Опубліковано

Основні орфограми

Українська мова 9 клас 11 запитань
Додано
20 травня
Предмет
Українська мова, 9 клас
Тест виконано
63 рази
Копія
з тесту Основні орфограми

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 11 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 11 запитань Лови правильну 11 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 5 запитань Лабіринт 5 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

11 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

варіанти відповідей
  • ар..єргард, Монтеск..є, ал..янс

  • верф..ю, В..єтнам, ф..юзеляж

  • міл..йон, б..юро, мавп..ячий

  • Мін..юст, Придніпров..я, пан..європейський

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Подовження приголосних відбувається у формі Ор. в. однини всіх іменників рядка

варіанти відповідей
  • нежить, любов, степінь

  • піч, бандероль, папороть

  • мішень, нехворощ, ступінь

  • рояль, полин, здобич,

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

 М'який знак пишеться в усіх словах рядка:


варіанти відповідей
  • рибал..ство, погод..ся, прип'ят..ський, голівон..ці

  • брин..чати, красун..чик, купал..ський, виріз..бити

  • вигул..кнути, конс..єржка, зат..марити, гуцул..с..кий

  • бас..кий, ковз..кий, мал..ва, локал..ний

  • пон..чик, обвін..чати, відгад..ко, крад..кома

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

 Апостроф потрібно писати в усіх словах рядка: 

варіанти відповідей
  • А) Острів..янин, моркв..яний, мавп..ячий; 

  • Б) зор..яниця, зм..яклий, слов..яни; 

  • В) різьб..яр, різдв..яний, стерв..яник; 

  • Г) здоров..я, сузір..я, знічев..я.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголос­них?

варіанти відповідей
  • А) Влас..ний, безвиїз..ний, зліс..ний, гігант..ський, кіс..лявий;

  • Б)  тріс..нути, пес..ливий, хворос.няк, облас.ний, зас.ліпнути; 

  • В) ліс.ник, зап'яс.ний, хвас.нути, ліровіс.ник, шіс..надцять. 

  • Г) сер..це, шелес..нути, гус..нути, ціліс..ний, радіс.ний.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей
  • від..ємний, підв..ялити, без...ядерний

  • ін..єкційний, між..ярусний, б..ювет

  • з..єднати, кур..йозний, суб..єктивізм

  • інтер..єр, розм..якшувати, ф..юзеляж

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей
  • умиєт..ся, біл..ший, брин..чати

  • вуз..кий, сніжинон..ці, мен..ше

  • їдал..ня, русал..чин, голівон..ці

  • річен..ці, камін..чик, зган..бити

  • дивац..кий, стіл..чик, ірпін..ський


8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Апостроф треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей
  • дерев..яний, уп..ятьох, духм..яний

  • м..язистий, хлоп..ятко, помор..янин

  • в..юнкий, розв..язок, подвір..ячко

  • пів..ящика, Вороб..йов, над..їсти

  • від..ємний, з..економити, арф..яр

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей
  • свяще(н/нн)ий, ві(с/сс)ю, молодіс(т/тт)ю

  • бездога(н/нн)ий, розкі(ш/шш)ю, І(л/лл)я

  • сі(л/лл)ю, одухотворе(н/нн)ий, зва(н/нн)я

  • узбі(ч/чч)я, освітле(н/нн)ість, ті(н/нн)ю

  • пі(в/вв)ікна, залізя(ч/чч)я, да(н/нн)ий

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Прочитайте речення.

Зранку ми гуляли (1)К/київськими вулицями, щоправда, нашвидкуруч оглянули (2)В/володимирський (3)С/собор і (4)Б/ботанічний (5)С/сад імені Фоміна.

Велику літеру треба писати в словах, позначених цифрами

варіанти відповідей
  • 1 і 2

  • 1 і 4

  • 2 і 3

  • 2 і 4

  • 4 і 5

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

На місці пропуску пишеться -ьо- в усіх прикметниках у рядку:

варіанти відповідей
  • син...го , торішн...го, добірн...го

  • житн...го , художн...го , безкра...го

  • пізн...го , чотирикутн...го, безхмарн...го

  • літн...го , білолиц...го , вечірн...го

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест