Чуже мовлення. Пряма мова
У реченні Чого зажурився, мій любий козаче? — питає дівчина вродлива слова автора стоять:
У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, після якої стоять слова автора?
У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові, перед якою стоять слова автора?
Яка схема відповідає реченню: Ой роде наш красний, роде наш прекрасний, не цураймося, признаваймося не багацько нас є говориться в народній пісні?
Непрямою мовою називається:
У якому варіанті правильно замінено пряму мову непрямою? «А як ти розумієш щастя?» — спитала у свою чергу Рая.
У якому варіанті неправильно замінено речення з прямою мовою? «Доброта — це найбільше досягнення людини, прекрасне і святе», — писав Іван Цюпа.
Речення з непрямою мовою (розділові знаки пропущено):
У якій схемі правильно поставлено розділові знаки у реченні з прямою мовою. Розділові знаки пропущено.
Прощай наша Січ – Мати сказали вони майже в один голос і після хвилини мовчання додали Хай же Бог тебе боронить від усякого нещастя.
Скільки реплік у даному діалозі ?
- Сергію, знайди, будь ласка, дієслово у реченні «Хлопчик відпочиває».
- Тут немає дієслова.
- Чому?
- Дієслово відповідає на питання «Що робити?», а хлопчик нічого не робить.
Виберіть рядок, де є непряма мова (окремі розділові знаки пропущено).
Виберіть речення, яке відповідає схемі: «П», — а. (розділові знаки пропущено).
Установіть відповідність між поняттями та прикладами.
А) «Хочеш бути успішним – спілкуйся з успішними людьми, – наголошують фахівці та додають: – Краще мати справу із цілеспрямованими оптимістами, аніж із негативно налаштованими заздрісниками».
Б) — Марічко, роздрукуй нарешті пакет потрібних документів, – укотре емоційно нагадав тато.
— На жаль, сьогодні не зможу: треба замінити картридж, а новий привезуть лише завтра, – відповіла донька.
В) Дідусь підтвердив, що на плесі завжди є качки
Г) Біля мого дому- величезний парк.
Ґ) «Не зневажай душі своєї цвіту...»
— писала Леся Українка.
1) Пряма мова
2) Діалог
3) Непряма мова
4) Цитата
НЕПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в рядку
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Пряму мову в реченні Волонтер благодійного фонду під час інтерв’ю зазначив: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що справа, якою я займаюся, потрібна іншим і приносить користь» правильно передано непрямою в рядку
Лапки вжито правильно у варіанті:
Визначте, якій схемі відповідає подане речення.
Роби добро мені казала мати і чисту совість не віддай за шмат!
З прямою мовою є речення в рядку:
1. Вітряки продрімали переднівок і не помітили, як від них почало відходити літо.
2. Прокинувшись, вони перелякано, мов діти, замахали руками: „Куди ж ви, мамо?! Не покидайте нас. Побули з житечком, побудьте і з соняшниками”.
3. За сумом дальніх стернищ, в іконостасах соняшників, на мить зупинилося літо, поправило злинялу хустку, серп загойдався на його плечі, і посміхнулось чи всьому світу, чи тільки вітрякам.
4. „Працюйте, діти, не лінуйтесь,” – і пішло стежиною в гості до осені.
5. Застогнали вітряки, вхопилися руками за приполи вітру та й почали перемелювати свій смуток людям на борошно.
Пряма мова є в реченні (розділові знаки пропущено)
Непряма мова є в реченні (розділові знаки пропущено. )
Помилку допущено в реченні з непрямою мовою
ПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в реченні
Непряма мова є в реченні (розділові знаки пропущено)
Допущено пунктуаційну помилку в реченні
Немає пунктуаційної помилки в реченні
У якому варіанті неправильно оформлено цитування?
У якому варіанті неправильно замінено речення з прямою мовою?
«Доброта — це найбільше досягнення людини, прекрасне і святе», — писав Іван Цюпа.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
