Функції, графіки та властивості
Знайти область визначення функції:
Укажіть проміжок, на якому функція, задана графіком, зростає:
Знайти нулі функції:
Визначте графік квадратичної функції, для якої виконується умова: а<0, D>0
Значення функції у= 3х2 - 34, якщо х= 5, дорівнює:
Графіком якої функції є пряма. Укажіть цю функцію.
Знайдіть значення функції y=-0,5x+3 , якщо x=-6
Не виконуючи побудови графіка функції y=1,6x-2 , визначте, через які з даних точок проходить цей графік (оберіть всі можливі варіанти)
Не виконуючи побудови, знайдіть координати точки перетину графіка функції у = 6 - 4х з віссю ОY:
Скільки нулів має функція у=х2-2х+1 ?
Укажіть множину значень функції, заданої графіком:
Знайти область визначення функції:
Визначте, яка з наведених функцій непарна:
Для заданої функції знайти її найменше значення:
у = х2 - 4х + 5
Графік функції у = kх + 3 проходить через точку А(2; -7). Знайти значення k
А
Б
В
Г
Графік довільної функції у=f(x) паралельно перенесли вздовж осі х на 2 одиниці праворуч. Графік якої з наведених функції отримали?
На рисунку зображено графік неперервної функції y=f(x), визначеної на відрізку [-3;7]. Скільки всього точок екстремуму має ця функція на відрізку [-3;7]?
Укажіть рисунок, на якому зображено графік парної функції
На одному з рисунків зображено ескіз графіка функції y=√-x. Укажіть цей рисунок.
Розвяжіть нерівність 49-х²>0
Використовуючи графік функції,розв`яжить нерівність :
х²-4х+5≥0 .
Розв'язати нерівність
Розв'яжіть нерівність:
(7+x)(x-2)(5-x) ≥ 0
Укажіть розв'язок нерівності: ∣3х∣ > 15
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
