Контрольна робота №6 "Повторення вивченого у 5-9 класах"

Тести Українська мова 9 клас Тест
Рябко В. А.
Додано: 23 квітня 2020
Предмет: Українська мова, 9 клас
Тест виконано: 263 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Позначте рядок, у якому всі слова мають однакову кількість букв і звуків.

варіанти відповідей

ящірка, повітря, в'язень 

дзиґа, соловей, пам'ять 

в'яжуть, вітряний, п'ють 

коліщатко, сіятися, узгір'я

Запитання 2

Позначте рядок, у якому в усіх словах позначається на письмі спрощення в групах

приголосних.

варіанти відповідей

пристрас(т)но, безвиїз(д)но, кіс(т)лявий 

мес(т)ник, двоміс(т)ний, облас(т)ний 

аген(т)ство, наміс(т)ник, безсовіс(т)ний 

піс(т)ний, умис(т)ний, студен(т)ський

Запитання 3

Позначте рядок, у якому в усіх словах пишеться м'який знак.

варіанти відповідей

т..мяний, дівчин..ці, різ..бяр 

кін..ський, кількість, насопіл..ці 

на черешен..ці, боїт..ся, сіл..с..кий 

щонаймен..ший, річен.ці, на гіл..ці

Запитання 4

Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати букву и.

варіанти відповідей

нетр..валий, освіч..ний, гр..міти 

наполегл..вий, верш..на, кр..ниця

м..стецтво, ч..пурний, пр..мхливий 

гр..чаний, кол..вання, с..ниця

Запитання 5

Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати буквосполучення -нн-:

варіанти відповідей

олов'я(н,нн)ий, корі(н,нн)ий, довгожда(н,нн)ий 

стара(н,нн)ий, дерев'я(н,нн)ий, видовже(н,нн)ий 

качи(н,нн)ий, півде(н,нн)ий, невблага(н,нн)ий 

екра(н,нн)ий, годи(н,нн)ик, пові(н,нн)ю

Запитання 6

Позначте речення, у якому виділене слово з часткою не треба писати разом.

варіанти відповідей

3 гаразд (не)обдуманих слів і кури сміються (Нар. творчість).

(Не)здужає третього хліба з'їсти (Нар. творчість).

Хто (не)має розуму, тому його і коваль не скує (Нар. творчість).

У (не)вмілого руки не болять (Нар. творчість).

Запитання 7

Позначте рядок, у якому всі слова треба писати через дефіс.

варіанти відповідей

червоно/зелений, давним/давно, аби/який 

глухо/німий, який/небудь, одним/одна

сніжно/білий, хтозна/що, день/у/день 

чорно/білий, пліч/о/пліч, будь/що

Запитання 8

Позначте правильну відповідь.

(1) Дуби ясени граби осокори і клени квапляться передчасно скинути своє листя. (2) Дерева виснажені небувалою посухою скидають із себе зайві шати щоб уберегтися від очікуваних холо­дів. (3 Цілі жмутки схожі на плоди фруктових дерев зриваються з самих вершечків і падає листя встеляючи подвір'я товстим шелестючим килимом. (4) Усе навкруги в листі і ґанок і покрівля будинку і стайня і навіть собача будка. (5) І тільки сум і запустіння снується і тчеться з опалим листям у дивну й печальну музику яка викликає тугу за втраченими надіями (За О. Сизоненком).


варіанти відповідей

1 –просте речення;

2, 3 - речення, ускладнене відокремленим  означенням;

2, 5 – складнопідрядне речення;

3 – складносурядне речення;

4 – речення, у якому треба поставити двокрапку.  

1 – речення, у якому треба поставити двокрапку.

3, 4 - речення, ускладнене відокремленим  означенням;

2, 5 – складнопідрядне речення;

4 – складносурядне речення;

4 –  просте речення;

1 – складносурядне речення;

2, 4 - речення, ускладнене відокремленим  означенням;

2, 5 – складнопідрядне речення;

4 – просте речення;

5 – речення, у якому треба поставити двокрапку.  

2 –просте речення;

1, 3 - речення, ускладнене відокремленим  означенням;

2, 5 – складнопідрядне речення;

3 – складносурядне речення;

4 – речення, у якому треба поставити двокрапку.  

Запитання 9

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

варіанти відповідей

Змалку Іван Франко був допитливим хлопчиком, мав добру пам’ять.

Коли Франкові минуло вісім років, батьки віддали його до школи в Дрогобич.

Юнак навчався також у Чернівецькому й Віденському університетах, в останньому захистивши дисертацію, здобув ступінь доктора філософії

Франко захоплювався збиранням книжок, за обсягом його бібліотека нараховувала їх майже п’ятсот.

Запитання 10

Визначте, якою частиною мови є виділені слова (буква позначає попереднє слово).

Гетьман, може, як ніхто (А) інший знав, що (Б) любити Україну — це (В) най­перше захистити її надійно (Г) від усіх ворогів (О. Лупій).


варіанти відповідей

А - займенник; Б - сполучник; В - частка; Г - прислівник;

А - частка; Б - займенник; В - сполучник; Г - прислівник;

А -прислівник ; Б - сполучник; В - частка; Г - ;займенник

А - займенник; Б - сполучник; В - займенник; Г - прислівник;

Запитання 11

Помилково утворено форму ступеня порівняння прикметника в реченні

варіанти відповідей

Найменш ефективні заняття в спекотну пору, тож підемо на канікули.

Футболіст із чемпіонату Сербії зробив найепічніший промах в історії футболу.

Найсолодші абрикоси з’їмо, а з кислуватих зваримо варення.

Дорожчим над усе для кожної людини є свобода, честь, гідність.

Що може бути кращим за рідний дім, материнське тепло й друзів?

Запитання 12

Прочитайте текст і виконайте завдання 7–10.

(1) Національний музей/садиба Миколи Пирогова розташований у південно/західній частині міста Вінниці. (2) Саме тут, у мальовничій садибі Вишня протягом останніх двадцяти років жив і працював видатний учений, геніальний хірург, анатом, творець воєнно/польової хірургії, …Товариства Червоного Хреста, прекрасний педагог і громадський діяч Микола Пирогов.

(3) Микола Пирогов першим у світі здійснив розподіл поранених і хворих залежно від важкості й місця поранення, створив транспортні відділення, застосував ефірний наркоз і нерухому гіпсову пов’язку. (4) Заслуги науковця високо/оцінені медиками всього світу, його відкриття застосовують у сучасній лікувальній справі.


Пунктуаційну помилку допущено в реченні

варіанти відповідей

першому


другому

третьому

четвертому

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест