Тести до теми: "Творчість І.Нечуя-Левицького. Повість "Кайдашева сім'я".

Про матеріал

Тести до теми "Творчість І.Нечуя-Левицького. Повість "Кайдашева сім'я" для учнів 10 класу (студентів 1 курсу коледжів)

Перегляд файлу

Тема: «І.Нечуй-Левицький. Повість «Кайдашева сім’я»

За кожну правильну відповідь на тестове завдання учень отримує по 0,5 бала.

Варіант 1

1. Події якого періоду в житті українського села змальовано в повісті «Кайдашева сім’я»?

А	Часів реформи 1861 р.;
Б	Перших десятиліть після реформи 1861 р.;
В	Часів дореформеного періоду;
Г	Часів початку ХХ ст.

2. Кого Кайдашиха «одразу почастувала полином», а потім без кінця лаяла та глузувала з неї?

А	Мелашку;
Б	Мотрю;
В	бабу Палажку;
Г	Лавріна.

3. Зовнішність Лавріна описано в рядку:

А	...широкий у плечах, з карими гострими очима, з блідуватим лицем. Тонкі пружки його блідого лиця з тонкими губами мали щось неласкаве. Гострі темні очі були ніби сердиті.
Б	…дуже палкий погляд — бистрий, як блискавка. Ним світилася якась незвичайна сміливість і духовна міць разом з якоюсь хижою тугою.
В	...молоде, довгасте лице було рум’яне. Веселі, сині, як небо, очі світились привітно й ласкаво. Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум’яні губи — все подихало парубочою красою.
Г	…здорові загорілі жилаві руки. Широке лице було сухорляве й бліде, наче лице ченця. На сухому високому лобі набігали густі дрібні зморшки.

4. Визначте жанр твору І Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я»:

А	реалістична соціально-психологічна повість;
Б	історичний роман;
В	роман-хроніка;
Г	реалістична соціально-побутова повість.

5. Хто з героїв повісті вважав, що вісь біля воза зламалась тільки тому, що він поїхав по снопи у неділю?

А	Омелько Кайдаш;
Б	Карпо;
В	Лаврін;
Г	Мотря.

6. Хто з героїв повісті «був чоловік гордий, упертий, не любив нікому кланятись»?

А	Омелько Кайдаш;
Б	Маруся Кайдашиха;
В	Карпо;
Г	Лаврін.

7.У якому році було написано твір І Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я» ?

А	1878p.;
Б	1886p.;
В	1879р.;
Г	1887р.

8. Портрет якого персонажа змальовано в уривку: «висока на зріст, рівна станом, але не дуже тонка, з кремезними ногами, з чорними косами, вона була ніби намальована на білій стіні»?

А	Мотря;
Б	Мелашка;
В	Баба Параска;
Г	Маруся Кайдашиха.

9. До композиційних особливостей повісті «Кайдашева сім'я» не належить:

А	поділ твору на дев’ять частин;
Б	детальний опис весілля Карпа і Лавріна;
В	нагнітання сцен сварок, колізій;
Г	розкриття характерів героїв через діалоги.

10. Родина Балашів з повісті «Кайдашева сім΄я» живе:

А	на Запоріжжі;
Б	Семигорах;
В	Западинцях;
Г	Зачіплянцях.

11. Що в українській культурі стало символом родинних чвар, сварливості?

А	полотно;
Б	груша;
В	мотовило;
Г	курка.

12. Неправильнним є твердження:

А	У повісті широко використано вульгаризми.
Б	На селі Кайдашиху називали видроокою економшею.
В	Груша, за яку сварилися, називалася Лавріновою.
Г	Карпо і Мотря хрестили Лаврінову дитину.

13. Батьківську землю Карпо та Лаврі міряли:

А	ліщиною;
Б	Мотриним поясом;
В	кроками;
Г	мотузкою.

14. В одній з родинних бійок Кайдашиха:

А	поламала руку;
Б	втратила вухо;
В	залишилась без пальця;
Г	втратила око.

15. Установіть відповідність між цитатною характеристикою і персонажем твору Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я».

Цитатна характеристика	Персонаж твору
1. «Під її солодкими словами ховається гіркий полин».	А Мелашка
2. «Рівна, як струна, гнучка, як тополя, гарна, як червона -калина, довгообраза, повновида, з тонким носиком».	Б Маруся Кайдашиха
3. «Веселі сині, як небо, очі світились привітно й ласкаво. Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум'яні губи – все подихало молодою парубочою красою».	В Мотря
4. «Гострі темні очі були ніби сердиті».	Г Лаврін
	Д Карпо

2 бали

16. Установіть відповідність між словами персонажа і персонажем твору Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я».

Персонаж твору	Слова персонажа
1. Кайдашиха	А «Це нечиста сила мене давила... Двадцять пасок з’їла в Києві, а за двадцять першою такий гріх трапився. Послинив нечистий усе лице, й губи, й щоки».
2. Мотря	Б «Не жаль мені ні села, ні роду, жаль мені тільки чоловіка. Мабуть, він за мною побивається, коли одразу так залило мою душу сльозами».
3. Мелашка	В «Одривай хату од цих злиднів! Що б там не коштувало, одривай, а ні, я сама відірву».
4.баба Палажка	Г «Шкода мені тебе! У мене ще не було такої доброї та робочої наймички, як ти».
	Д «Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище».

2 бали

Тема: «І.Нечуй-Левицький. Повість «Кайдашева сім’я»

За кожну правильну відповідь на тестове завдання учень отримує по 0,5 бала.

Варіант 2

1. Темою повісті «Кайдашева сім΄я» є зображення:

А	життя нетипової для України селянської родини;
Б	життя українського села в пореформену добу на прикладі однієї родини;
В	родинних перипетій в українському селі в добу кріпацтва;
Г	сімейного селянського побуту до закріпачення українських земель.

2. Про двоїсту натуру Кайдашихи свідчить характеристика в рядку:

А	...свекруха люта змія: ходить по хаті, полум’ям на мене дише, а з носа гонить дим кужелем.
Б	Вона не злюбила Мелащиних батьків і як тільки бралась за тім’я, то згадувала Западинці і свої розглядини в Балашів.
В	Кайдашиха почала свариться й стала дуже лайлива та опришкувата. Вона нападала на Мелашку сливе кожного дня, точила її, як вода камінь.
Г	На словах, як на цимбалах грає, а де ступить, то під нею лід мерзне; а як гляне, то од її очей молоко кисне.

3. Зовнішність Карпа описано в рядку:

А	...широкий у плечах, з карими гострими очима, з блідуватим лицем. Тонкі пружки його блідого лиця з тонкими губами мали щось неласкаве. Гострі темні очі були ніби сердиті.
Б	…дуже палкий погляд — бистрий, як блискавка. Ним світилася якась незвичайна сміливість і духовна міць разом з якоюсь хижою тугою.
В	...молоде, довгасте лице було рум’яне. Веселі, сині, як небо, очі світились привітно й ласкаво. Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум’яні губи — все подихало парубочою красою.
Г	…здорові загорілі жилаві руки. Широке лице було сухорляве й бліде, наче лице ченця. На сухому високому лобі набігали густі дрібні зморшки.

4. На чому І .Нечуй-Левицький зосереджує основну увагу у творі «Кайдашева сім'я»?

А	на нещасливій долі українського народу;
Б	на коханні;
В	на сім'ї як осередку суспільства;
Г	на показі важливих історичних подій.

5. Омелько Кайдаш вірив, що той, хто постить у п’ятницю, не буде:

А	у вогні горіти;
Б	у воді потопати;
В	у пеклі смажитись;
Г	чорта лякатися.

6. Волосний посадив Мотрю в холодну на два дні за те, що вона:

А	покрала яйця на горищі;
Б	перебила спину Мелащиному кабанцеві;
В	намовляла дітей оббріхувати бабу;
Г	виколола око свекрусі.

7. І. С. Нечуй-Левицький увів в українську літературу новий жанр:

А	історичний роман;
Б	соціально-побутова повість;
В	історична повість;
Г	соціально-психологічний роман.

8. У стилістичному відношенні «Кайдашева сім’я» є зразком:

А	імпресіонізму;
Б	романтизму;
В	символізму;
Г	реалізму.

9. Причиною конфлікту між родинами Карпа та Лавріна Кайдашів була:

А	стара груша;
Б	обдерта коза;
В	нова клуня;
Г	шкіряна калитка.

10. Серед іншого, Мотря сподобалась Карпові за те, що в неї:

А	борщ з пампушками;
Б	серце з перцем;
В	чобітки з підборами;
Г	очі з іскрою.

11. Події в повісті «Кайдашева сім’я» розгортаються в такій послідовності:

А	одруження Карпа — одруження Лавріна — всихання груші — смерть Кайдаша;
Б	одруження Лавріна — одруження Карпа — смерть Кайдаша — всихання груші;
В	одруження Карпа — одруження Лавріна — смерть Кайдаша — всихання груші;
Г	смерть Кайдаша — одруження Карпа — одруження Лавріна — всихання груші.

12. Серед героїв «Кайдашевої сім΄ї» облесливість, фальшива манірність, надмірна повага до панів властиві:

А	Кайдашу;
Б	Мелашці;
В	Карпу;
Г	Кайдашисі.

13. В основі твору конфлікт:

А	соціальний;
Б	релігійний;
В	родинно-побутовий;
Г	національний.

14. Серед героїв ніжною, поетичною вдачею відзначається:

А	Кайдашиха;
Б	баба Параска;
В	Карпо;
Г	Лаврін.

15. Установіть відповідність між елементами сюжету і епізодами твору Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сім'я».

Елемент сюжету	Епізоди
1. експозиція	А сватання й одруження Карпа з Мотрею;
2. зав’язка	Б розмова Карпа й Лавріна про одруження;
3. розвиток дії	В всихання груші;
4. кульмінація	Г сварка через грушу;
	Д лікування Омелька Кайдаша бабою Палажкою.

2 бали

Персонаж твору	Слова персонажа
1. Кайдашиха	А «Скинь її з драбини додолу, нехай собі голову скрутить, щоб знала, як лазити на наше горище».
2. баба Палажка	Б «Одривай хату од цих злиднів! Що б там не коштувало, одривай, а ні, я сама відірву».
3. Мелашка	В «Шкода мені тебе! У мене ще не було такої доброї та робочої наймички, як ти».
4. Мотря	Г «Не жаль мені ні села, ні роду, жаль мені тільки чоловіка. Мабуть, він за мною побивається, коли одразу так залило мою душу сльозами».
	Д «Це нечиста сила мене давила... Двадцять пасок з’їла в Києві, а за двадцять першою такий гріх трапився. Послинив нечистий усе лице, й губи, й щоки».

2 бали

ВІДПОВІДІ

Тема: «І.Нечуй-Левицький. Повість «Кайдашева сім’я»

Варіант 1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Б	А	В	Г	А	В	В	А	Б	В	Б	А	Б	Г

15.

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2	Х
3				Х
4					Х

16.

	А	Б	В	Г	Д
1					Х
2			Х
3		Х
4	Х

Варіант 2

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Б	Г	А	В	Б	Г	Б	Г	А	Б	В	Г	В	Г

15.

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2	Х
3					Х
4				Х

16.

	А	Б	В	Г	Д
1	Х
2					Х
3				Х
4		Х

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 1

Оцінки та відгуки

Yosupenko Victoria 22.10.2020 в 15:51

Чудовий тест

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

doc

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Кравченко Наталія Олександрівна

Пов’язані теми

Українська література, 10 клас, Матеріали до уроків

Додано

25 січня 2020

Переглядів

33086

Оцінка розробки

5.0 (1 відгук)