КОНТРОЛЬНА РОБОТА СКЛАДНОПІДРЯДНІ З КІЛЬКОМА ПІДРЯДНИМИ.

Тести Українська мова 9 клас Тест
Сєдова Л. П.
Додано: 25 березня 2020
Предмет: Українська мова, 9 клас
Тест виконано: 975 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

      Визначте кількість підрядних частин у реченні:

Віриться, що невдовзі все, створене і зібране художником, мистецтвознавцем, етнографом Іваном Макаровичем Гончаром, знайде своє місце в музеї його імені, який відкрито неподалік меморіального будинку майстра (За М. Кагарлицьк

варіанти відповідей

дві;

три;

чотири;

п'ять.

Запитання 2

Виберіть правильне продовження визначення:

Складнопідрядне речення допустове – це речення, підрядна частина якого

варіанти відповідей

вказує на наслідок того, про що йдеться в головній частині;

вказує на явища, всупереч яким відбувається дія, названа в головному реченні;

вказує спосіб дії головного речення;

вказує час дії, що відбувається у головному реченні;

Запитання 3

Визначте вид складнопідрядного речення.

Про що я зможу повісти, як стрінемось при зустрічі при нашій.(В. Стус

варіанти відповідей

обставинне часу;

обставинне наслідкове;

обставинне умови;

обставинне допустове.

Запитання 4

Виберіть складнопідрядні речення, частини яких з’єднані за допомогою сполучника.

варіанти відповідей

Твій мужній голос музикою лине, як плескіт хвиль і сяйво без зірок (В. Сосюра)

Не бійся досвітньої мли, досвітній огонь запали, коли ще зоря не заграла (Леся Українка).

Ми розвіяли хмари похмурі, щоб над нами сіяла блакить (В. Сосюра).

Україно, рідна Батьківщино, доки жити буду, доти славитиму тебе (В. Сосюра).

 Скільки хвиль у бурхливому морі, стільки співів у серці моїм (Леся Українка).

Запитання 5

У яких реченнях з кількома підрядними допущені пунктуаційні помилки?.

варіанти відповідей

Але ж чудно мені, що й сам я не знаю, за що так люблю безчасную тую Вкраїну мою (П. Тичина). 

Хіба не чуєте, про що вітри шепочуть, і як з зітханням зливається їх сміх (О. Олесь). 

Психологи досліджують, від якого моменту починається спілкування людини з навколишнім світом, коли дитина починає сприймати, розрізняти звуки людської мови (КУМ). 

На крилах фантазії думки літають в країну темної ночі, де промінням грають де любо так сяють лагідні весняні очі (Леся Українка).

Ви (квіти) принесли мені стільки радощів, що я б ладна іще раз усе пережити, щоб тільки малювати вас (К. Білокур).

Запитання 6

Укажіть складнопідрядні речення з неоднорідною підрядністю.

варіанти відповідей

Весни такої не було й не буде, як та була, що за вікном цвіла (Леся Українка). 

Як не хочеш, дівчинонько, дружиною бути, то дай мені таке зілля, щоб тебе забути (Народна творчість).

Якби не жовте листя в садах, то можна було б подумати, що надворі не бабине літо, а справжнє літо (І. Нечуй-Левицький).


Стоять вишні і журяться похилі, що в хмари сонечко зайшло, що листя й квіти облетіли, що їх снігами замело (О. Олесь).


Не знаю я, що буде після нас, в які природа убереться шати (Л. Костенко).


Запитання 7

Виберіть складнопідрядні речення, частини яких з'єднані за допомогою сполучних слів.

варіанти відповідей

Сиву голову шануй, аби й сам такої нажив (Нар. творч.).

І скрізь, де тропа моя в’ється, лишав я частиночки серця (І. Драч).

 І дві вербички стали на сторожі, щоб ту могилу час не зарівняв (Л. Костенко). 

Як зерно вродиться, то золото само прикотиться (Нар. творч.). 

Хай мені зоріють зорі, доки сонце моє спить (Олександр. Олесь).

Запитання 8

Виберіть правильне продовження визначення:

Складнопідрядне речення місця – це речення, підрядна частина якого вказує

варіанти відповідей

вказує на мету, про яку йдеться в головній частині.

 на час дії, що відбувається у головному реченні.

на те, як саме відбуватиметься дія в головному реченні.

на напрям або місце дії, що відбувається у головному реченні.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест