Тести з теми «Технологія виготовлення швейного виробу»

ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

з теми «Технологія виготовлення  швейного виробу»

Варіант 1

І рівень

1. Який потрібно робити припуск на обробку зрізів для спідниці по лінії талії?

а) 1см;

б) 2см;

в) 3см.

2. Чи дійсно моделюванням займаються художники-модельєри?

а) так;

б) ні.

3. Які швейні машини використовують на швейних фабриках, в ательє?

а) побутові;

б) виробничі;

в) побутово-виробничі.

ІІ рівень

4.Заповніть пропуски у твердженнях:

1) Строчки утворюються рядом … .

2) Виточки зметують від … частини до … .

3) …– тимчасове з'єд­нання нитками малої деталі з великою.

5.Напишіть етапи розкроювання виробу

6. Напишіть, що включає в себе технічне моделювання.

7. Дайте визначення «Моделювання – це … ».

ІІІ рівень

8. Напишіть схему монтажу прямої спідниці.

ІV рівень

9. Розв’яжіть задачу:

Скільки потрібно тканини для пошиття прямої спідниці, при ширині тканини 1м 40см,  довжина виробу - 65см.

ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

з теми «Технологія виготовлення  швейного виробу»

Варіант 2

І рівень

1. Який потрібно робити припуск на обробку зрізів для спідниці по лінії боку?

а) 1-1,5см;

б) 2-3см;

в) 3-4см.

2. Чи дійсно моделювання є початковою стадією виготовлення виробу?

а) так;

б) ні.

3. Які швейні машини використовують в домашніх умовах?

а) побутові;

б) виробничі;

в) побутово-виробничі.

ІІ рівень

4. Заповніть пропуски у твердженнях:

1) Шов – одна або кілька …, накладених для скріплення або обробки частин виробу.

2) Виточки зшивають від … до … .

3) … – прокладання строчки для закріплення підгорнутого краю деталі чи виробу.

5.Напишіть, що належить до підготовчих робіт під час розкроювання.

6. Напишіть, з яких елементів складається машинна голка.

7. Дайте визначення «Виточка – це … ».

ІІІ рівень

8. Напишіть схему монтажу прямої спідниці.

ІV рівень

9. Розв’яжіть задачу:

Скільки потрібно тканини для пошиття прямої спідниці, при ширині тканини 90см,  довжина виробу - 60см.