Підсумкова контрольна робота
Апостроф треба писати на місці обох пропусків у рядку
Немає лексичної помилки в рядку
Перший склад наголошений у слові
Неправильно вжито прийменник у словосполученні
Потрібно поставити у на місці всіх пропусків у рядку
Правильно написано всі слова в рядках
Помилки допущено в рядках
У якому слові не відбувається подвоєння букв?
Сонце з батогом промін(1)я — вогнян(2)ий погонич.
Навпростець по небі — сині хмари в перегони.
На куделі верховіт(3)я сиве павутин(4)я
Підпирає далечін(5)ю гори сині.
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
Неправильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку
У яких рядках допущено орфографічні помилки?
У яких рядках усі слова написано правильно?
Правильно утворений дієприкметник у рядку
Від малих дітей голова болить, а від великих — серце.
Який розділовий знак має стояти в реченні " Слова полова, але вогонь в одежі слова..."? (І.Франко)
Знайдіть речення зі вставними словами
У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
Відокремлених членів речення немає в рядку (розділові знаки пропущено)
Пряма мова є в реченнях (розділові знаки пропущено)
Цвітуть березневі сніги,(1) співають струмочками, (2) все довкола озивається мотивом радості, (3) і найдужче її чуть у світлі сонця, (4) яке й творить священну, нетлінну красу весни.
Правильним є обгрунтування пунктуації в рядках
Прочитайте гумореску й виберіть правильне твердження.
Двох онуків дід старий
Посадив на руки,
Та й розказує казки...
Слухають онуки.
Раптом меншенький спитав:
— А скажіть дідусю
Ви ходили в перший клас?
— Та ходив Павлусю.
— От був номер! — малюки
Сміхом залилися, —
Як до школи ви прийшли
З бородою й лисі!
Неправильно пояснено вживання розділового знака в кожному рядку ( цифра позначає попередній розділовий знак)
Булочки з родзинками, (1)якими смакуємо зараз, винайдені випадково: (2), пекар,(3), готуючи тісто, (4) перекинув діжку з родзинками; (5) зморшкуваті ягоди виловити з тіста було неможливо -- (6) і чоловік вирішив спекти булочки.
Приєднайте до частини 'Хмари вкрили весь небосхил..." + " і рясна злива не забарилася", з'ясуйте тип утворення й розділовий знак.
Укажіть речення, написані без орфографічних і пунктуаційних помилок.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
