Контрольна робота з теми "Відокремлені члени речення"

Прокинувшись уранці ми побігли до озера вмитися.

Посміхнувшись письменник сів писати наступну книгу.

Падаючи листочки витанцьовували вальс.

 Полягали спати повечерявши.

Розбудовуючись Луцьк стає все сучаснішим.

Стоїть замислившись стара груша в саду

 Опритомнівши чоловік почув недалеко людські голоси.

 Відпочивши ми знову взялися за роботу.

 Бійці пересуваються катакомбами згорбившись.

 Ідуть дівчата в поле жати та знай співають ідучи.

 Посміхаючись учителька зайшла до класу.

 Качка тримається на воді розпластавшись.

Деякий час усі сиділи задумавшись.

 Якби хліб та одежа то їв би козак лежа.

 На концерті улюбленого співака слухали стоячи.

Погомонівши діти пішли на уроки.

 Зазвичай, чим глибше до поверхні лежать породи, тим вони давніші.

Був у дорозі їм загадковий знак з неба - затемнення сонця.

Незважаючи на малюсінький вітер, парило і робилося душно.

Тепер він мав горде переконання, своє, ні в кого не позичене.

Тішилася Ганна скоромовкою  як піснею.

Доброта потрібна людям  як хліб.

Лисенко відомий у світі як композитор.

 Ця дівчина… Обличчя  як з ікон.

Софія височіє над Дніпром  як свіча.

Столітник  або  алое використовують для лікування шлунка.

Високого ліризму сповнені народні пісні або  балади.

Для зміцнення фундаменту використовують дуб  або  кедр.

Почитаємо «Климка»  або  «Вогник далеко в степу» Григора Тютюнника.

Підмет здебільшого виражається іменником 

або  займенником.

Знайомлячись із документом, мені впала в око одна деталь.

Піднявши температуру до найвищої точки, нагрівання було припинене.

Сказавши кілька слів на прощання, гість попрямував до машини.

Закінчивши роботу над ескізами, перед художником постало нове завдання.

– Ну самі розумієте я полковник призначений польськими властями не міг не

виконати такого наказу.

І покриті памороззю вуса і злинялі очі і давно зів'ялі щоки і висохлі руки

старого Потоцького все бентежило пригнічувало лякало.

Вабили погляд лісові ягоди а саме терен глід ожина шипшина.

Ненажерливий вогонь шматував ще зовсім сонну землю покриту килимом із

торішнього листя.

розширюють зміст речення

звужують зміст речення

уточнюють або пояснюють зміст головного чи другорядного члена речення

конкретизують зміст сказаного.

Схилились два самітні клени читаючи весни буквар.

Зозулі кували торкаючи дзьобиками чарівні клавіші неба.

Співають ідучи дівчата.

Світить річка, зникаючи у маревах небосхилу.

Гудуть з вітрами до світання дощем оплакані сади.

І тиха осінь мрійна яснолиста несла в серця надію і тривогу.

У снігу по коліно стоїть з хати винесена ялинка.

Побите дощем поле ще й град поб’є.