Способи вираження підмета

Намети вони поставили на маленькому острівці.

Мій зошит зараз перевіряє вчителька.

Ці яблуні посадив мій дідусь.

Велосипед мені подарувала мама.

А Ярина з Степаном танцює!

А качечка випливає з качуром за ними.

Мурко з Бурком із самого малку були великі приятелі.

Петро з старостами сидів на лаві.

Якось Касян з Миколаєм, зодягнувши білі ризи, ішли в церковних справах.

Дядько з жінкою клали по одному каменю на лантух.

Княже, до тебе проситься боярин Дмитро з дочкою.

Мотря з Софією місили тісто.

Домашні завдання (підмет) ми виконаємо (присудок) ввечері.

Теплі шкарпетки сплела (присудок) бабуся (підмет).

Спортивне спорядження (підмет) вони поклали(присудок) в човен.

На морі ми (підмет) будемо(присудок) плавати, пірнати. 

Паслась коза коло хати.

А сьогодні справжню гонитву явили перед моїм зором дві білки.

А в Києві обмаль зброї.

Кожний із щедрувальників носив із собою оберемок ліщини.

А без долі біле личко – як квітка на полі.

Буває всяко, доля – не черінь.

Пушкар сказав, що злочин – непрощенний.

Ті зорі – душі людські.

Два скіфи шиють золотом сорочку. – сполучення числівника з іменником;

А плакати – сором. – неозначена форма дієслова;

Спасибі, сонце, ти прийшло крізь ґрати. – іменник у формі Н.в.;

Чумацький Шлях до себе манить погляд. – складна географічна назва.

О серце, серце, ти не печалься!

Лісове болото обступили білокорі берези.

Думати про Єльку – йому сама насолода.

То була тиха ніч чарівниця.

Хлопчик, дівчинка

Хлопчик

Дівчинка

Хлопчик, окрилений радістю

А. Степ без кінця і краю, тиша.   

Б. Траву скосили вчасно.   

В. Іде рясний осінній дощ.

Г.Ранок.

А. Рученьки терпнуть, злипаються віченьки.    

Б. Ні, не покаюсь.

В. Серце дитини дуже чутливе й відкрите для добра.  

Г. Вечоріє

головне і залежне слово

підмет і присудок

підмет

це слово або група слів, зв`язаних за змістом та граматично

це два повнозначних слова

це слова, які не пов'язані за змістом

Друзі готуються до подорожі.

Друзі, ви приготувались до подорожі?

Друзі, готуйтесь до подорожі. 

Окличні, спонукальні, односкладні.

Питальні, розповідні, прості.  

Розповідні, питальні, спонукальні. 

А. Ось наша рідна школа.

Б. Дівчинка була гарненька, синьоока, струнка.

В. Розпочався чудовий осінній день.

Г. Діти поїхали на екскурсію

Той безперервно стягає поля.

Батько з дочкою вийшов на балкон.

"Запорожці пишуть листа турецькому султану" - найвідоміна картина І. Рєпіна.

Вони із захопленням розповідали про подорож.

Два джмелі

Джмелі

Квіток

А. Степ без кінця і краю, тиша.   

Б. Траву скосили вчасно.   

В. Іде рясний осінній дощ.

Г.Ранок.

А. Ось наша рідна школа.

Б. Дівчинка була гарненька, синьоока, струнка.

В. Розпочався чудовий осінній день.

Г. Діти поїхали на екскурсію

Козаки їхали вже другу ніч.

Веселий гамір розливався навкруги.

Тепер їх ніщо не лякало.

простий;

складений.