Україна на початку ХХ століття перед викликами модернізації

а) А. Шептицький

б) І. Боберський

в) К. Трильовський

г) Є. Петрушевич

а) 1900 р

б) 1905 р

в) 1908 р

г) 1911 р

а) П. Матюшенко

б) П. Шмідт

в) Б. Жаданівський

 г) П. Столипін

а) нафтовидобувна

б) металургійна

в) металообробна

г) енергетична

а) кредитно-споживчі спілки, створені на західноукраїнських землях на початку XX ст.

б) кредитно-споживчі спілки, створені в Наддніпрянській Україні на початку XX ст. 

в) монополістичні об’єднання, створені на західноукраїнських землях на початку XX ст. 

г) монополістичні об’єднання, створені в Наддніпрянській Україні на початку XX ст. 

  а)  ліквідація кріпацтва 

б)модернізація промисловості 

в) кооперативний рух 

г)  трудова еміграція 

а) 1, 2

б) 1, 3 

в) 2, 3 

г) 2, 4 

а) національне, освітнє, створення самостійної української держави 

 б) надання загального виборчого права, ліквідація поміщицького землеволодіння 

в) земельне, освітнє, надання Україні автономії 

г) земельне, загальне виборче право, відокремлення від Росії 

а) відмова влади поділити Галичину на Західну (польську) та Східну (українську) частини 

б) відмова влади виділити окремий університет для українців 

 в) масові порушення та акти насильства з боку польської адміністрації краю під час проведення виборів до Галицького сейму 

г)  убивство студента-українця під час сутичок із польськими студентами 

а) «Трагічна неділя» 

б) «Кривава неділя» 

в) «Святкова неділя» 

г) «Пасхальна неділя» 

а) Великі Байраки

б)Жмеринка

в)Немолецька Балка

г) Великі Сорочинці

а) «Хлібороб»

б) «Жнивар»

в) «Плугар»

г) «Тракторист»

а) «Варта» 

б)«Сторожа» 

в)«Сокіл» 

г) «Січ» 

а) відкрити український університет

б)ліквідувати поміщицьке землеволодіння

в)впровадити загальне виборче право

г) поділити Галичину на українську і польську частини

цукрова

 нафтодобувна 

 металургійна 

 лісообробна 

соледобувна 

вугільна

залізорудна 

скасування кріпосного права та визначення нового правового статусу селян;

надання селянам кредитної допомоги через Селянський земельний банк

руйнування селянської громади та закріплення за кожним госпо­дарем у приватну власність землі, якою він користувався. Отримуючи земельний наділ у власність, селянин міг вимагати виділення землі од­ним масивом або відрубом. Він мав право переселитися на неї і створити власний «хутір»

заохочення переселення селян із регіонів із високою густотою на­селення до малозаселених районів Сибіру, Північного Кавказу й Серед­ньої Азії

країну було переділено на 15 округів

організація селянського самоуправління;

створення інституту мирових посередників між селянами й поміщиками;

поява україномовної преси

створення українського університету

надання окремого представництва українцям у Державній Думі Росії

поява різноманітних українських організацій

запровадження української мови в школах і судочинстві

скасування панщини

було здобуто перший досвід парламентської діяльності

а) Сербією

б) Німеччиною

в) Італією

г)  Росією