Теорія будови органічних сполук. Ізомерія. Ковалентні карбон-карбонові зв*язки

Тести Хімія 10 клас Тест
Попова А.
Додано: 24 вересня
Предмет: Хімія, 10 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

Позначте групу атомів, що становлять гомологічну різницю: 

варіанти відповідей

CH3

CH4

CH

CH2

Запитання 2

Який науковець сформулював теорію хімічної будови органічних сполук? 

варіанти відповідей

О. М. Бутлеров 

М. М. Бекетов 

М. С. Цвєт 

Д. І. Менделєєв 

Запитання 3

Який вид ізомерії органічних сполук НЕ є різновидом структурної ізомерії? 

варіанти відповідей

положення подвійного зв’язку 

положення характеристичної групи 

цис- транс-ізомерія 

положення замісника 

Запитання 4

Органічні сполуки зв'язані між собою:

варіанти відповідей

водневими зв'язками

йонними зв'язками

металічними зв'язками

ковалентними зв'язками

Запитання 5

Органічні сполуки складаються з елементів:

варіанти відповідей

Оксигену

Гідрогену

Карбону

Нітрогену

Цинку

Феруму

Фосфору

Брому

Запитання 6

Вкажіть гомологічний ряд алкінів:

варіанти відповідей

СН4, С2Н6, С3Н8, С4Н10 і т.д

СН3, С2Н5, С3Н7, С4Н9 і т.д.

С2Н4, С3Н6, С4Н8, С5Н10 і т.д.

С2Н2, С3Н4, С4Н6, С5Н8

Запитання 7

Назвіть сполуку, яка відповідає даній формулі:

варіанти відповідей

5,5,7,7-тетраметил-3-октен-2-ол

2,2,4,4,-метилоктен

 3,4 - диметилоктенол

7,5,7,5-метил-2-октен-3-ол

Запитання 8

Ізомерів не мають:

варіанти відповідей

С2Н6

С5Н12

СН4  

С6Н14

 С3Н8

Запитання 9

Укажіть речовини, які є ізомерами:

варіанти відповідей

СН3-СН2-СН2-СН3

СН3-СН(СН3)-СН2-СН3 

СН3-СН2-СН2-СН2-СН3

СН3-СН2-СН2-СН2ОН

Запитання 10

Чим пояснити, що Карбон, який має електронну формулу 2s22p2 проявляє в органічних сполуках валентність IV:

варіанти відповідей

гібридизацією електронних хмар

sp3-гібридизацією

зв’язуванням неспарених електронів

утворенням чотирьох хімічних зв’язків

Запитання 11

Який хімічний зв’язок характерний для алканів:

варіанти відповідей

подвійний  

потрійний

σ–зв’язок

π–зв’язок

Запитання 12

Яку геометричну форму має молекула метану: 

варіанти відповідей

лінійну

об’ємну 

тетраедричну

плоску

Запитання 13

Чим за відношенням один до одного являються речовини пропан і декан:

варіанти відповідей

ізомерами

гомологами

хлорпохідними

вуглеводнями нормальної будови

Запитання 14

Для побудови назви алкану розгалудженої будови, необхідно:

варіанти відповідей

Вибрати найдовший карбоновий ланцюг, що має найбільше простих розгалужень і пронумерувати з того кінця, де замісник має складнішу будову

Вибрати карбоновий ланцюг у довільному порядку

Вибрати найдовший карбоновий ланцюг, що має найбільше простих розгалужень і пронумерувати атоми Карбону. Алкільні групи розмістити в алфавітному порядку.

Вибрати найдовший карбоновий ланцюг, що має найбільше простих розгалужень і пронумерувати з того кінця, де замісник ближче знаходиться до початку карбонового ланцюга

Запитання 15

Основне положення теорії будови органічних речовин стверджує, що властивості органічних речовин визначаються

варіанти відповідей

лише електронною будовою їх молекул

лише складом їх молекул

складом, хімічною, електронною і просторовою будовою їх молекул

лише просторовою будовою їх молекул

Запитання 16

Установіть відповідність між назвами речовин та їх ізомерами

1) пентан

2) декан

3) октан

4) гексан


А. 3,4 - диметилпентан

Б. 2- метилбутан

В. 2,2 - диметилбутан

Г. 3- етил - 2- метилгептан

Д. 2, 2, 3, 3 - тетраметилбутан


варіанти відповідей

1-А, 2-Д, 3-В, 4-Г

1-Б, 2-Г, 3-Д, 4-В

1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В 

1-Б, 2-Д, 3-Г, 4-А

Запитання 17

Укажіть типи ізомерії:

варіанти відповідей

структурна, просторова, міжкласова

карбонового ланцюга

положення кратного зв’язку в ланцюзі

положення функціональної групи

Запитання 18

За вмістом хімічних елементів органічні сполуки поділяються на

варіанти відповідей

вуглеводні та нітрогеновмісні сполуки

вуглеводні та оксгеновмісні сполуки

вуглеводні, оксгеновмісні та нітрогеновмісні сполуки

вуглеводні та інші класи органічних сполук 

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест