Тести за темами "Життя та творчість Й. С. Баха. Бароко в музиці"

_________________________________________________________________

Тест 1 за темою № 9 «Йоганн Себастьян  Бах. Біографія та огляд творчості».

1. Й. Бах – це _____________________________________________________
2. Вкажи дати життя Й.С. Баха:

1. 1685-1759                       b)  1685-1739                           c) 1685-1750

3. Хто з композиторів ХІХ століття сприяв відродженню інтересу до музики Й. С. Баха?______________________________________________________
4. Що сказав про Баха німецький композитор-класик Л.Бетховен?_________
   ______________________________________________________________________________________________________________________________
5. Де народився Бах? _____________________________________________
6. У яких містах жив і працював Й.С. Бах?______________________________
   _______________________________________________________________
7. Початок творчого шляху у Люнебурзі і Арнштадті (1700-1708).  Розкажи про найважливіші події у житті Баха цього періоду.___________________
   _______________________________________________________________
   _______________________________________________________________
8. Веймар (1708-1717рр.): найвидатніші події і основні твори Баха у цей період: ________________________________________________________ ___________________ ___________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

9. Кетен (1717 – 1723) – творчі здобутки цього періоду:__________________
   _______________________________________________________________
   _______________________________________________________________
   _______________________________________________________________
10. Лейпциг (1723-1750) – творча діяльність та основні твори цього періоду:
    ______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

11. Що таке хорал і хоральна прелюдія? Хорал – ________________________
    _______________________________________________________________
    Хоральна прелюдія – ____________________________________________
    _______________________________________________________________

_________________________________________________________________

Тест 2 за темою № 9 «Йоганн Себастьян  Бах. Біографія та огляд творчості».

1.  Назви дати життя Й.С.Баха:

a1685-1750                       b)  1685-1740                           c) 1675-1750

2.  Що означає у перекладі з німецької мови слово «Бах»

a) море                                b)  струмок                               c) річка

3.  Чи виїжджав Бах за межі Германії:

a)так            b)  ні          c) ні, але  кілька разів переїжджав по містах Німеччини

4.  Як називалась церква, у якій працював Бах?
             a) Святого Фоми               b)  Святого Луки                     c) Святої Анни

5. Твори Баха мають переважно який склад  (фактуру) :
a) поліфонічний              b)  гомофонно-гармонічний        c) акордовий

6. До якого напряму відноситься музика Баха:

a) класицизм                       b)  бароко                           c) рококо

7.  Як ще називають Месу сі мінор:

a) Католицька меса    b)  Протестантська меса    c) Висока меса

8. Для якого музичного інструменту Й.С. Бах написав відому «Токату і фугу» ре мінор?
a) для скрипки               b)  для органа                         c) для клавесина

9.  Що значить слово «скерцо»?

a)жарт                     b)  частина                         c) танець

10. Відомий твір Й.С. Баха «Жарт»  є  частиною
             a) симфонії                    b)  сюїти                        c) концерту

11. Що сталося з творами Й. С. Баха після його смерті?

1. Їх заборонили виконувати у церквах                      
2. вони набули шаленої популярності
3. їх забули майже на 100 років

12. Улюблений музичний інструмент Й.С. Баха:

1. Клавір
2. Скрипка
3. Орган

________________________________________________________________

Тест № 3 за темою № 9 «Біографія та огляд творчості Й.С. Баха»

1. Підпиши у другій колонці цифри, щоб поєднати запинання і відповідь 

2. Підпиши назви творів Й.С. Баха:

_________________________________________________________________

Тест № 4 за темою № 9 «Біографія та огляд творчості Й.С. Баха»

1. Й.С. Бах є  композитором:

1. Італії
2. Німеччини
3. Англії
   2. Яке ствердження про його творчість вірне:

1. Композитор-романтик
2. Композитор-філософ
3. Представник «віденських класиків»
   3. Й. С. Бах народився:

1. 1685 р.
2. 1750 р.
3. 1825 р.
   4. Й. С. Бах ріс у родині :

1. Придворного кравця
2. Професійного музиканта
3. Адвоката
   5. Під час життя композитора переважала:

1. Інструментальна музика
2. Вокальна музика
   6. «Королем» музичних інструментів у той час вважався:

1. Фортепіано
2. Скрипка
3. Орган
   7. На якому інструменті не грав Й.С. Бах:

1. Флейта
2. Саксофон
3. Орган
   8. «Сюїта» ­­– це:

1. Оркестровий  вступ
2. Декілька п’ес, об’єднаних загальною назвою
3. Назва твору Й.С. Баха
   9. Оркестровий твір  Й.С. Баха:

1. «Ранок»
2. «Жарт»
3. «Бабак»
   10. Слово «поліфонія» у перекладі означає:

1. Музичний супровід
2. Назва твору            с)   Багатоголосся

_________________________________________________________________

Тема № 10 «Кантатно-ораторіальні та органні твори Й.С. Баха»

Біля ствердження напиши «так», чи «ні», в залежності від того, правильне воно чи ні:

1. Меса – це циклічний твір для богослужіння на латинський текст. _______
2. Меса складається із трьох частин. __________________________________
3. Меса сі мінор за життя Баха ніколи не виконувалась  цілком.___________
4. Меса сі мінор має номерну структуру.______________________________
5. № 1 Kyrie eleison – найбільш жвава та радісна частина Меси. ___________
6. № 4 Gloria (Слава!)— урочиста, радісна музика. _____________________
7. «Пасіони за Матвієм» написані на текст останніх глав Євангелія. ________
8. Виконавський склад «Пасіонів за Матвієм» такий: хор, оркестр, орган, соліст-вокалісти та солісти-інструменталісти: ________________________
9. Вступний хор до 1-ї частини «Хода на Голгофу» звучить драматично і напружено._____________________________________________________
10. Ліричною кульмінацією «Пасіонів за Матвієм є арія Христа.____________
11. Завершується «Пасіони за Матвієм» оркестровим номером трагічного характеру.______________________________________________________

12. Токата і фуга ре мінор написано для оркестру. _______________________
13. Орган – найулюбленіший музичний інструмент Й.Баха. ______________
14. З даного переліку творів Баха підкресли ті, що написані для органу:

1. Бранденбурзький концерт
2. Хоральні прелюдії
3. «Добре темперований клавір»
4. Пасакалія до мінор
5. Інвенції
6. Французька сюїта
7. Маленькі прелюдії і фуги
8. Італійський концерт
9. Хроматична фантазія і фуга
10. Токата і фуга ре мінор

_________________________________________________________________

Тема № 11 «Твори Й.С.Баха для клавіру»

1. Інвенція  (з латинської) – _________________________________________
2. Скільки інвенцій написав Бах?_____________________________________

_______________________________________________________________

3. Для кого Бах написав інвенції? ________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4. Коротка виразна мелодія, яка є в основі інвенції або фуги: ____________
5. Мелодія, яка звучить водночас з темою в іншому голосі - _____________
   ______________________________________________________________
6. Імітація (з латинської) – __________________________________________
7.  Безперервна імітація  – __________________________________________
8. Чим «симфонії» Баха відрізняються від інвенцій?_____________________
   _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

9. Скільки збірок старовинних сюїт написав Й.С. Бах, як вони називаються:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

10. Традиційні частини старовинної сюїти (вказати країну і тактовий розмір кожної частини) : ________________________________________________
    _______________________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

11. Напиши додаткові (інтермедійні) частини Французької сюїти до мінор,  у якому місці сюїти вони розташовані:

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_________________________________________________________________

Тест за темою № 12 «Добре темперований клавір»

1. Що означає рівномірна темперація? _______________________________

_______________________________________________________________

2. Скільки томів «Добре темперованого клавіру» написав Й.С. Бах?

1. Три
2. Шість
3. Два

3. Скільки прелюдій і фуг містить кожний том «Д.Т.К.»? _________________

_______________________________________________________________

4. Прелюдія і фуга – це

1. Двочастинний поліфонічний цикл
2. Частини старовинної сюїти
3. Розділи оркестрового твору

5. У томах «Добре темперованого клавіру» прелюдії і фуги розташовані 

1. За квінтовим колом
2. По півтонах
3. За принципом паралельних тональностей

6. Прелюдію і фугу поєднує:

1. Одна назва
2. Одна музична тема
3. Одна тональність

7. В інтермедіях фуги немає:

1. Повного проведення теми
2. Поліфонічних прийомів
3. Пауз

8. Прелюдія зазвичай має: 

1. Чітку двочастинну будову
2. Вільну будову
3. Чітку тричастинну будову

9. Фуга в перекладі з латинської означає:

1. Поліфонічний твір
2. Співзвучність
3. Біг

10. Скільки розділів має фуга:________________________________________
11. Як називаються розділи фуги: ____________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________

12.  Стретта – це ___________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________Тема № 13 «Українська музика епохи Бароко. Розвиток професійної музики. Канти»

1. Який історичний період  називають епохою українського Бароко?

______________________________________________________________

2. Які видатні історичні події відбувались у той час?____________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3. Що таке «Братства»? Для чого вони були створені?___________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. Як називались навчальні заклади того часу? Які з них функціонують до сих пір? _______________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Чим знаменитий Глухів? Які композитори там народилися?____________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6. Що таке «вертеп»?_______________________________________________
   _______________________________________________________________
   _______________________________________________________________
7.  Які нові жанри в українській музиці з'явилися в XVI-XVII століттях?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

8. Що таке «кант»? ________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________

9. Які бувають канти? _____________________________________________
10. Чим відрізняються світські від духовних? ___________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

11. Назви відомі тобі канти: _________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_________________________________________________________________

Тест за темою № 15 «Григорій Савович Сковорода»

1. Г.С. Сковорода (                      -                        рр.. ) – ______________________
   _______________________________________________________________
2. Сковорода народився ____________________________________________

навчався Сковорода у ____________________________________________

3. Впродовж трьох років Сковорода співав у ___________________________
   _______________________________________________________________
4. Які мови знав Сковорода?_________________________________________
5. Де працював Сковорода?
6. Сковорода впродовж 25 останніх років життя  _______________________
   _______________________________________________________________
7. У 1785-1790рр Сковорода проживав у родині  _______________________

Він посадив ____________________________________________________

Помер Сковорода _______________________________________________

8. Філософські погляди Сковороди: він вважав, що у природі панує _______
   _____________________, у суспільстві – ____________________________,
   Щоб змінити світ, треба__________________________________________
   _______________________________________________________________
9. Сковородо створив збірку текстів пісень і кантів під назвою ____________
   _______________________________________________________________
10.  «Сковородинські» пісні – це ______________________________________
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________

Напиши кілька прикладів «сковородинських» пісень:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Пісні Сковороди відносяться до жанру _____________________________,

Пісня-романс – це _______________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

_________________________________________________________________

Тест за темою № 14 «Партесний концерт. Творчий портрет М. Дилецького»

1. Що таке партесний спів?_________________________________________
   ______________________________________________________________
   ______________________________________________________________
2. Хто був виконавцем партесного співу у той час?_____________________
   ______________________________________________________________
   ______________________________________________________________
3. Скільки партій могло бути у хоровому творі для партесного виконання?
   ______________________________________________________________
4. У чому відмінність хорового співу у католицькій та православній церквах?
   _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Що означає термін «a cappella»? ___________________________________
   _______________________________________________________________
6. Що змінилось у способі нотації у XVII сторіччі? _______________________
   _______________________________________________________________
7. Підкресли правильні відповіді: Партесний концерт – це (великий, невеликий) (одночастинний, багаточастинний) хоровий твір, який складався з (трьох, багатьох) розділів і створювався на тексти із (Біблії, світські хронічки).
8. Що складає основу музичного жанру «партесний концерт»? ___________
   _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   _______________________________________________________________
9. Хто є автором теоретичного трактату «Граматика мусікійська»? _______________________________________________________________
10. Назви хорові твори Миколи Ділецького: ____________________________
    _______________________________________________________________
11. Що покладено в основу «Херувимської пісні»? _______________________
    ___________________Які риси партесного концерту має «Херувимська»?
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________

Контрольна семестрова робота

уч______________  _____ «_____» класу
____________________________ відділу

____________________________________(навч. заклад) 

___________________________________

1. Як записували музику до появи нот? Хто придумав сучасні ноти?
______________________________________________________________
______________________________________________________________

2. Які музичні жанри з'явилися в епоху бароко? Опишіть один з них докладніше.
______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________

3. Яка форма і жанр у твори А. Вівальді «Пори року »? Розкажіть коротко про одну з частин.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Розкажіть коротко про пасакалію з клавірної сюїти № 7 соль мінор Г.Ф. Генделя.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Для кого І.С. Бах створив свої інвенції? Скільки у нього їх?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Скільки написав І.С. Бах сюїт? ___________________________________
_______________________________________________________________

7. Що таке «меса» і «Пассіон»? Чим вони схожі і чим відрізняються?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Чому «ДТК» так називається? З яких п'єс він складається?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Як називалися в Київській Русі музиканти? Які інструменти звучать в православної церкви, а які - в католицькій?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Які музичні жанри з'явилися в Україні в епоху бароко? Опишіть один з них докладніше. ________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________

11. Який теоретичний трактат написав Н.П. Дилецкий?

_______________________________________________________________

12. Які музичні жанри пов'язані з творчістю Г.С. Сковороди? Опишіть один з них докладніше.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка:           Викладач:

__________________________________________________________
Теми 13-15. «Українська музика епохи бароко. Дилецький. Г.Сковорода»

1. Яку назву отримав період розвитку української культури і мистецтва з кінця XVI до середини XVIII ст.? _________________________________________________________             

2. Які історичні події сприяли зростанню національної свідомості народу, інтенсивному розвитку освіти, різних видів мистецтва?
_______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Якою була роль братств та братських шкіл у розвитку музичної культури?_______________________________________________

__________________________________________________________
4. Що таке шкільний театр? Яка музика використовувалася у шкільних виставах?              _______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Коли і з якою метою було створено Глухівську музичну школу? ______________________________________________________________________________________________________________________
6. Хто з видатних композиторів навчався в цій школі? ___________________________________________________________7. Триголосна куплетної будови світська побутова пісня без інструментального супроводу__________________________________
8. Які види цієї пісні ви знаєте?_________________________________
___________________________________________________________
9. Як називався багатоголосний церковний спів, що виник в Україні наприкінці XVII ст.?              Напиши про особливості цього співу. __________
______________________________________________________________________________________________________________________10. Який жанр став провідним у професійній хоровій музиці XVII - першої половини XVIII ст.?____________________________________
__________________________________________________________
11. Який внесок зробив Микола Дилецький в українську музичну культуру й освіту?___________________________________________
__________________________________________________________
12. Назвіть твори Г. С. Сковороди _____________________________

_________________________________________________________________

Тест за темою № 15 «Григорій Савович Сковорода»

Уважно придивіться до розміщення складів, знайдіть закономірність і прочитайте та випишіть цікавий факт із життя Григорія Савича Сковороди.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________