým

Prozenchým

Sklerenchým

Chýmus

Mezoglea

Coelom

Запитання 41

41. Čím je daná substrátová špecifickosť enzýmu:

варіанти відповідей

Charakterom nebielkovinnej zložky substrátu

Určitým usporiadaním polynukleotidového reťazca enzýmu

Určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v určitom mieste molekuly substrátu

Určitým usporiadaním polypeptidového reťazca na ľubovoľnom mieste molekuly

Určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v určitom mieste molekuly enzýmy

Náhodným usporiadaním polypeptidového reťazca v určitom mieste molekuly

Určitým usporiadaním polypeptidového reťazca v ktoromkoľvek mieste molekuly enzýmu

Sekvenciou aminokyselín v určitom mieste molekuly enzýmu

Запитання 42

42. Individuálny vývin každého mnohobunkového živočícha s pohlavným rozmnožovaním má etapu:

варіанти відповідей

Embryonálnu

Perinatálnu

Postembryonálnu

Prekoncepčnú

Blastulačnú

Embryogenézu

Diploidnú

Reprodukčnú

Запитання 43

43. Vývoj jedinca z neoplodneného vajíčka sa volá:

варіанти відповідей

Adolescencia

Vonkajšie oplodnenie u rýb

Partenogenéza

Vnútorné oplodnenie u vtákov

Izogamia

Anizogamia

Fertilizácia

Kopulácia

Запитання 44

44. Anabolizmus je:

варіанти відповідей

jav vyplývajúci z konzumovania anabolík

súbor bunkových procesov, pri ktorých prebieha prevažne odbúravanie látok

súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha prevažne syntéza látok

súbor bunkových procesov po smrti bunky

jav vyplývajúci z poruchy katabolizmu

súbor bunkových oxidácií

súbor procesov v anafáze

súbor procesov, ktoré prebiehajú v lyzozómoch

Запитання 45

45. Regulácia v bunke je ovplyvnená:

варіанти відповідей

Zmenou pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme

Množstvom enzýmov v cytoplazme a bunkových štruktúrach

Nukleovými kyselinami

Zmenou aktivity enzýmov v cytoplazme

Spomalením pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme

Znížením množstva vody bunke

Zmenou aktivity enzýmov v bunkových štruktúrach

Zrýchlením pohybu bunkových štruktúr v cytoplazme

Запитання 46

46. Hermafroditizmus je:

варіанти відповідей

Obojpohlavnosť

Vývoj obidvoch typov pohlavných buniek u toho istého jedinca

Rozlíšenie pohlaví

Vývoj obidvoch typov pohlavných orgánov u toho istého jedinca

Gonochorizmus

Prítomný napr. u niektorých mechúrnikov

Prítomný napr. u všetkých dvojdomých semenných rastlín

Základ pohlavného rozmnožovania

Запитання 47

47. Anatómia patrí medzi vedy:

варіанти відповідей

Skúmajúce stavbu tkanív

Systematické

Skúmajúce stavbu a tvary organizmov

Morfologické

Taxonomické

Fyziologické

Skúmajúce stavbu a funkciu buniek

Aplikované

Запитання 48

48. Prapohlavné bunky, z ktorých vznikajú gaméty sú:

варіанти відповідей

Diploidné

Nediferencované

Haploidné

Diferencované

Diploidné a nediferencované

Diploidné a diferencované

Haploidné a nediferencované

Haploidné a diferencované

Запитання 49

49. K významným predstaviteľom biológie patrí:

варіанти відповідей

Aristoteles - tvorca teórie abiogenézy


Mendel - zakladateľ binomickej nomenklaúry

Vesalius - ktorý položil základy vedeckej anatómie

Watson a Crick - objavitelia štruktúry molekuly DNA

Pasteur - ktorý zistil, že príčinou mnohých chorôb sú mikroorganizmy

Harley - o bjaviteľ krvného obehu

Darwin - ktorý formuloval vývojovú teóriu

Linné - zakladateľ genetiky

Запитання 50

50. Regulácie vo vyšších mnohobunkových organizmoch prebiehajú pod kontrolou:

варіанти відповідей

Ústredných regulačných mechanizmov

Bunkového jadra

Regulačných a štruktúrnych génov

Špecifickej imunity

DNA

RNA

Centralizovanej nervovej sústavy a hormonálnej sústavy

Mechanizmov zabezpečujúcich homeostázu a integrity organizmu

Запитання 51

51. Základné spôsoby rozmnožovania u mnohobunkových organizmov sú:

варіанти відповідей

Pohlavné

Vegetativne

Nepohlavné

Sexuálne

Cystácia

Sporulácia

Kopulácia

Gametogónia

Запитання 52

52. Čo obsahuje molekula ATP:

варіанти відповідей

Adenín

Ribózu

Tymín

Zvyšky kyseliny trihydrogénfosforčnej

Alanín

Guanín

Deoxyribózu

Tubulín

Запитання 53

53. Ako sa označuje proces, pri ktorom sa z jednoduchých látok tvoria nové, telu vlastné zložité látky:

варіанти відповідей

Anabolizmus

Krebsov cyklus

Oxidatívna fosforylácia

Katabolizmus

Transkripcia

Redukcia

Anaeróbna glykolýza

Bazálny metabolizmus

Запитання 54

54. Ktoré polysacharidy majú stavebnú funkciu:

варіанти відповідей

Sacharóza

Celulóza

Glukóza

Chitín

Škrob

Glykogén

Fruktóza

Galaktóza

Запитання 55

55. Spôsob riadenia, spoločný pre všetky mnohobunkové organizmy je:

варіанти відповідей

Nervovou sústavou hormónmi

Hormónmi

Nervovou sústavou

Osobitnými chemickými látkami

Nazývaný metabolizmom

Nazývaný adaptáciou

Závislý od chemických molekúl so špecifickým účinkom

Udržiavaný premenlivosťou vnútorného prostredia

Запитання 56

56. Látková regulácia je v porovnaní s nervovou reguláciou:

варіанти відповідей

Fylogeneticky staršia

Fylogeneticky mladšia

Rýchlejšie nastupujúca ako nervová

Vývojové sú obe rovnako staré

U rastlín potlačená

Pomalšie nastupujúca ako nervová

U rastlín výlučným spôsobom riadenia

Prítomná u všetkých mnohobunkových organizmov

Запитання 57

57. Diferenciácia je:

варіанти відповідей

Proces, pri ktorom sa bunky odlíšia genómom

Tvorenie orgánov počas oogenézy

Rozlišovanie pohlavia

Proces, pri ktorom sa pôvodne rovnaké bunky rozlišujú štruktúrou a funkciou

Proces, pri ktorom sa pôvodne rôzne bunky rozlišujú štruktúrou a funkciou

jav, kedy dcérska bunka nie je svojimi vlastnosťami totožná s materskou bunkou a genóm majú rovnaký

jav, kedy dcérska bunka nie je svojimi vlastnosťami totožná s materskou bunkou a genóm nemajú rovnaký

Dôsledok pôsobenia vonkajšieho činiteľa na realizáciu genetického základu bunky

Запитання 58

58. Medzi fyziologické vedy patrí:

варіанти відповідей

Fyziológia človeka

Ekológia

Genetika

Fyziológia živočíchov

Veda, ktorá študuje funkcie jednotlivých orgánov živých sústav

Fyziológia rastlín

Pedagogika

Bionika

Запитання 59

59. Mikrobiológia patrí medzi vedy:

варіанти відповідей

Systematické

Spojovacie

Morfologické

Taxonomické

Fyziologické

O vývoji

Hranične

Aplikované

Запитання 60

60. Medzi samostatné biologické vedy patrí:

варіанти відповідей

Cytológia a molekulárna biológia

Molekulárna biológia a genetika

Genealógia a ontogenéza

Cytológia a genetika

Pedagogika a ontogenéza

Ontogenéza a genetika

Paleontológia a ontogenéza

Molekulárna biológia a cytológia

Запитання 61

61. Samčie pohlavné bunky u mnohobunkových organizmov sa nazývajú:

варіанти відповідей

Vajíčka

Spermatozoidy

Vajcové bunky

Spermatické bunky

Gonády

Spermie

Ikry

Mikrogaméty

Запитання 62

62. Samičie gaméty človeka sú:

варіанти відповідей

Plemenníčky

Zárodočníky

Vajíčka

Mikrospóry

Žlté telieska

Oosféry

Makrogaméty

Makrospóry

Запитання 63

63. Model priestorovej DNA vypracovali:

варіанти відповідей

V roku 1952

V roku 1953

F.H.Crick

J.D.Watson

J.G.Mendel

V roku 1970

T.Schwann

M.Malpighi

Запитання 64

64. O makromolekulárných organických látkach živých organizmov platí, že:

варіанти відповідей

Vznikajú na báze reťazenia atómov uhlíka

Patrua k nim napr. bielkoviny

Patria k nim napr. kyseliny

Patria k nim napr. polysacharidy

Patria k nim napr. monosacharidy

Patria k nim napr. nukleozidy

Ich prītomnosť je charakteristická pre živé sústavy

Vznikajú na báze reťazenia atómov dusíka

Запитання 65

65. O mikrobiológii platí, že

варіанти відповідей

Patrí medzi vedy systematicky

Sa delí na virológiu a histológiu

Nepatrí medzi vedy vývinove

Nepatrí medzi vedy taxonomické

Patrí medzi vedy fyziologické

Študuje živočíchy, rastliny a človeka

Sa delí na virológiu a bakteriológiu

Študuje mikroorganizmy

Запитання 66

66. Hierarchické usporiadanie podľa a zložitosti - od najjednoduchšieho po najzložitejšie, v organizme človeka je:

варіанти відповідей

Bunka, tkanivo, orgán, orgánová sústava, organizmus

Bunka, orgán, orgánová sústava, tkanivo, organizmus

Bunka, tkanivo, orgán, orgánová sústava, jedinec

Tkanivo, orgán, bunka, orgánová sústava, organizmus

Bunka, tkanivo, orgánová sústava, jedinc, orgán

Bunka, orgán, tkanivo, orgánová sústava, organizmus

Bunka, tkanivo, orgánová sústava, orgán, organizmus

Organizmus, bunka, tkanivo, orgán, orgánová sústava

Запитання 67

67. Typy epitelov sú:

варіанти відповідей

Parenchýmový

Krycí - cylindrický

Krycí - dlaždicovitý

Krycí - nervový

Krycí - kontraktilný

Resorpčný

Žľazový

Sklerenchýmový

Запитання 68

68. Metódy bádania používané v biologických vedách sú:

варіанти відповідей

Pozorovanie

Vedecký opis

Pokus

Experiment

Porovnávacia metóda

Demokracia

Defenestrácia

Konjugácia

Запитання 69

69. Všeobecné vlastnosti živých organizmov sú:

варіанти відповідей

Zloženie z organických látok, najmä makromolekulárných

Metabolizmus

Životne prejavy sú viazané na bunky

Vnímavosť

Rozmnožovanie

Schopnosť meniť sa

Zloženie z anorganických látok, najmä makromolekulárných

Životné prejavy nie sú viazané na bunku

Запитання 70

70. Voda:

варіанти відповідей

Je akamulátorom tepelnej energie

Je zlým vodičom tepla

Je dobrým vodičom tepla

Má najväčšie merné teplo

Má najmenšie merné teplo

Nemá veľký význam v bunkách

Je účinným rozpúšťadlom mnohých látok

Je účinným rozpúšťadlom najmä organických látok

Запитання 71

71. Medzi aplikované biologické vedy nepatrí:

варіанти відповідей

Biofyzika

Poľnohospodárska biológia

Bionika

Ontogenéza

Medicína

Molekulárna biológia

Histológia

Ekológia

Запитання 72

72. Biotickými faktormi prostredia sú:

варіанти відповідей

Závislosť heterotrofných organizmov od autotrofných

Vzťah hostiteľ a parazit

Symbióza

Činnosť ostatných organizmov v biocenóze

Teplota

Atmosferický tlak

Svetelná energia

Obsah biogénnych prvkov

Запитання 73

73. Z disacharidov sa v bunkách vyskytuje:

варіанти відповідей

Škrob

Sacharóza

Fruktóza

Guanín

Glykogén

Glukóza

Lignín

Celulóza

Запитання 74

74. Bionika patrí medzi vedy:

варіанти відповідей

Systematické

Taxonomické

Hraničné

Aplikované

Ontogenétické

Morfologické

Fyziologické

Fylogenetické

Запитання 75

75. O regulačných mechanizmoch mnohobunkových organizmov platí, že:

варіанти відповідей

Koordinujú priebeh rozličných životných funkcií

Nenachádzajú sa v živých sústavách

Sú typické pre prokaryotické organizmy

Ich činnosť nie je ovplyvnená zmenou aktivity enzýmov

Riadia priebeh rozličných životných funkcií

Nezabezpečujú stálosť vnútorného prostredia

Minimalizujú rozdiel medzi skutočnými a požadovanými hodnotami regulovanej veličiny

Podliehajú zákonitostiam biokybernetiky

Запитання 76

76. Ktoré polysacharidy majú zásobnú funkciu:

варіанти відповідей

Sacharóza

Celulóza

Glukóza

Chitín

Škrob

Glykogén

Fruktóza

Galaktóza

Запитання 77

77. Medzi samostatné biologické vedy nepatrí:

варіанти відповідей

Anatómia

Genetika

Ontogenéza

Biofyzika

Pedagogika

Molekulárna biológia

Paleontológia

Cytológia

Запитання 78

78. Biológia:

варіанти відповідей

Využíva na získavanie poznatkov pozorovanie a pokus

Je veda o živej prírode

Skúma formy, vlastnosti a vnútorné procesy živých sústav

Skúma vzťahy živých sústav k ich nežievému okoliu

Sa delí na systolické, taxonomické, morfologické a fyziologické vedy

Sa delí na systematické vedy - botaniku a fyziológiu

Sa delí na vedy taxonomické, fyziologické, morfologické a vedy o vývoji

Sa delí na vedy o vývoji, systematické, fiziologické a morfologické vedy


Запитання 79

79. Abiotickými faktormi prostredia sú:

варіанти відповідей

Teplota

Atmosférický tlak

Svetelná energia

Obsah biogénnych prvkov

Kvapalný stav vody

Adaptabilita

Metabolizmus

Rozmnožovanie

Запитання 80

80. Bielkoviny:

варіанти відповідей

Majú pre bunku základný význam

Sú stavebnou súčasťou všetkých bunkových štruktúr

Majú dôležitú úlohu pri regulácii v bunke

V niektorých prípadoch sú zásobou energie a aminokyselín

Sú nositeľom genetickej informácie

U nebankových organizmov sa nevyskytujú

Majú najviac 10 atómov uhlíka

Sú zložené z polynukleotidov

Запитання 81

81. Priemerné zastúpenie najdôležitejších zlúčenín v živých organizmoch je:

варіанти відповідей

Voda 65%

Bielkoviny 12%

Sacharidy 9%

Lipidy 8%

Minerálne látky 3%

Nukleové kyseliny 3%

Bielkoviny 65%

Nukleové kyseliny 12%

Запитання 82

82. Aký je význam bielkovín:

варіанти відповідей

Majú dôležitú funkciu pri regulácii pôrodnosti

Majú dôležitú funkciu pri regulácii dejov v bunke

Majú dôležitú funkciu pri regulácii chemických reakcií

Sú stavebnou súčasťou všetkých bunkových štruktúr

V semenách sú zásobou energie a aminokyselín

Sú hlavnou zásobnou súčasťou všetkých bunkových štruktúr

Majú transportnú funkciu, napr. protilátky

Majú význam pre chemické premeny všetkých ostatných látok

Запитання 83

83. Charakteristiky, ktoré definujú organizmus ako jedinca sú:

варіанти відповідей

je priestorovo ohraničenou sústavou

je časovo ohraničenou sústavou

má individuálny vývin

jeho život trvá od vzniku do smrti

má ontogenetický vývin

má znaky určujúce jeho príslušnosť k niektorému druhu

medzidruhová reprodukcia

je časovo neohraničenou sústavou

Запитання 84

84. Histológia:

варіанти відповідей

skúma stavbu tkanív živočíchov

patrí medzi vedy systematické

skúma makroskopickú stavbu orgánov

patrí medzi vedy morfologické

patrí medzi vedy taxonomické

skúma stavbu pletív živočíchov

skúma stavbu pletív rastlín

patrí medzi vedy aplikované

Запитання 85

85. Virológia je:

варіанти відповідей

náuka o baktériách

náuka o vírusoch

súčasť anatómie

súčasť mikrobiológie

patrí k mikrobiológii ako samostatnej biologickej vede

patrí k mikrobiológii ako systematickej biologickej vede

patrí k protozoológii

patrí k bakteriológii

Запитання 86

86. K významným vedcom, ktorí žili v 18.storočí patrí'

варіанти відповідей

J. G. Mendel

A. I. Oparin

Ch. Darwin

C. Linné

W. Harvey

J. D. Watson

A. Vesalius

L. Pasteur

Запитання 87

87. Bakteriológia:

варіанти відповідей

Študuje vírusy

Študuje baktérie

Študuje bakteriofágy

Patrí k mikrobiológii ako systematickej biologickej vede

Je súčasť mikrobiológie

Je súčasť protozoológie

Je súčasť virológie

Patrí k mikrobiológii ako taxonomickej biologickej vede

Запитання 88

88. Traubeho mechúrik je:

варіанти відповідей

útvar na modelovanie nervovej činnosti

útvar na modelovanie činnosti svalov

rastový osmotický útvar

rastový hormón

súčasť Golgiho aparátu

súčasť endoplazmatického retikula

lyzozóm húb

rastový mechúrik zložený z biomembrány

Запитання 89

89. Fyziológia sa zaoberá:

варіанти відповідей

štúdiom funkcie orgánov a organizmov

skúmaním štruktúry bunick živého organizmu

skúmaním vývoja orgánov

štúdiom morfologických zmien živého organizmu

skúmaním funkcie a riadenia činnosti jednotlivých orgánov

štúdiom zmien fyziologických funkcií, ktoré nastávajú pôsobením činiteľov vonkajšieho prostredia

štúdiom chorobných zmien štruktúr organizmu, ktoré nastávajú pôsobenim činifeľov vonkajšieho prostredia

skúmaním základných životných prejavov

Запитання 90

90. Transparentné proteíny plazmatickej membráný sú:

варіанти відповідей

Bielkoviny zabezpečujúce prenos látok z jadra do cytoplazmy

Bielkoviny prítomné na centromére, ktoré umožňujú jej pripojenie na vlákienka deliaceho vretienka a tým umožňujú transport chromozómu v mitóze

Všetky bielkoviny plazmatickej membráný

Niektoré bielkoviny plazmatickej membráný, ktoré majú schopnosť špecificky viazať molekuly určitej zlúčeniny na povrch bunky a dopraviť ich na vnútornú stranu plazmatickej membrány

Všetky bielkoviny plazmatickej membrány, ktoré stratili schopnosť špecifický viazať molekuly určitej zlúčeniny na povrch bunky a dopraviť ich na vnútornú stranu plazmatickej membrány

Schopné meniť svoj tvar alebo orientáciu v membráne

Základné jednotky fagocytózy

Niektoré bielkoviny cytoskeletu podieľajúce sa na tvorbe vlákienok deliaceho vretienka

Запитання 91

91. Na povrchu buniek sa môže nachádzať:

варіанти відповідей

jadrový obal

Aglutinogény

Kukla

Bunková stena

Slizovitá vrstva (púzdro)

Pelíkula

Kortex

Kapacida

Запитання 92

92. Jadro prokaryotických buniek:

варіанти відповідей

Tvoria dva homologické chromozómy

Tvorí jeden chromozóm

Pozostáva z jednej molekuly DNA

Vytvára jedna molekula RNA

Má obal z jednej membrány

Má obal z dvoch membrán

Je tvorené plazmidom

Obsahuje dva polynukleotidové reťazce RNA

Запитання 93

93. Teplová bunka človeka má za normálnych okolností:

варіанти відповідей

Dve chromozómové sady

Jednu chromozómovú sadu

Dva chromozómy

Štyrí chromozómové sady

Diploidný počet chromozómov

Haploidný počet chromozómov

Aneuploidný počet chromozómov

Pár pohlavných chromozómov

Запитання 94

94. Bunkové delenie sa zastaví:

варіанти відповідей

Pri nedostatku živín

Pri nevhodnej teplote

Pri nahromadení škodlivých látok

Pri nevhodných podmienkach vonkajšieho prostredia

V G0 fáze po pôsobení inhibujúcich látok

V G2 fáze po pôsobení stimulujú ich látok

V hlavnom kontrolnom uzle S fázy

Pri prítomnosti stimulujúcich látok

Запитання 95

95. Pre G1 fázu bunkového cyklu je charakteristické:

варіанти відповідей

Prebiehajú syntetické procesy

Pripravuje sa replikácia mRNA

Bunka rastie

Pripravuje sa replikácia jadrovej DNA

Nachádza sa tu hlavný kontrolný uzol

Chromozómy sa skracujú a hrubnú

Vytvárajú sa dve nové jadrá

Prebieha cytokinéza

Запитання 96

96. Čo sú aktivátory enzýmov:

варіанти відповідей

Látky v bunke, ktoré väzbou na molekulu enzýmu aktívny enzým inaktivujú

Látky v bunke, ktoré inaktívny enzým aktivujú

Látky, ktoré menia koncentráciu subsrátu

Látky, ktoré rozkladajú molekulu enzýmu

Látky v bunke, ktoré riadia syntézu enzýmov

Látky, ktoré aktivizujú inaktívny substrát

Látky z okolia bunky, ktoré inaktivujú aktívny enzým

Látky v bunke, ktoré umožňujú aktivizovať substrát

Запитання 97

97. Čo patrí k membránovej sústave eukaryotických buniek:

варіанти відповідей

Mitochondrie, endoplazmatické retíkulum, Golgiho systém, ribozómy a plastidy

Mitochondrie, endoplazmatické retíkulum, Golgiho systém, plastidy a vakuoly

Mitochondrie, endoplazmatické retíkulum, Golgiho systém, plastidy a chromozómy

Bunkové inklúzie, mitochondrie, endoplazmatické retíkulum, Golgiho systém, plastidy a vakuoly

Endoplazmatické retíkulum, Golgiho systém, plastidy, vakuoly a mitochondrie

Vakuoly, lyzozómy, chloroplasty, mitochondrie, endoplazmatické retíkulum

Golgiho systém, endoplazmatické retíkulum, centriola, mitochondrie a vakuoly

Golgiho systém, endoplazmatické retíkulum, mitochondrie, plastidy, cytoskelet a vakuoly

Запитання 98

98. Biomembrány sa skladajú z:

варіанти відповідей

Dvoch vrstiev molekúl fosfolipidov a molekúl bielkovín

Dvoch vrstiev bielkovín a molekúl sacharidov

Dvoch vrstiev molekúl fosfolipidov a molekúl sacharidov

Jednej vrstvy molekúl fosfolipidov a molekúl bielkovín

Dvoch vrstiev molekúl bielkovín a dvoch vrstiev molekúl polysacharidov

Jednej vrstvy molekúl fosfolipidov a dvoch vrstiev molekúl bielkovín

Fosfolipidovej dvojvrstvy, do ktorej sú ponorené molekuly bielkovín

Celulózovej siete vyplnenie bielkovinami a polysacharidmi

Запитання 99

99. V metafáze mitózý sa chromozómy:

варіанти відповідей

Zoraďuju do centrálnej roviny

Zoraďujú do rovníkovej roviny

Zoraďujú k pólom bunky

Skracujú a hrubnú

Pozdĺžne rozdelia na dve chromatidy

Od seba oddelia

Redukujú

Zhlukujý do nových jadier

Запитання 100

100. Z koľkých biomembrán sú tvorené mitochondrie:

варіанти відповідей

Nemajú membránovú štruktúru

Z dvoch

Z troch

Z dvoch - vonkajšieho obalu a vnútornej zriasnenej

Z jednej

Z dvoch - vonkajšieho zvrásneného obalu a vnútornej

Jednej alebo dvoch, podľa tvaru buniek

Jednej alebo dvoch, podľa tvaru mitochondrií

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест