Тестові завдання з всесвітньої історії 9 клас з відповідями до розділу 2 «Європа та Америка в добу революцій та національного об’єднання (1815-1870рр.)»

Тестові завдання з всесвітньої історії 9 клас з відповідями

до розділу 2 «Європа та Америка в добу революцій та національного об’єднання (1815-1870рр.)»

1. Укажіть назву вчення, ідеалом і метою якого є здійснення принципів соціальної справедливості, свободи і рівності.

А) націоналізм;  Б)соціалізм;

В) лібералізм;  Г) консерватизм.

2.  Укажіть  причини чартистського  руху в Англії

А) прийняття  хлібних законів, які призвели до підвищення цін на хліб та зерно;

Б) відсутність виборчого права в робітників та економічна криза 1836-1838 рр.

В) прийняття закону 1825 року про заборону страйків;

Г) відхилення парламентом Першої народної хартії

3. Укажіть, хто був автором програмного документу декабристів Північного товариства під назвою «Конституція»?

А) П.Пестель  Б) М.Муравйов 

В) О.Аракчеєв    Г) О.Лонжерон

4. Коли відбулося повстання декабристів в Росії?

А) 1822 р.  Б) 1823 р.

В) 1825 р.  Г) 1826 р.

5. Уривок з документа якої  організації є таємною  інструкцією для її членів :

«Засобами, за допомогою яких ми намагаємося досягти мети , є виховання та повстання…»

А) Італійська федерація  Б) Молода Італія

В) Молода Німеччина  Г) Друзі народу

6. Кому з видатних історичних діячів належать ці слова?

«… не промовами і постановами більшості розв’язуються великі питання сучасності – це було головною помилкою 1848 і 1849 рр., а залізом і кров’ю…»

А) Францу Йосифу  Б) Джузепе Гарібальді

В) Отто фон Бісмарку Г) Фрідріху Вільгельму 

7. Укажіть який з варіантів відповідає визначенню поняття «аболіціонізм»

А)  Розширення зони впливу або панування в різних сферах шляхом захоплення територій, ринків збуту або джерел сировини

Б)  Суспільний рух у США наприкінці XVIII – у XIX ст. за ліквідацію рабства

В)  Політична течія, що існувала в Італії в ХІХ ст. і боролася проти чужоземного гноблення

Г)  Активний опір прогресу в суспільно-політичному житті з метою збереження та зміцнення «старих порядків»

8. Хто з діячів визвольної боротьби в Латинській Америці зображений на ілюстрації?

    А) Ф.Туссен

    Б)Ф. Міранда 

    В)Х.Сан-Мартін 

    Г) С.Болівар

9. Встановіть  відповідність між назвами держав та іменами політичних діячів.

А) Австрія   1. К. Кавур

Б) Німеччина   2. К. Меттерніх

В) Італія    3. О. Бісмарк

Г) Франція    4. Л.Кошут

     5. Луї Наполеон

Відповідь:А-2;Б-3;В-1;Г-5.

10. Встановіть відповідність

 А) Австрія  1. Політично роздроблена країна, на території якої

                                       було кілька окремих  королівств і герцогств

Б) Росія     2. В цій країні протягом кін. ХVІІІ – І пол. ХІХ ст.

                                       відбулося три революції

В) Англія  3. Імперія Габсбургів, велика багатонаціональна

                                       держава

Г) Франція  4. Самодержавна абсолютна монархія

          5. В політичному житті держави існувала двопартійна

              система

Відповідь: А-3; Б-4;В-5;Г-2.

11. Встановіть хронологічну послідовність подій

А) скасування рабства на Півдні США

Б) Створення Конфедерації Американських штатів

В) Обрання Президентом США А. Лінкольна

Г) початок Громадянської війни у США

Відповідь:1-В; 2-Б; 3-Г; 4-А.

12. Які з наведених тверджень є положеннями Паризького мирного договору 1856 року, що завершив Кримську війну. (Із семи варіантів правильними є лише три)

1   Свобода плавання по Дунаю під контролем міжнародних комісій

2   Відмова Росії від протекторату над Кримом

3   Росія відмовлялася від протекторату над Молдовою, Валахією і Сербією

4   Туреччина встановлювала контроль над Севастополем

5   Держави зобов’язувались не втручатись у справи Османської імперії

6   Чорне море передавалось під контроль Російської імперії

7   Росія повертала Османській імперії контроль над Чорноморським узбережжям

Відповідь:1,3,5