Складносурядне речення

 А Там дуже мальовнича місцевість: дикі гори, тайга.

Б Дівчата пряли починки, вишивали, готували сорочки на придане.

В Хмари пливли низько над землею, можна було сподіватися дощ.

 Г Все зникло, наче в казці: місто, поле, гори, гай!

А У складносурядному реченні одна частина головна, а друга — підрядна.

Б Складні речення поділяються на сполучникові і безсполучникові. 

В Складне речення має дві або більше граматичні основи. 

Г Розрізняють три види складносурядних речень: зі сполучниками єднальними, протиставними та розділовими. 

А Там вогко, сіно пахне цвіллю. 

Б Івана гукали од хати, але він того не слухав.

 В Ось і хата дядька Себастіяна, на ній темніє велике гніздо, зверху в ньому живуть лелеки, під низом — горобці. 

Г На клумбі цвіли жоржини, чорнобривці, пахло прив’ялим духом полину. 

А Розмножують горицвіт свіжозібраним насінням, та схожість його невисока. (Складносурядне речення з протиставним сполучником.) 

Б Колись на вершечку могили ще лежав велетенськип гранітний валун, і з нього було видно далі, аж за Дніпро, але його розтрощили блискавиці. (Складносурядне речення з розділовим сполучником.) 

 В Або сина його виженуть із гімназії, не давши йому докінчити курсу, або нехай він, батько, висіче сина різками таки тут, у Полтаві в гімназії. (Складносурядне речення з єднальним сполучником.) 

 Г Темніли стрілки щавлю, та смачно вабила конюшина. (Складносурядне речення протиставним сполучником.) 

А які сумлінно готувалися до уроку.

Б і аналізуємо їх відповіді.

В а рецензенти готують для них запитання.

Г визначаючи, що треба доповнити.

А. Складносурядне речення, частини якого з’єднані сурядним протиставним сполучником і виражають протиставлення; інтонація зіставлення.

Б. Складносурядне речення, частини якого з’єднані сурядним протиставним сполучником і виражають зіставлення подій; інтонація зіставлення.

В. Складносурядне речення частини якого з’єднані сурядним єднальним сполучником І виражають зіставлення подій ; інтонація переліку.

А. На шкільному подвір’ї враз здійметься гамір і почнеться новий навчальний рік.

Б. Люди працювали невпинно і вже перестали хвилюватися  через татар та на недолю нарікати.

В. Тепер знову Тарас почав думати і складати різні плани на майбутнє.

Г. Сотні в’їхали в степ і розпорошились

А. Колона машин мчить униз, і багряні гори розступаються, як живі, даючи дорогу.

Б. Не рад козак журитися, так серденько ниє.

В. Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати.

Г. Надворі вже був день, але крізь густу мряку годі було на кілька кроків людей пізнати.

А Запрягайте коні в шори, коні воронії, та й поїдем доганяти літа молодії.

Б Ялинка затремтіла від низу до вершечка, та кілька глиць упало на сніг.

В Була я щаслива, та терном поросла моя дорога до того щастя.

Г Лиш коники в стерні сюрчали та марево хилилось до землі.

А Гасне заграва – і багряний відблиск на снігу згасає.

Б Природа, позбавлена тепла і сонця, готувалася до зимового спочинку.

В Скрізь снігові замети, а на деревах де-не-де рум’яні яблука пломеніють.

Г Пустка була навколо, і все було незнайоме.

А залишивши на ній неприкриті плями.

Б дарма що була середина жовтня.

В а вечір видався дивовижно теплим.

Г і перетворив галявину на строкатий візерунок.