НМТ 2022 11-А

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Мало хто знає, що всіма улюблені вареники є запозиченими з турецької кухні. (2) Справді, ця страва має східне походження. (3) В Туреччині ліпили пиріжки «дюш-вар» із прісного тіста з різними начинками, а потім варили їх.

(4) В Україні ця страва настільки прижилася, що стала візитівкою країни. (5) Усі українки готують вареники з пшеничного, гречаного, та житнього борошна, а  різноманіття начинок для тіста перевищує цифру 30.

Форму називного відмінка має слово

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Мало хто знає, що всіма улюблені вареники є запозиченими з турецької кухні. (2) Справді, ця страва має східне походження. (3) В Туреччині ліпили пиріжки «дюш-вар» із прісного тіста з різними начинками, а потім варили їх.

(4) В Україні ця страва настільки прижилася, що стала візитівкою країни. (5) Усі українки готують вареники з пшеничного, гречаного, та житнього борошна, а  різноманіття начинок для тіста перевищує цифру 30.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Мало хто знає, що всіма улюблені вареники є запозиченими з турецької кухні. (2) Справді, ця страва має східне походження. (3) В Туреччині ліпили пиріжки «дюш-вар» із прісного тіста з різними начинками, а потім варили їх.

(4) В Україні ця страва настільки прижилася, що стала візитівкою країни. (5) Усі українки готують вареники з пшеничного, гречаного, та житнього борошна, а  різноманіття начинок для тіста перевищує цифру 30.

Правило чергування у-в порушено в реченні:

Прочитайте текст і виконайте завдання

(1) Мало хто знає, що всіма улюблені вареники є запозиченими з турецької кухні. (2) Справді, ця страва має східне походження. (3) В Туреччині ліпили пиріжки «дюш-вар» із прісного тіста з різними начинками, а потім варили їх.

(4) В Україні ця страва настільки прижилася, що стала візитівкою країни. (5) Усі українки готують вареники з пшеничного, гречаного, та житнього борошна, а  різноманіття начинок для тіста перевищує цифру 30.

Вставним словом ускладнене речення:

На перший склад падає наголос у слові

Спрощення треба позначати на письмі в усіх словах рядка

Правила правопису частки не порушено в рядку

Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Подвоєні літери НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка

За (1) давньо/грецькою легендою (2) темно/синя квітка (3) сон/трави постала з тіла прекрасного Адоніса. Зірвана (4) рано/вранці, вона має чаклунську силу. Цвіте рослина у (5) квітні/травні до розпускання листків.

Без дефіса треба писати слово, позначене цифрою 

НЕМАЄ лексичної помилки

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

__________ мосьє запросив __________ мадемуазель Кармелі до кав’ярні  та пригостив _________ капучино  з круасаном.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

Хлопець запросив кохану до ресторану та пригостив салатом із __________  кольрабі та  _________  путасу під __________ .

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Редагування потребує речення.

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Золотий місяць, (1) покривши трави голубим пилом, (2) викотився на небо, (3) і здавалось козакові, (4) що в степу ворушиться щось, (5) що  іржуть десь чужі коні, (6) і не сиділося старому, (7) свербіла рука до шаблюки – (8) сестриці козацької.

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку

Увідповідніть фразеологізм із його значенням.

Фразеологізм:

1 дати гарбуза

2 витикати носа

3 розбити глек

4 колоти очі

Значення:

А показуватися

Б відмовити

В плакати

Г посваритися

Д докоряти

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне слово).

(1) Лиш морщини глибокі (2) й побіліле (3) за (4) ті дні волосся свідчили, скільки він перетерпів (Іван Франко).

А прийменник

Б сполучник

В частка

Г займенник

Д прикметник

Умова вживання тире

1 між підметом і присудком

2 на місці пропущеного члена речення

3 між частинами складносурядного речення

4 між частинами безсполучникового речення

Приклад речення

А Блискавка блисне – і камінь трісне.

Б Щастя має ноги, а біда – роги.

В Грім гримить – хліб буде родить.

Г Сила та розум – краса людини.

Д І небо, і земля – усе одпочиває.

З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі.

Відокремлений член речення

1 додаток

2 означення

3 обставина

4 прикладка (різновид означення)

Приклад

А Буйний вітер замовк, пролетівши над гаєм.

Б І лиш могили, древні дідугани,нагадують колишні буйні дні.

В Може, то птахи приносять на своїх крилах весну?

Г Паросток, скроплений живлющою росою, пробився на світ.

Д Барвінок, на відміну від інших квітів, не відцвітає швидко.

З’ясуйте тип кожного речення в тексті (цифра позначає наступне речення).

Речення (текст)

(1) Калина вже по ярах стоїть у червоних кетягах, ніби дівчина вбралася в багряний вінок. (2) Кожна ягода аж дзвенить достиглим соком, жевріє сипким жаром, але він не може підпалити ні віття, ні стверділого листя. (3) Горобці клюють ягоди, кетяги ворушаться, і набубнявілі сузір’я здригаються, ніби хочуть злетіти. (4) Від такої кількості ягід  калина, здається, стоїть усміхнена та щаслива.

А просте ускладнене

Б складносурядне

В складнопідрядне

Г складне безсполучникове

Д складне з різними видами зв’язку