Тести " Способи виходу з конфліктної ситуації"

Тести «Способи виходу з конфліктної ситуації»

1.Ти і твій однокласник хочете працювати на одному й тому самому комп’ютері:

а) я б намагався поступитися;

б) я б примусив працювати на комп’ютері першому;

2. Ти і однокласник хочете гратися одною настільною грою:

а) я б розчарувався в другові;

б) я б дозволив йому гратися, бо він хороший друг:

3. Ти і однокласник хочете читати одну книгу:

а) я б дозволив своєму однокласнику читати, аби не сваритися;

б) я б намагався поступитися і читати книгу разом;

4. Ти і однокласник хочете одночасно стати в чергу у їдальню:

 а) я б дозволив своєму однокласнику  стати першим у чергу;

 б) я б намагався поступитися і стати разом;

5. Ти і однокласник хочете сидіти за одною партою:

а) я б намагався примусити дозволити мені сісти за парту;

б) я б намагався поступитися, бо хороші відносини – це важливо;

6. Ти і однокласник граєтесь конструктором. Ніхто з вас не хоче навести порядок на парті:

а) я б намагався примусити свого однокласника це зробити і не зважав би  на його невдоволення;

б) я б запропонував би навести порядок разом;

7. Ти і однокласник працюєте над  шкільним проектом. Обидва ви хочете малювати ілюстрацію до нього, а ніхто не хоче писати текст:

а) я б намагався примусити однокласника дозволити мені малювати ілюстрацію;

б) я б намагався поступитися і виконувати проект разом;

8. Ти і однокласник граєтесь м’ячем і ніхто з вас не хоче ділитися:

а) я би уважно вислухав, і якби він мене переконав, я б дозволив йому гратися;

б) я б запропонував гратися разом;

9. Ти і однокласник вважаєте, що виконали більшу частину роботи у спільному звіті:

а) я б дійшов компромісу і погодився із тим, що кожен із нас виконав половину роботи;

б) я б намагався поступитися, бо добрий друг – це важливо;

10. Ти і однокласник хочете одночасно розфарбовувати  одну і ту ілюстрацію:

а) я б дозволив своєму однокласнику розфарбовувати, аби не сваритися;

б) я б намагався примусити його поступитися і дозволити мені першому розфарбовувати.

Нарахування балів:

  Обведи кружком ті літери, які ти обрав у кожному пункті. Потім порахуй кількість обведених літер у кожній колонці.

   Чим більша сума балів з розв’язання конфліктів, тим частіше ти схильний її застосовувати. Чим менша сума, тим рідше ти будеш користуватися.