Контрольна робота. Підготовка до ДПА. Фонетика, орфоепія, орфографія, лексикологія і фразеологія української мови.

А) Дзьоб, ткацтво, каньйон; 

Б) кущ, трюм, майструють;

В) вранці, хочу, сміх; 

Г) утроє, дзвінкий, виб’є.

А) Зал..вати, ст..жина, пов..ртатися; 

Б) ос..ротілий, пол..вати, д..ректор; 

В) оз..ро, пор..ватися, зв..кати; 

Г) од..ржимий, оз..мина, р..дактор.

А) айсб..рг, яс..новий, од..ржимий; 

Б) пор..ватися, зв..кати, кал..йдоскоп; 

В) обб..вати, зуп..нитися, ос..литися; 

Г) ш..ренга, тр..мтіти, зв..чайний.

А) Острів..янин, моркв..яний, мавп..ячий; 

Б) зор..яниця, зм..яклий, слов..яни; 

В) різьб..яр, різдв..яний, стерв..яник; 

Г) здоров..я, сузір..я, знічев..я.

А) Ме-ре-жа-ні, о-здо-бні, ли-ну-ть; 

Б) Воль-овий, прик-расити, триг-ранний; 

В) мрі-я, під-жак, під-живити, ви-дзвонює;

Г) від-гук, жан-ру    пуб-лі-цис-ти-ка.

А) Влас..ний, безвиїз..ний, зліс..ний, гігант..ський, кіс..лявий;

Б)  тріс..нути, пес..ливий, хворос.няк, облас.ний, зас.ліпнути; 

В) ліс.ник, зап'яс.ний, хвас.нути, ліровіс.ник, шіс..надцять. 

Г) сер..це, шелес..нути, гус..нути, ціліс..ний, радіс.ний.

А Гідромасаж, імобілізація, Кассандра, Ватт;

Б  імітація, іподром, зуммер, ірреальний, кілька тонн;

В) інтер'єр, вар'єте, квартир'єр, Женев'єва, Руж'є;

інтермецо, піца, брутто, бравісимо, карманйола.

А) 1-а; 2-б,3-г, 4-в; 

Б) 1-в, 2-б, 3-д, 4-г; 

В) 1-в; 2-б,3-г, 4-в; 

Г) 1-в, 2-б, 3-д, 4-а.

А) подружка, тоновий, покуття, форзац; 

Б) поляк, сплячи, сумчастий, туфля; 

В)сум’ятливий, тайговий, товстий; 

Г) тонкий, тужавіи, оповідач, фаховий.

А) Знан.., міл..ко, в’яз..кіст..; 

Б) дяд..ко, т..охкати, Омел..чук; 

В) волен..ка, зозул..ка, таріл..ка; 

Г) піс..ня, насін..ня, різ..ба.

А) особистий — особовий — особливий; 

Б) воєнний — військовий- військкомат; 

В) запроваджувати — упроваджувати; 

Г) зумовле-ний — обумовлений; музичний — музикальний.

А) будівничий, зодчий, архітектор;  

Б) спати, почивати, дрихнути; 

В) говорити, балакати, цвірінькати, базікати, варнякати;

Г) ліс, лісник, лісовий, лісництво.

А) хотіти їсти, швидко втекти, говорити навмисне, уважно дивитися;

Б) дотепний чоловік, покірна людина, балакуча жінка, вродлива дівчина;

В) пропускати повз вуха, писана красуня, кипіти від злості, хапати дрижаки;

Г) надокучати товаришеві, дорога річ, повісити пальто, кипить вода;

Д) гнути залізо, піймати рибу, дбайливо доглядати, зазнати поразки.

А) гороскоп, календула, префікс, трансмісія, груша;

Б) бюлетень, делегація, корінь, аташе, атом;

В) суфікс, гастрит, тонометр, косинус, катет;

Г) рондо, геометрія, традиція, синус, кут.

А) напускати туману;

Б) дати перцю;

В) закрутити шайки;

Г) бити в литаври.

А) фразеологізми найчастіше вживаються у науковому стилі мовлення; 

Б) стійке словосполучення може розкладатися і виступати в ролі різних членів речення;

В) за своїм значенням фразеологізми сприймаються як єдине ціле; 

Г) крилаті вислови видатних людей не належать до фразеологізмів.

А) 1-а,2-б,3-г,4-д, 5-е;  

Б) 1-г, 2- а, 3-в, 4-б, 5-д; 

В) 1-г, 2- а, 3-б, 4-б, 5-д; 

Г) 1-е, 2- а, 3-д, 4-б, 5-в.