Складнопідрядне речення з кількома підрядними 1

Тести Українська мова 9 клас Тест
Пантелеймончук В. М.
Додано: 3 лютого 2022
Предмет: Українська мова, 9 клас
Тест виконано: 388 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
9 запитань
Запитання 1

З'ясуйте тип підрядності поданого речення

Коли Катерина отримує завдання, то насамперед уважно його читає, щоб виконати без помилок.

варіанти відповідей

Однорідна підрядність

Послідовна підрядність

Неоднорідна підрядність

Запитання 2

З'ясуйте тип підрядності

Чоловік пильно дивився на Савку, немов хотів побачити, що в нього під пальтом з дешевого сукна і під шапкою з довгими вухами.

варіанти відповідей

Однорідна підрядність

Послідовна підрядність

Неоднорідна підрядність

Запитання 3

З'ясуйте тип підрядності

Іван знав, як доглядати худобу, де відбити межу, до кого звернутися по допомогу, де треба піти в ліс, кому молитися.

варіанти відповідей

Однорідна підрядність

Послідовна підрядність

Неоднорідна підрядність

Запитання 4

Визначте кількість підрядних частин у реченні:

Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (Л. Костенко).


варіанти відповідей

дві;


три;


чотири;

п’ять.

Запитання 5

Укажіть речення, у яких допущені пунктуаційні помилки (дві правильні відповіді)

варіанти відповідей

Огні в тій стороні погашено, щоб ворог передчасно не доглянув, що тут робиться (І.Франко).

Коли проб’ється там, де ти ходив потік, чи встане палац білий тоді вже ти зробиш діло господарем по цій землі пройдеш (Ю. Забашта).

Хто хоче нехай розпитає, як сонце за степом сідає, як жито, мов хвиля, біжить (Л.Первомайський).

Якщо прийде журба, то не думай її рознести у веселощах бучних за столом, де веселії друзі твої п’ють, гуляють при покликах гучних (Леся Українка).

І тільки мати знає, яке в нього справді здоров’я і як легко чіпляються до нього всякі хвороби (О. Гончар).

Запитання 6

Правильно розставлено розділові знаки в складнопідрядному реченні

варіанти відповідей

Зрештою вона знайшла в скрині те, що шукала і, хутенько поскладавши зжужмане своє багатство, зачинила віко.

Куцевол почвалав до свого бульдозера, і щоб не гайнувати час, погнав його, минувши бомбу, вперед.

Незважаючи, на те, що є тисячі сортів культурних троянд, шипшина також заслуговує на увагу.

Оскільки рослина цвіте в другій половині весни, то в народі її поетично називають ключиками від літа.



Запитання 7

Визначте вид складнопідрядного речення.

Про що я зможу повісти, як стрінемось при зустрічі при нашій.(В. Стус).


варіанти відповідей

обставинне часу;


обставинне наслідкове;


обставинне умови;

обставинне допустове.

Запитання 8

У яких реченнях з кількома підрядними допущені пунктуаційні помилки? (дві правильні відповіді)

варіанти відповідей

Хіба не чуєте, про що вітри шепочуть, і як з зітханням зливається їх сміх (О. Олесь).

Але ж чудно мені, що й сам я не знаю, за що так люблю безчасную тую Вкраїну мою (П. Тичина).

Психологи досліджують, від якого моменту починається спілкування людини з навколишнім світом, коли дитина починає сприймати, розрізняти звуки людської мови (КУМ).

На крилах фантазії думки літають в країну темної ночі, де промінням грають де любо так сяють лагідні весняні очі (Леся Українка).

Ви (квіти) принесли мені стільки радощів, що я б ладна іще раз усе пережити, щоб тільки малювати вас (К. Білокур)

Запитання 9

Укажіть складнопідрядні речення з неоднорідною підрядністю (дві правильні відповіді)

варіанти відповідей

Весни такої не було й не буде, як та була, що за вікном цвіла (Леся Українка).

Як не хочеш, дівчинонько, дружиною бути, то дай мені таке зілля, щоб тебе забути (Народна творчість).

Якби не жовте листя в садах, то можна було б подумати, що надворі не бабине літо, а справжнє літо (І. Нечуй-Левицький).

Стоять вишні і журяться похилі, що в хмари сонечко зайшло, що листя й квіти облетіли, що їх снігами замело (О. Олесь).

Не знаю я, що буде після нас, в які природа убереться шати (Л. Костенко).

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест