Діагностична робота за 7 клас

 Протоптані  від хат стежки бігли до школи,

 до криниці, до ставка.

  І від снігу, від сонця, від горобиного галасу на душі ставало затишно й приємно.

  Низьке сонце блищало й переливалося

іскорками і синіми, й голубими.

 Хати, дерева, поле були вкриті білою сніговою ковдрою. 

Надавали приємного запаху пелюстки 

троянди жасміну бузку.

 До гірського клімату добре пристосувались чорниця, брусниця, малина.

На  світанні жінки збирали цілюще зілля звіробій 

ромашку мяту

Кілька днів запорожці мчали на конях ,

а за ними гналися татари.

А  сонний  гриб в смарагдовій куфайці дощу напився

і за день підріс.

Дощ пройшов, і день такий полив’яний.

 Блищить ріка, метляє вітер чуба, сонце світить гаряче. 

 земле

тато

матусю

брате 

приймати  участь

вірна  відповідь 

  проведені міроприємства

протягом  уроку 

 А п’ятнадцять хвилин десятого

 В за п’ять хвилин сьома

Б зараз одинадцята

 Г пів на першу

А десять (хвилин) на десяту

 Б чверть по одинадцятій

В третя година десять хвилин

 Г за п’ять (хвилин) шоста

 Д без п’ятнадцяти десять

Не/високий,а низький;обкладинка не/красива;не/холодна,а тепла зима

Не/нависний,не/дбалий

 Не/красивий;не/теплий,а холодний;не/гативний

Першого,сьома,двійко

Сімдесятий,дві,вісімнадцяти

Десятеро,п'ять,стонадцять

 хтозна/кого, казна/з/ким, якого/небудь, будь/котрий;

де/чим, казна/чийого, бозна/скількох, будь/скільки;

 хто/небудь, аби/який,бозна/якому,

казна/що;

 бозна/які, будь/котрими, хтозна/яких, що/небудь.

 ні/у/скількох,ні/котрий, ні/до/якого,

ні/в/чому;

 ні/за/що, ні/в/кого, ні/скільки, ні/до/якого;

ні/до/чого, ні/яким, ні/в/чому, ні/з/котрим;

 ні/з/яким, ні/до/кого,ні/в/котрому,ні/з/чим.

качи(н,нн) ий, греча(,нн)ий, пісе(н, нн)ий

 нескінче(н,нн)ий, оборо(н,нн)ий, півде(н,нн)ий

 осі(н,нн)ій, ра(н,нн)ій, ліцей(н,нн)ий