У реченні
Надходження кисню до клітин (1) і виведення з них вуглекислого газу (2) здійснюється завдяки спільній роботі систем дихання (3) кровообігу (4) та механізмам їхньої регуляції
кому треба ставити на місці цифри
1
2
3
4
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Місяць високо викотивсь на небо, і заглянув у човен через високий берег (І.Нечуй-Левицький).
Не сплять лише цвіркуни й фонтани, та кліпа очима зоряне небо (М.Коцюбинський).
Схилились вишні в розпачі німім і ронять цвіт весільний у калюжу (Л.Ґудзь).
Синій вечір тихо бродить, квіти колихає і навшпиньки в хату входить, вікна затуляє (Г. Дудка).
Кому треба ставити між виділеними однорідними членами в реченні
Пам’ятайте, що і в рослин і у тварин немає депутатів (Д. Даррелла).
3 почуттям радості й незрозумілої тривоги взяв Ґонтар листа (Я. Ваш).
Вже листячко кволе на вишняках та сливах світиться (Є. Гуцало).
Не було нічого, крім птахів та райдуг високих (О. Гончар).
Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні
В тій пісні чулися гудки заводів, і рев машин і шепоти пшениці (П.Тичина).
Збирають світлі, золоті меди веселокрилі та прозорі бджоли (М.Рильський).
Теплий грайливий вітерець колише квіти, вони хитають ніжними й запашними голівками і ваблять до себе (О.Копиленко).
Віра Павлівна підійшла до металевої огорожі край урвища й глянула в синювату далечінь лівобережних просторів (Б.Антоненко-Давидович).
Двокрапку перед однорідними членами треба поставити в реченні
Співають птицями діброви, шумлять, хвилюються жита (В.Сосюра).
Важкі краплі роси падали зрідка і тихо в траву (Ю.Смолич).
Усе в чеканні краплі роси, земля і місяць, вишні й тополі (Б.Олійник).
Прилетіла пташка додому, заспівала пісню знайому (М.Людкевич).
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Перлами, росою, сонцем, долиною вмивається земля (В.Сосюра).
Росли брати, зростали, та не були друзями (М.Коцюбинський).
Стомився день, облишив косовицю, дмухнув на сонце, заморочив ліс (І.Варган).
І знову не буде у думах моїх, ні мук, ні страждань, ні плачу (М.Рильський)
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google