Опубліковано

ОК "Психологія кризи". Рубіжний контроль.

Психологія 10 запитань
Рубіжний контроль спрямований на перевірку знань здобувача.
Додано
3 листопада
Предмет
Психологія

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 10 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 10 запитань Лови правильну 10 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 1 запитання Лабіринт 1 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

10 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь
1. Яка особливість найбільш характерна для воєнної кризи?
варіанти відповідей
  • Поєднання тривалої загрози життю, невизначеності та порушення звичного способу життя.
  • Переважання внутрішніх суперечностей, пов’язаних із вибором професійного шляху.
  • Зміна соціальних ролей унаслідок закономірного переходу до нового вікового етапу.
  • Виникнення короткочасної напруги через необхідність виконання складного завдання.
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь
2. Яке твердження правильно характеризує співвідношення бойового стресу та психологічної травми?
варіанти відповідей
  • Бойовий стрес і психологічна травма є тотожними поняттями.
  • Наявність бойового стресу достатня для встановлення діагнозу ПТСР.
  • Психологічна травма визначається лише об’єктивною силою небезпечної події.
  • Бойовий стрес може мобілізувати ресурси, а його наслідки залежать від умов і можливостей подолання.
3 Запитання 3 Одна правильна відповідь
3. Яке твердження про психологічні наслідки бойових дій для військових і цивільних осіб є правильним?
варіанти відповідей
  • Цивільні особи переживають тяжкі психологічні наслідки лише за наявності фізичного поранення.
  • Військова підготовка повністю усуває ризик психологічної травматизації.
  • Наслідки залежать від характеру подій, попереднього досвіду, ресурсів і соціальної підтримки.
  • Переживання однакової події спричиняє однакові психологічні реакції в усіх людей.
4 Запитання 4 Одна правильна відповідь
4. Близька людина зникла безвісти під час бойових дій, а підтверджених відомостей про її долю немає. Яке поняття найточніше описує таку ситуацію?
варіанти відповідей
  • Криза професійного самовизначення.
  • Нормативна вікова криза.
  • Конфлікт соціальних ролей.
  • Невизначена втрата.
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь
5. Який підхід найбільш відповідає психологічним потребам внутрішньо переміщених осіб і біженців на початковому етапі підтримки?
варіанти відповідей
  • Сприяння безпеці, доступу до необхідної допомоги, відновленню зв’язків і відчуття контролю.
  • Детальне відтворення травматичних подій під час першої зустрічі незалежно від готовності людини.
  • Обговорення довгострокових досягнень до з’ясування нагальних потреб людини.
  • Надання однакових рекомендацій усім незалежно від сімейних обставин і досвіду.
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь
6. Який прояв може свідчити про кризове переживання в дитини молодшого віку після небезпечної події?
варіанти відповідей
  • Сформоване абстрактне пояснення суспільних причин війни.
  • Стійка потреба самостійно ухвалювати всі сімейні рішення.
  • Послідовне обговорення віддалених професійних перспектив.
  • Повернення до раніше подоланих форм поведінки, порушення сну та страх розлуки.
7 Запитання 7 Одна правильна відповідь
7. Підліток після вимушеного переїзду віддалився від однолітків і гостро реагує на контроль дорослих. Який підхід до підтримки найбільш доречний?
варіанти відповідей
  • Посилити контроль і виключити підлітка з обговорення рішень.
  • Відкласти обговорення переживань до повного відновлення навчальної успішності.
  • Поєднати зрозумілі межі з повагою до автономії та підтримкою безпечних соціальних контактів.
  • Перекласти на підлітка відповідальність за емоційний стан усієї родини.
8 Запитання 8 Одна правильна відповідь
8. Яке поєднання обставин може поглиблювати кризові переживання людини в дорослому віці під час війни?
варіанти відповідей
  • Збереження професійної ролі та доступність допомоги близьких.
  • Можливість планувати повсякденні справи та розподіляти обов’язки.
  • Доступ до достовірної інформації та підтримання соціальних контактів.
  • Втрата роботи, порушення життєвих планів і перевантаження сімейними обов’язками.
9 Запитання 9 Одна правильна відповідь
9. Що слід враховувати під час адаптації психологічної допомоги людині похилого віку?
варіанти відповідей
  • Стан здоров’я, особливості слуху й зору, темп спілкування, життєвий досвід і побажання.
  • Необхідність передавати всі рішення родичам незалежно від здатності людини їх ухвалювати.
  • Доцільність однакового прискореного темпу спілкування для всіх отримувачів допомоги.
  • Потребу зосередитися лише на втратах, оминаючи попередній досвід подолання труднощів.
10 Запитання 10 Одна правильна відповідь
10. На чому має ґрунтуватися прогнозування психологічних наслідків кризи та планування допомоги?
варіанти відповідей
  • На віці людини як достатньому показнику подальшого перебігу кризи.
  • На припущенні про однакові наслідки для всіх, хто пережив подібну подію.
  • На одноразовій оцінці сили події без подальшого спостереження за станом.
  • На комплексній оцінці загроз, стану, вікових потреб, ресурсів, підтримки та динаміки відновлення.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест