Контрольна робота.Складні речення з різними видами зв'язку.

Щоб затримати якнайдовше цвітіння, утримуйте рослини в якомога нижчій

температурі або принаймні на ніч виносьте до прохолодного приміщення.

У верховіттях вітер колобродить, сумує стежка дичками внатрус. 

День сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було краю.

Я довго лежу і слухаю, як дзвонить у такт дзвонів степу моє серце.

Якщо придивитися до квіточки каштана, то можна помітити на ній барвисті плями.

Хвиля більшала, проте козаки були байдужі до неї: не первина їм в море ходити.

Тепло було й вишні цвіли рясно.

Дівчина, обсипана квітами, іде, немов пливе лебедонька у воді.

Позеленіли вікна, повітря стало бузково-синім, і верхівки тополь вигойдувались на поривчастому вітрі.

А малі хлопці йшли з рукавицею, у якій повно зерна: пшениці, жита, ячменю, вівса, гороху.

Вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали,

потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.

Нині кожен має бути людиною в людстві, щоб кожним нервом відчувати його болі і тривоги.

У сю величну хвилину тихо розгортаються кущі — і на галявину виходить Хо.

Хо сидить посеред галявини, а навкруги нього панує тиша.

Долиною повилась річечка, наче хтось кинув нову синю стрічку на зелену траву.

Межи зеленими килимами біліє гречка, неначе хто розіслав великі шматки полотна білити на сонці, а з поля віють чудові пахощі од нестиглого зерна і польових квіток. 

Марко піднімається на пагорб, де крізь сон зітхає кучерявий овес, і застигає на місці: од вітряка до нього йде його Оленка.

Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що стрічаю весну.

Рожевий пил спадав, синіло все кругом, і коси золоті зоря вплітала в трави.  

День і ніч стугоніли під вікнами ковані колеса возів, коні кресали копитами іскри, від ходи танків тремтіла хата.

[ ], [ ], а [ ]. 

[ ], [ ], [ ], а [ ]. 

[ ], і [ ], ( ).    

( ), [ ], і [ ].

Глибоку повагу відчували люди до землі яка “парує та хліб готує” і повага ця часто доходила до обожнювання.

Листя не може плисти проти течії, воно жовтіє від туги, опадає, і вода відносить його до моря. 

Важко знайти переліт-траву бо вона весь час перелітає з місця на місце зате того хто її зірвав щастя вже не залишить.

Біля Дніпра на камені гарячім заснув і сон мені приснивсь горю край шляху полум’ям вербовим.

чотири    

п’ять

шість

 сім

Друге

Третє

Четверте

П'яте

Весна іде красу несе.

Боятися вовків у ліс не ходити.

Будеш сіяти з сумом вродить печаль.

Я знаю мова мамина свята.

Не штука ганьбити штука ліпше зробити.

Хочеш гарно скласти ЗНО займайся по 15-30 хвилин щодня.

Законів боротьби нікому не зламати закони материнства не перемінить.

Зорями небо героя вітало квітами й піснею стріла земля.

Тільки скажу одне вчитися хочеться так вчитися хочеться.

СПР з підрядним обставинним часу

СПР з підрядним обставинним причини

СПР з підрядним обставинним мети

СПР з підрядним обставинним наслідковим